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生活萬花筒優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-11-04 14:29:26 夏仙 優(yōu)秀作文 我要投稿

生活萬花筒優(yōu)秀作文(通用25篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的生活萬花筒優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生活萬花筒優(yōu)秀作文(通用25篇)

  生活萬花筒優(yōu)秀作文 1

  生活,就像一個(gè)萬花筒,五彩繽紛;又想一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前,有聲有色。組成一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。

  在生活中,每個(gè)人都缺不了讀書。俗話說得好“讀書使人進(jìn)步”!想要讀書,圖書館當(dāng)然是一個(gè)最好的地方了。清晨圖書館開門了,人們爭先恐后地?cái)D進(jìn)去,他們都想獲得許多的知識,讓自己比別人強(qiáng)。不一會兒,寬敞的圖書館便摩肩擦踵。只見圖書館的書架上擺著不同類別的書籍,理所當(dāng)然就可以獲得不一樣得知識。人們各自拿起自己喜歡的書,安靜的坐在書桌前,認(rèn)認(rèn)真真地看著,手里還拿著筆邊做筆記;有些人津津有味地看著,不時(shí)還吱吱地笑;有的人拿起書,坐在書桌前,看著書,心里像吃了蜜一樣甜;有的人走向書架前挑選自己所需要的書籍;有的人那一雙雙炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目標(biāo)。頓時(shí),喧鬧的圖書館漸漸安靜了下來。人們都盡情地汲取書中的知識。瞧,那位老奶奶戴起老花鏡,也目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的`書,嘴角還帶著一絲絲微笑;一個(gè)小女孩拿起書,也全神貫注地看起來,看著她那吃力的樣子,好像有些字不認(rèn)識,但還是看得專心致志。

  人們完全沉浸在書的境界里,遨游在書的海洋里。我也抽出一本喜歡的書,聚精會神地看起來。就在這個(gè)小小的鏡頭,也激起了我對讀書的熱愛。讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!

  生活萬花筒優(yōu)秀作文 2

  每個(gè)人都有自己的趣事,就像萬花筒一樣,你轉(zhuǎn)一下萬花筒就有不同花的形態(tài),在我印象中最深刻的是第一次吃牛排。

  第一次吃牛排是因?yàn)槲姨璞荣惈@得了一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是我自己特別想要的東西,我獲得我想要的東西之后,爸爸說:“你是最棒的!蔽液荛_心。

  不一會兒,跳舞比賽結(jié)束了,爸爸溫柔地說:“我?guī)闳コ耘E虐!”我高興地跳了起來說:“好呀!好呀!”緊接著,我們來到了一和牛排晚餐店,我們進(jìn)了這家店點(diǎn)了一大盤雞米花和一份兒童牛排套餐、一份胡椒牛排套餐。不一會兒,兩份不同的牛排和一大盤雞米花上來了。我一看我的牛排和爸爸的牛排不一樣。

  我的是用雞蛋做成的小房子,小房子兩旁都是面做的小狗,在看護(hù)這小房子,下面才是牛排。剛遞上來時(shí)這牛排還吱吱地響,一股熱騰騰的香味飄到我的鼻孔里。我迫不及待地拿起小刀和叉子吃起來。吃的.時(shí)候,突然感到很別扭,我不會用刀叉,經(jīng)過爸爸耐心地教我,我現(xiàn)在吃得比誰都快。

  接著,我就放慢速度吃了,我一直在品牛排的味道,牛排是那么得好吃,我吃著吃著就沒有了,我意猶未盡,腦海里還回味著牛排的美味。

  這是我小時(shí)候第一次吃的牛排,而且是我獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì),我吃得比誰都甜,都香。之后,我們也吃了很多次牛排,但也沒有能與當(dāng)時(shí)的香甜美味之感相比較的牛排了。

  生活萬花筒優(yōu)秀作文 3

  生活是個(gè)萬花筒,它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界,而書籍就是萬花筒中最璀璨的一角,那里的一切一切,都令我著迷。

  記得四年級時(shí),我從書店買回了一本《木偶奇遇記》。一回到家,我就迫不及待地看了起來。翻開第一頁,一股墨香令我陶醉?粗鴯湫碌耐挘媸撬!書中的故事情節(jié)時(shí)而讓我哈哈大笑,時(shí)而令我泣不成聲。書中的木偶皮諾喬因?yàn)樽x書貪玩而變成了驢的樣子,因不誠實(shí),藍(lán)發(fā)仙子把它的鼻子變得很長很長;因?yàn)樘訉W(xué),它被雜技團(tuán)的人拿去當(dāng)木偶,甚至被當(dāng)柴燒;因搗亂逃跑而流落街頭……我把這些想成我的'親生經(jīng)歷后,嚇得我直發(fā)抖。這件事使我明白學(xué)習(xí)的重要性,我也不會去曠課逃學(xué),當(dāng)然也使我更深刻的理解了父母的愛,我暗下決心一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),來報(bào)答父母。

  后來,童話一類的書已不能滿足我的胃口,我漸漸地開始看《哈利波特》、《科學(xué)》、《歷史》、《海洋生物》、《鬼吹燈》一類書記。我把這些知識給吞了下去,真是大飽口福啊!讀的書越多,越使我明白讀書的重要性,我們一定多讀書,讀好書。讀書使我拓寬了知識面,讀書提升了我的作文水平,讀書使我心情舒暢,讀書使我明白了更多的道理……所以我愛讀書。

  高爾基普經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的,書中自有黃金屋,我從書中享受了無限的樂趣,得到了教育和啟迪。讓我們一起在書中遨游吧!

