優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文 篇1
每次開進(jìn)那個(gè)巷弄時(shí)，大家都得刻意的小轉(zhuǎn)彎一下，因?yàn)橐粋�(gè)巨大的樹木，不偏不倚的站在巷口，我好奇的問爸爸：“為什么這里有這棵樹，怎么不移開呢？很不方便耶！”
爸爸笑著說：“傻孩子！這是一個(gè)歲數(shù)很大的老樹公公了，我們要敬老尊賢，小小的不方便對(duì)我們不算什么，何必要移動(dòng)它老人家呢？”
我直視著這棵每天守護(hù)在巷口的老公公，它的身上綁著一條長長的紅色袋子，就好象是一條腰帶似的，這又是怎么回事呢？
“那是因?yàn)闃潺g太高了，大家深信里頭一定有一個(gè)樹神，對(duì)了提醒大家不要亂在上面刻字，或是破壞它的枝葉樹干，用醒目的紅帶子綁著，就像護(hù)身符，也討個(gè)喜氣吧？”爸爸忙不迭的繼續(xù)解釋給我聽。
老樹壯碩的樹干，歷經(jīng)多少歲月的滄桑，當(dāng)它還是小樹苗的時(shí)候，我都不知道在那里呢？一月、一年的成長，它漸漸開枝散葉，用它溫暖的巧手，編織出盎然的綠意，一支最天然的遮陽傘，替人們遮去了多少烈日艷陽的`曝曬。
它的腳邊，曾是人們休憩的所在，它聽過多少年的歷史，也陪伴多少家庭走過春夏秋冬。
而今，它孤伶伶的站在那里，繼續(xù)展現(xiàn)它無窮的生命力，無怨無悔的陪伴著這個(gè)都市里經(jīng)過它身邊的每一個(gè)人。
突然之間，我覺得它好美，無可取代的美麗，它的名字，叫做“老樹”。
優(yōu)秀作文 篇2
雪是大自然的女兒，冬天來了，它們便會(huì)隨冬而來，向人們傳播冬的信息。我十分喜歡雪。
下雪之前，老天想翻了臉，把笑臉收回一張黑如鍋底的臉。霎時(shí)間，烏云密布，刮了一陣狂吼的風(fēng)，接著就下起了雪。
雪下得很大，猶如鵝毛一般。它門悄悄地，慢慢的從天而降，點(diǎn)綴著萬物，仿佛一個(gè)個(gè)小天使下凡。它們給大地蓋上了一層層厚厚的棉被，給房子穿上了銀裝。雪落在樹上，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，就像松鼠的尾巴，蓬松松，成點(diǎn)點(diǎn)，馬路上更是好看，仿佛一條長長的`袋子，人們才上去，咯咯作響，好像在彈奏著交響曲。
雪過后，太陽從陰云背后跑了出來，照在萬物上，暖暖的陽光融化了冰雪帶來的寒冷。
地上的雪就像無數(shù)小星星，閃著耀眼的光芒，到處是一片潔白晶瑩的世界。大人們出來掃雪了，小朋友在路旁打雪仗，推雪人，扔雪球……頓時(shí)，熱鬧非凡，一片歡聲笑語在回蕩。
我愛雪，因?yàn)槿鹧┱棕S年。我更贊美雪，因?yàn)檠嵃谉o暇，給人們帶來了美的享受。
優(yōu)秀作文 篇3
今天，我們班同學(xué)和譚老師一起討論一個(gè)問題——花生長在那里？
正宗農(nóng)民譚老師的論點(diǎn)是：花生長在花生樹上。
她還一本正經(jīng)地說：我是農(nóng)民，正宗農(nóng)民，種過花生，爬過花生樹，收過花生、還吃過花生。唉！三流農(nóng)民矣！
同學(xué)們一致反對(duì)說：花生應(yīng)長在花生樹下。
因此，一場激烈的.辯論賽由此產(chǎn)生了。
花生長在花生樹下的理由如下：
1、花生有恐高癥，怕高，覺得在樹上吃不飽，睡不好，十分痛苦�；ㄉ鷺浣ㄗh它們長在樹下。結(jié)果花生就長在樹下了。
2、花生愛干凈，它見園丁總是把水灑在地上，都不灑在樹上，就把一根繩子的一端讓花生樹拿著，自己拽著另一端。然后跳下了花生樹。由于力度過大陷進(jìn)土里了，花生樹想把花生拉起來，結(jié)果，把自己拉矮了。
所以，我勸大家不要聽譚老師的話，如果聽了也只能怪你自己見識(shí)少了。
不料，譚老師一句：花，生長在花生樹上，不對(duì)嗎？全場嘩然。
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