  生活萬花筒優(yōu)秀作文 4

  萬花筒,是五顏六色的童年,是陪我的小伙伴,是我們的歡聲笑語,是秋天的落葉,是春天我親手種下的小樹,還是我記憶最深刻的一件事。

  記得有一年,我還是個(gè)小蘿卜頭的時(shí)候,爸爸媽媽都去上班了,姥姥在家里做飯,而我便在桌子旁,看那些老掉牙的故事書。突然,清脆的鈴聲響起,我站起身,聞聲,原來,媽媽打來了電話,媽媽說:“叫姥姥下去一下,我訂了牛奶,他們說已經(jīng)到樓底下了!”姥姥覺得帶我下去不方便,就說:“待會兒誰敲門都不要開……”我不耐煩地說了一句:“知道了!”

  姥姥關(guān)上門,滿意的走了,可不知為何,我心里升起了一種莫名其妙的恐懼,我心里想著各種恐怖的景象,我趕緊跑進(jìn)房間,鎖上門,把自己用床單蓋住,但仍然冷汗直流,這時(shí),我聽見“咚咚”的敲門聲音,難道姥姥回來了?我?guī)е鴳岩珊涂謶謥淼介T前,用被子蓋在背上,想用被子當(dāng)作武器,免得壞人一下就看見我。我用小手開了門,不是姥姥,可是他也不像壞人,仔細(xì)一看,哈,原來是送牛奶的`叔叔,他和姥姥走岔了,便親自把貨送上了門,叔叔笑著捏捏我的臉蛋:“喲,小朋友,在當(dāng)公主呢!”我長舒了一口氣。

  童年,我經(jīng)歷過的事情,就猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,有時(shí)我會激動(dòng)不已,有時(shí)我會羞愧難當(dāng),有時(shí)我會感到神圣而莊嚴(yán),有時(shí)我肯定也會感到一點(diǎn)沾沾自喜……

  生活萬花筒優(yōu)秀作文 5

  童年就像萬花筒一樣,五彩繽紛;童年就像浪花似的,充滿活力,每個(gè)人的童年都是美好的。我也有一個(gè)很好的童年,特別是那次補(bǔ)衣服,更增加了我童年中的樂趣與幸福。

  那是一個(gè)星期天的早上,當(dāng)我起床時(shí),發(fā)現(xiàn)我的衣服破了個(gè)洞。我正想喊媽媽給我補(bǔ)衣服,但是轉(zhuǎn)念一想:自己的`事情要自己做,而且我已經(jīng)長大了,不能再讓父母幫我做事了。于是,我爬起床,從主臥的柜子里拿出針線,就跑到我自己的房間,我一手拿針一手拿線,瞇著眼睛把線穿進(jìn)了針眼兒里。然后找到衣服的破裂處,耐心的縫了起來。

  可是想把針線插進(jìn)衣服里也是不容易的,我把針往衣服里扎,一次,不行,沒扎上,兩次,不行,還沒扎上。我的手就像凍僵了一樣不聽話,針就像小丑演戲一樣,在我手里滑動(dòng)。我有點(diǎn)灰心了,但我又想起老師說過:做任何事都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。于是,我捏緊針,重新開始縫。突然,針扎到了我的手流出來血。我想起媽媽平時(shí)的樣子,連忙把手放進(jìn)嘴里,過來一會兒,我把手拿出來,發(fā)現(xiàn)血跡沒有了。

  我又開始補(bǔ)衣服了,這次,我終于把針扎上了,過了半個(gè)小時(shí),衣服終于被我補(bǔ)好了,我也被累的手酸脖子疼?捎忠淮箅y題擺在我的面前,該怎么收線呢?我照著媽媽平時(shí)的動(dòng)作,又廢了九牛二虎之力,終于把線收好了。

  看著自己的勞動(dòng)成果,我心里美滋滋的。通過這一次補(bǔ)衣服,我也明白了一個(gè)道理:做什么事都要堅(jiān)持不懈。

  生活萬花筒優(yōu)秀作文 6

  記得那次,二年級的時(shí)候,我曾和幾個(gè)同學(xué)玩過老鷹捉小雞。

  那次,是在星期五最后一節(jié)課上體育課,體育老師讓我們自由活動(dòng)時(shí)玩的'。我閑著沒事干,便招幾個(gè)小伙伴來,一共十二個(gè)人,剛好滿人。于是,我們開始商量玩什么游戲。有的同學(xué)說玩捉人,但有些同學(xué)說有時(shí)跑得太快可能會摔倒,有的同學(xué)說玩木頭人,又有同學(xué)議論說一個(gè)人來抓的話一時(shí)可能顧不了太多,還有一個(gè)同學(xué)說玩老鷹捉小雞,我們舉著雙手表示贊同。

  我們開始分配了,欣怡當(dāng)老鷹,希希當(dāng)老母雞,我和姿潓、珮維等人當(dāng)小雞。我們開始玩了起來。

  只見“老鷹”張著“翅膀”猛撲過來,“老母雞”也奮力保護(hù)著我們這群“小雞仔”。只要等“老鷹”迎面一來,我們就豎成一排蹲下,所以“老鷹”一直都沒能捉住我們。

  忽然,許韻俞說了一句:“傻老鷹,來捉我們呀!”這讓“老鷹”打起了十二分精神,吸取了上次的教訓(xùn),開始捉起我們來?赡茼嵱嵋呀(jīng)后悔說那句話了。躲著躲著,“老鷹”突然從中間捉來,我們驚恐地到處亂跑。后來,曉彤腳一軟,跑不快了,就被捉住了。

  剛玩得快活,該死的下課鈴又響了起來。哎,難忘的游戲就這樣結(jié)束了。生活的萬花筒,有苦也有甜。

  生活萬花筒優(yōu)秀作文 7

  開學(xué)了,我和我的好朋友分到了一個(gè)班,我和好朋友坐在一起太開心了。

  可好景不長,我迎來了第一次換位。我和一個(gè)三年級時(shí)的同學(xué)坐在一起,他們都叫他愛哭鬼,我也不知道他們?yōu)槭裁唇兴麗劭薰,我想:他也沒那么討厭,為什么三年級有那么人討厭他呢?真不理解?

  后來有一次,上課了,他不認(rèn)真聽課,數(shù)學(xué)老師讓我管他,我對他說:“你為什么學(xué)習(xí)不好,是因?yàn)槟闵险n不好好聽講,好好聽講呀!”他好像沒聽進(jìn)去,對我翻了翻白眼就繼續(xù)玩了起來。老師對他說:“好好聽課!辈⒂檬置嗣念^,他就開始哇哇大哭,怎么哄都哄不好。終于不哭了吧,數(shù)學(xué)老師又對他說:“我又沒打你,哭什么?”他又開始哭了,真的很煩,我當(dāng)時(shí)頭都大的,心想:啊啊啊,我要瘋了好煩呀!我真的不想和他做同桌。我的好朋友和我相距十萬八千里。我和好朋友坐在一起有多快樂,我和他坐就有多煩!我和數(shù)學(xué)老師說,終于有勇氣說了,可老師不同意。數(shù)學(xué)老師說:“座位是一個(gè)學(xué)習(xí)好的,一個(gè)學(xué)習(xí)不好的'!睕]錯(cuò),我就是學(xué)習(xí)好的。

  我真的好想換座位呀!因?yàn)樗珶┝恕?/p>

  生活萬花筒優(yōu)秀作文 8

  一天深夜,我正在睡夢之中,就聽嗡嗡聲在我耳邊響起,我立刻從睡夢中驚醒。我睜開眼睛,感覺有一個(gè)東西趴在臉上,我舉起手“啪”的一下打在臉上,頓時(shí)感到臉部一陣巨疼,用手一摸,臉上沒有什么死蚊子,只有疼。

  我非常生氣,打開手電筒,開始尋找蚊子。我把手電筒照向床頭,什么都沒有,看看衣柜門,什么也沒有,再看看書桌,還是什么也沒有。我看向門的時(shí)候,只見一只黑乎乎的大花蚊子趴在門上。這只蚊子長得很奇特,腳上面一段黑一段白。和別的`蚊子一樣,有一張像繡花針一樣尖的嘴。

  我立馬屏住呼吸,躡手躡腳地走向門口,舉起拖鞋,猛地往門上打去。拿開拖鞋,看看門上,又看看鞋底,哪有什么蚊子啊!沒辦法,我只能回去睡覺了?蛇沒等我睡著,那個(gè)可惡的聲音“嗡嗡”又響了起來,氣得我火冒三丈,“今天非把你打成蚊子餅不可!”我吼道。我又一次打開手電簡,那只蚊子正在床頭呢。我仔細(xì)地看了又看,確定那是蚊子,不是灰。心中大喜:“這下蚊子得死在我手里了!”可嘴上并不說出來,怕驚著蚊子了。我走向床頭,一鞋子打過去,“哈哈”這只蚊子可算被我打死了。

  這下終于可以安然地睡覺了。

  生活萬花筒優(yōu)秀作文 9

  我和小睿是情同手足的好朋友,更具體地說,是好姐妹。

  記得上三年級的時(shí)候,小睿的媽媽是開代管班的,而我是在代管班的午餐生,所以我們形影不離,有時(shí)候連睡覺都是在一起睡的。正是因?yàn)檫@樣,才是我和小睿的友誼變得很是深厚。

  但是有一天晚上,我們之間發(fā)生了矛盾,我有一支筆丟了,但是卻在小睿的手里找到了它,我看見了便說:“這是我的筆,怎么在你手里?”小睿有些生氣:“你怎么能確定那是你的'筆?沒準(zhǔn)是別人的呢!蔽液軋(jiān)信那就是我的筆,并且對她說:“這支筆的筆芯是粉色的,因?yàn)槲覔Q過,不信你試試!笨墒切☆>褪遣豢显,把那支筆抓得緊緊的,還皺起了眉頭。

  “這就是我的筆,你還撒謊!”我們就這樣一直吵下去,你說一嘴我說一嘴,最后吵得淚水直流,誰也不理誰。

  周末回家后,我把我和小睿吵架的事情告訴了媽媽,媽媽聽完笑著說:“你要站在別人的角度去思考,友誼很值得,也很難得。”我沉思一會兒后,決心找到小睿重歸于好,不能讓一支筆就這樣毀掉了我們的友情!

  周一放學(xué)后,我連忙尋找小睿的身影,終于看到了她,我便對她大喊:“小睿,對不起,我們和好吧!”小睿飛快地跑了過來,激動(dòng)地抱著我說:“有你,真好!”

  一句話的時(shí)間,就讓我們和好如初,我想,這應(yīng)該就是友情的魅力吧!

  生活萬花筒優(yōu)秀作文 10

  每當(dāng)我看見放在窗臺上的那個(gè)“捉蟲瓶”,就想起了那難忘而又快樂的一天。

  “放學(xué)了,放學(xué)了!”同學(xué)們?nèi)宄扇旱貨_出校門。我找到趙瑾瑜、姚易林和他們討論起“今天捉什么蟲”的話題……。走進(jìn)小區(qū),我在小樹叢上看見一只綠色的蜻蜓。趙瑾瑜說:“我直接用手把它捏住吧!”“那樣不容易成功!蔽一卮稹N矣脿敔?shù)纳茸雍莺莸貙χ侵或唑焉攘艘幌,把它扇暈了,它無力地躺在地上,一動(dòng)不動(dòng),我捏住它的.背,小心地把它放進(jìn)了我隨身攜帶的“捉蟲瓶”。趙瑾瑜和姚易林都很羨慕我,便提議和我一起去捉蟲子。我們說說笑笑,不一會兒,就來到了蟲子最多的那片草坪了。

  我從爺爺?shù)陌锾统鋈齻(gè)塑料袋,我們每人一個(gè),套在右手上,這樣可以防止蟲子咬傷我們。

  我在草叢里踢來踢去,想找出藏在草叢中的昆蟲!斑沁,咔咔”看,一只胖乎乎的母螞蚱被我驚動(dòng)了,它飛了起來,我悄悄地走到它身后,手拱起來,用手一扣,哈,它被我抓住了。姚易林也在不遠(yuǎn)處搜尋著,忽然他喊道:“看!這里有一只灰螳螂!”我見他有些害怕,就走過去,一伸手就捏住了螳螂的后背,把它放進(jìn)了“捉蟲瓶”里。就在這時(shí),趙瑾瑜叫道:“我捉到了三只蝗蟲,快來看!”我拿著“捉蟲瓶”協(xié)助趙瑾瑜把那三只蝗蟲裝了進(jìn)去。

  蟲子們在瓶子里亂作一團(tuán)。螳螂像一位巨人,揮舞著“鐮刀”,站在瓶底,螞蚱和蝗蟲活蹦亂跳。

  這時(shí),天色漸漸地暗了下來,奶奶催促我回家吃飯,看到我們一瓶“戰(zhàn)利品”,說:“留下蜻蜓,其它的都放生吧!蔽覄偞蜷_瓶蓋,那只聰明的蜻蜓就飛了出來,我有些失望,但也很無奈。最后我們一致決定把所有的蟲子都放生,我和小伙伴們看著蟲子們在夕陽下從瓶子里跑出來,都開心極了。

  生活萬花筒優(yōu)秀作文 11

  夏天到了,太陽無情地照著大地,就連晚上屋子里也是悶熱悶熱的。

  我沖完涼水澡,穿著背心和短褲準(zhǔn)備上床睡覺,屋子里黑漆漆、靜悄悄的,就連一個(gè)針掉落在地上的聲音都會聽得清清楚楚。外面的月亮和星星熱得都躲進(jìn)了云層里不肯出來。

  漸漸地,我的雙眼皮兒慢慢地并攏,我不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  突然“嗡嗡嗡”的聲音由遠(yuǎn)及近,我感覺有什么東西落到了我的臉上,癢癢的',直覺告訴我這一定是只大蚊子。我一動(dòng)不動(dòng),生怕蚊子逃走,慢慢地抬起右手往臉上狠狠地拍去,心想我一定要打死你,這只可惡的大蚊子。只聽“啪”的一聲,由于用勁太過于猛烈,我的臉火辣辣的疼。打開燈一看,發(fā)現(xiàn)蚊子不但沒有打著,反而把自己的臉打出了五個(gè)大手印。

  爸爸聞聲趕來問我怎么了,我把剛才打蚊子的事兒說了一遍。爸爸哈哈大笑,唉!也不知道爸爸是笑我笨,還是笑蚊子太狡猾。

  爸爸回臥室拿出電蒼蠅拍兒,我們倆開始找蚊子?蛇@只蚊子卻遲遲不肯露面,我們把墻角、床頭柜翻了個(gè)底朝天,也沒有看到半點(diǎn)兒蚊子的影子。正當(dāng)我們要放棄的時(shí)候,突然我發(fā)現(xiàn)窗簾上有一個(gè)小黑點(diǎn),仔細(xì)一看是一只大蚊子。它全身呈黑灰色,腳細(xì)長細(xì)長的,肚子鼓鼓的,不知道喝了多少血。

  我小聲地叫爸爸,一個(gè)眼神示意。爸爸拿出電蒼蠅拍兒猛地朝蚊子拍去,這只狡猾的蚊子瞬間被電死了。

  這回沒有了蚊子的騷擾,我終于可以安心地進(jìn)入夢鄉(xiāng)啦!

  生活萬花筒優(yōu)秀作文 12

  星期一,第一節(jié)課上完,老師讓我們換位置。我從倒數(shù)第三排來到了倒數(shù)第二排、倒數(shù)第一排,當(dāng)走到第一排時(shí),我多么希望來到第一排呀,但第一排的人卻想來到倒數(shù)第一排,我不知道為什么他們不想坐第一排,而想坐倒數(shù)第一排?為什么我的同桌是一個(gè)女孩,而不是男孩?倒數(shù)第一排看黑板有點(diǎn)看不清,但第一排就不一樣了,看的很清楚,就像你的眼睛放大了一百倍一樣。

  終于到了第一排,黑板上的字仿佛一直在我的眼里不停地跳舞,看的非常清晰。講課時(shí),那聲音大的猶如大象吼叫的聲音一般,聽的十分清楚。有時(shí)交作業(yè)也非常方便。太好了,我又換了一個(gè)同桌!他胖不胖,高不高呢?我一直在想這個(gè)問題。原來他非常胖,也非常高。但是他有一個(gè)特別不好的.問題,他寫作業(yè)時(shí),給我擠得特別不舒服。當(dāng)我感到不舒服時(shí),老師又說一星期換一次位置,我才放心了。

  當(dāng)星期一我去上學(xué)時(shí),老師沒有立即說換位置的事,我心里很著急,好像一群瘋馬在我心里狂奔。不過快放學(xué)的時(shí)候,老師終于說換位置了,我心里很開心,可以換新同桌啦。

  生活萬花筒優(yōu)秀作文 13

  周末,我對爸爸說:“每次都是媽媽給家里掃除,今天,我們也為媽媽分擔(dān)一下吧!”爸爸覺得這個(gè)提議不錯(cuò),他爽快地答應(yīng)了。由于我小,所以我負(fù)責(zé)輕便的活兒,爸爸負(fù)責(zé)難一點(diǎn)的活兒,媽媽負(fù)責(zé)的也是輕便的活兒。

  分完工后,一場別開生面的大掃除開始了。我的任務(wù)是收拾我的房間,我先把書放進(jìn)書柜和書包,還有各種筆、橡皮、紙屑等,把能用的分類裝進(jìn)文具盒,現(xiàn)在只剩下灰塵和紙屑了。這時(shí)我開始用抹布擦桌子了,我這里擦擦,那里擦擦,可就是擦不干凈,媽媽教我了方法,我照著媽媽的方法再試一次,這次我可細(xì)心了,一點(diǎn)點(diǎn)臟東西都不肯放過。果然,桌子被我擦得干干凈凈,抹布也被我擦得黑乎乎的.。接下來是掃地,我按剛剛擦桌子的方法,把角落里的垃圾一點(diǎn)點(diǎn)往外掃,然后把整片垃圾集中在一起,用撮子把它收起來倒入垃圾桶里。最后拿起拖把,把房間里的每個(gè)角落都拖了一遍。我滿頭大汗,房間已經(jīng)變得煥然一新。

  原來勞動(dòng)是那么辛苦,我決定以后要多幫媽媽分擔(dān)家務(wù),為家里出一份力。

  生活萬花筒優(yōu)秀作文 14

  我有一件難忘的事,那就是我一次學(xué)自行車的時(shí)候,通過騎自行車,我懂得了不管是做什么事情都要堅(jiān)持,不能放棄。

  一天,星期天的時(shí)候,朋友騎著她的自行車來到我家,說要和我一起騎自行車去離家不遠(yuǎn)的小賣部買東西,“可是,我還不會騎自行車呢!”我說,“不會?那就讓我來教你吧!”我的'好朋友說。我興奮的說:“那太好了!”于是,我和我的好朋友一起把自行車推到了我家附近的小路上,她說:“騎自行車的時(shí)候不要緊張,眼睛看前方!薄昂玫,我知道了,現(xiàn)在,就讓我來試一下吧!”于是,我的一只腳踩在其中一個(gè)踏板上,一蹬,另一只腳迅速踩在另一個(gè)腳踏板上,我的好朋友扶著后面,我騎了又騎,騎了又騎,終于學(xué)會了,最后,我和她一起把自行車騎回了我家,我拿了十塊錢,和她去小賣部買了好吃的!

  今天是我最快樂,最開心,最難忘的一天!

  生活萬花筒優(yōu)秀作文 15

  今天在我們家發(fā)生了一個(gè)大事件!洗手間的門鎖突然打不開了,我被關(guān)在里面出不來了,被鎖了好久……

  今天下午我剛踢完班級足球賽,流了一身大汗。我拿好換洗的衣服走進(jìn)了洗手間,關(guān)上了門,又想起忘拿襪子了?墒牵笫虏缓昧!洗手間的門怎么也打不開了!

  我急忙大聲呼叫媽媽,正在廚房炒菜的媽媽連忙過來,又推又拽又抬,門鎖還是紋絲不動(dòng),因?yàn)槭遣AчT,她不敢用力踢,怕傷到我。媽媽一時(shí)也解決不了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  我也很著急,就一直待在洗手間里面嗎?不行!我要從窗戶爬出去嗎?可是那高高的.氣窗我也爬不上去呀!我在洗手間里走來走去,也想不出什么辦法來。我已經(jīng)踢了門五下,使勁兒打了門把手十下,可還是開不了。我的手心出了汗,頭腦也開始發(fā)熱。

  媽媽怕我著急,在門外一個(gè)勁兒地安慰我,讓我稍安勿躁,可以看看成語故事,她去給爸爸打電話找修鎖的師傅來開門。

  可是,老爸不知在哪個(gè)球場上打球呢,電話一直沒人接。媽媽炒完一個(gè)菜,又找來工具開始弄鎖,我心里又燃起了希望。

  只見那鎖越來越松——有門兒。時(shí)間過得真慢呀!那個(gè)螺絲還是紋絲不動(dòng)。媽媽在外面忙活半天,生銹的鎖卸不下來。我用力擰把手,門還是死活打不開,媽媽忙又安撫我。

  時(shí)間已經(jīng)過去快半個(gè)小時(shí)了,我在洗手間里又累又餓。沒辦法,媽媽打算自己去找人來修鎖。忽然,我想到了一個(gè)主意,我對媽媽說:“我們,再試一下吧。咱倆一起把門把手往下按。”就在我們倆按下去的一剎那,門居然開了!天吶,這真是“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”!

  哎,這門鎖真是應(yīng)該早點(diǎn)兒換了,不然得要?dú)⑺牢液屠蠇尪嗌倌X細(xì)胞。

  生活萬花筒優(yōu)秀作文 16

  生活像一個(gè)萬花筒五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前,讓我回憶起一幕幕幸福的往事。

  星期五老師布置一項(xiàng)作業(yè),請我們當(dāng)一回家,用20元錢,安排好一天的開支,好事!我早就想嘗嘗當(dāng)家的滋味了,可爸媽好像沒有培養(yǎng)新人這一打算。

  這次恰好借老師的名義向我家財(cái)務(wù)部長老媽宣布:“奪權(quán)”。

  “你當(dāng)家?”媽媽有一點(diǎn)驚訝,但聽說是老師布置的作業(yè),還是擺出支持的態(tài)度,爽快的掏出錢,還問我“要不,再給你加點(diǎn)兒?”“不用!”“不用!”眼看大權(quán)到手,我心里樂開了花,我們一家三口人,平時(shí)爸媽上班,我上學(xué),只有晚餐才在家吃,也就是說只用準(zhǔn)備晚餐的菜就OK了。

  好不容易熬到周六,我拿20元錢去菜市場采購。

  路過平時(shí)去的書攤,老板一聲招呼:“喂!你的《幽默大師》到了。”哇!我的最愛。我趕緊付款拿書,我猛地想起自己的任務(wù),糟糕,雖說書也是精神食糧,但也屬于計(jì)劃之外的開支啊,眼看著剩下的十元錢,我的心里飄過幾朵烏云。進(jìn)了菜市場,看看媽媽常買的梅條肉,那么一點(diǎn),還要15元,我摸了摸兜里的錢搖搖頭,不夠!那邊是魚攤,我望了望嘆口氣,算了還是別去了,轉(zhuǎn)了半天,唉!

  真是不當(dāng)家不知柴米貴呀,這么一點(diǎn)兒錢,什么都買不了,終于看見賣青菜的.攤子了,我一問,小白菜兩元一斤,那就來一元的吧!不是我小氣得省著點(diǎn)花才行,看著手里少得可憐的菜,唉,這哪是準(zhǔn)備晚餐呢?不知道的,還以為喂兔子的呢?看樣子菜是買不了了,干脆吃面條得了,除了菜市場扭頭就進(jìn)了超市,找到放面條的柜子,一看一桶面條就要12元,開黑店哪,可媽媽還在家里等著我呢?買吧!

  我萬分不情愿掏出零花錢補(bǔ)上,瞧我的家當(dāng)?shù),虧大了,出了超市,我在門口看見一個(gè)賣小蔥的,買,都落到吃面條的地步了,再省也說不過去了,再加一把小蔥兩元,不管怎么說?總算完成任務(wù)了。

  我提著東西進(jìn)了家門,一盤點(diǎn):計(jì)劃20元,花費(fèi)25元,虧損5元,在可承受范圍內(nèi),從本人小金庫沖賬,我在房間躲起來,正盤算呢,只聽媽媽在廚房里一聲驚呼:“醋沒了!

  不要啊,誰說吃面條非得吃醋?

  Oh my god!

  生活萬花筒就是這樣有喜有憂,有笑有淚,有香有色,這就是我的成長經(jīng)歷,它不像花園里的花那樣多姿多彩,也不像畫師手里調(diào)色板一樣五彩六色,它就是那樣樸實(shí)無華,卻令我回憶深刻、回味無窮!

  生活萬花筒優(yōu)秀作文 17

  放暑假時(shí),我學(xué)會了騎自行車。

  因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)都會騎自行車,所以我很羨慕。雖然我家也有自行車,但是我不會騎。于是,暑假里的一天我對爸爸說:“我想學(xué)自行車!薄罢娴膯?”“真的。”我回答道。接著,爸爸就推著自行車帶我來到小區(qū)花園。

  然后對我說:“你先把手放在車頭的手柄上,然后坐在自行車的座位上,一切準(zhǔn)備好之后,就把腳放在腳踏板上。如果想要?jiǎng)x車就捏緊一個(gè)把手。別怕!我會一直在的”“我知道了!”我開心地回答道。

  爸爸扶好車后,我小心翼翼地坐了上去,可剛坐上去自行車就開始晃動(dòng)起來,好難受呀!過了一會,自行車才停止了搖晃。原來是爸爸扶著我的自行車,推著我前進(jìn)。當(dāng)我能平穩(wěn)前行時(shí),爸爸卻悄悄松開了手,我見爸爸松了手,我的'心中忐忑不安極了!心想:如果我摔倒了怎么辦?果然還沒堅(jiān)持幾秒,自行車就倒下了,摔得我嗷嗷大哭。雖然我摔倒了,但還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)自行車,我按照剛才的步驟練習(xí)了好一會。終于,我學(xué)會了,我興奮極了。

  通過學(xué)習(xí)騎自行車,讓我懂得了遇到困難不要放棄,只要堅(jiān)持就一定會成功,堅(jiān)持就是勝利的道理。

  生活萬花筒優(yōu)秀作文 18

  今天下午,我和爸爸一起去操場打羽毛球。到了操場后,我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在運(yùn)動(dòng)了,有的在跑步,有的在跳繩,還有的在打籃球。

  我們在操場東南角找到一塊空地,準(zhǔn)備打球了。來之前,爸爸總是夸自己發(fā)球很厲害,于是他先發(fā)球。只見爸爸右手握拍輕輕一揮,球就飛過來。我來不及反應(yīng),第一個(gè)球就沒接到。

  輪到我發(fā)球了,我右手握著球拍,左手拿著羽毛球,比劃了幾下,遲遲不敢發(fā)球,手心都出汗了,因?yàn)槲也粫。爸爸催促著說:“快點(diǎn)發(fā)球,效率!”

  我便不情愿地?fù)]拍發(fā)球,結(jié)果球像一個(gè)頑皮的孩子,直接掉在地上?粗厣系那,我的.心也一沉,仿佛也要掉到地上。我皺著眉撿起球后,狠狠地扔向爸,生氣地說:“我不發(fā)球了!”

  爸爸撿起羽毛球,走到我跟前,拍拍我的肩安慰我說:“發(fā)球其實(shí)并不難,只要你多加練習(xí),就可以發(fā)好球。”然后對著我做了發(fā)球示范。聽了爸爸的話,我便開始練習(xí)發(fā)球。剛開始發(fā)球,還是每次都打不中球,爸爸耐心地對我說:“你要注意動(dòng)作要領(lǐng),看準(zhǔn)了再發(fā)球。”接著繼續(xù)練習(xí)起來。漸漸地,我找到感覺了,可以把球發(fā)出去了。于是我和爸爸就開始了一場羽毛球比賽。

  這次是我先發(fā)球。我按照爸爸剛剛教我的動(dòng)作,把球發(fā)了過去,爸爸也精神抖擻,打回了一個(gè)高遠(yuǎn)球。我也擺好姿勢,回了一個(gè)高遠(yuǎn)球。就這樣我們打了好幾個(gè)回合,最后我一個(gè)扣殺,爸爸居然沒有接到。爸爸笑瞇瞇地朝我豎起大拇指,我也開心地咧著嘴笑了。

  天漸漸地黑了,遠(yuǎn)處亮起了星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光,我和爸爸背著羽毛球袋,開開心心地走回家。真是收獲多多的比賽呀!

  生活萬花筒優(yōu)秀作文 19

  今天,我們學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會,我參加了50米迎面接力比賽,一大早運(yùn)動(dòng)員就來到賽場上,為比賽做準(zhǔn)備,大家斗志昂揚(yáng),都希望為班級贏得榮譽(yù)。裁判員已經(jīng)就緒,賽場上頓時(shí)涌起一片熱潮。

  馬上就輪到我們班了,運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌,手持木棒,威風(fēng)地站在桿子旁邊,感覺勝券在握,班里的同學(xué)更是歡聲雷動(dòng),熱火朝天。只聽一聲哨響,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缂泔w了出去,大家鉚足了勁,你追我趕,不給對手留下任何反超的機(jī)會。馬上就要輪到我了,看著向我跑來的選手,我的心提到了嗓子眼,只見他飛快地向我移來,我張開雙手,正準(zhǔn)備接棒,可是木棒一滑,掉在了地上,我腦子一熱,顧不得多想,迅速撿起了木棒,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)早已和我拉開了一段距離,我趕緊邁開雙腿,咬緊雙唇,迅速擺動(dòng)雙臂,心想一定要用盡全力追回來。眼看旁邊的選手一個(gè)個(gè)被我反超時(shí),我跑得更來勁了,耳邊回響起同學(xué)們撕心裂肺的呼喊聲:“加油,超過他”!這樣的聲音更加激發(fā)了我的斗志,眼看快要到終點(diǎn)了,我卻因一步之遙輸給了八班,聽到裁判員喊道四八班勝時(shí),我的心跌倒了谷底,眼淚止不住的往下掉,當(dāng)我垂頭喪氣的回到班里,一大群同學(xué)都圍過來責(zé)備我,有的同學(xué)還向我投來仇恨的眼神,我的腦子嗡嗡作響,為同學(xué)們的指責(zé)既委屈又傷心,同時(shí)也為自己的失誤感到萬分自責(zé)。這時(shí)一個(gè)響亮的聲音響起,“你們就不要再責(zé)怪他了,他已經(jīng)盡自己最大的努力在挽回失誤,我們應(yīng)該從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),下次一定能贏”。周圍的同學(xué)頓時(shí)啞口無聲,我的.心卻被那位善解人意的同學(xué)的幾句話照的暖暖的。

  “良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。運(yùn)動(dòng)會結(jié)束了,我雖然輸了比賽,卻被同學(xué)的一句話感動(dòng)至今。我領(lǐng)悟到不管任何時(shí)候都應(yīng)該有一顆善解人意的心,那樣才能收獲更多的友誼,運(yùn)動(dòng)會雖然輸?shù)袅吮荣,我們卻更加團(tuán)結(jié)。

  生活萬花筒優(yōu)秀作文 20

  我是一個(gè)淘氣的女孩子,很少能獲得大家的掌聲。但是,在三年級的那節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師和同學(xué)們的掌聲,讓我久久不能忘懷。

  數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)大家解答應(yīng)用題的能力都很差,所以教大家應(yīng)用題的答題方法。

  老師先把方法教給我們,然后帶著我們做了幾道例題,后面老師就找同學(xué)來示范解一道應(yīng)用題。我毫不猶豫地把手高高地舉了起來。忽然,我發(fā)現(xiàn)全班只有我一個(gè)人舉了手,于是我又把手收了回來。

  老師還是叫我回答,于是我站了起來。

  起初,我非常緊張,回答得也不是太流利,后來我慢慢放松下來,語言也隨之變得流暢起來。

  我的.分析結(jié)束了,老師和同學(xué)們竟不約而同地為我鼓起掌來!那掌聲,聽起來是那么悅耳,那么動(dòng)聽。這時(shí),我心里甭提多高興了!

  在我坐下后,老師笑著說:“思路正確,同學(xué)們要向她學(xué)習(xí)!”此時(shí),同學(xué)們的掌聲再一次響起。

  這兩次掌聲的時(shí)間雖然不長,但使我至今無法忘懷。為了獲得更多掌聲。我一定會繼續(xù)加油!

  生活萬花筒優(yōu)秀作文 21

  有人說,生活是一瓶水,透明可見,我們看不到波瀾,看不到山海,可我不這樣認(rèn)為。在我眼里,我們的生活就像是一個(gè)萬花筒,轉(zhuǎn)到不同的交織色,我們會收獲不同的精彩。

  這一天上午風(fēng)和日麗,空氣里夾雜著花的香味,微風(fēng)徐徐的吹來,格外的涼爽。剛學(xué)會騎自行車的我,騎著自行車在馬路上拐來拐去轉(zhuǎn)圈圈,仿佛人生到達(dá)了高潮。

  媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我無處發(fā)泄的激動(dòng),于是她給我派了一個(gè)任務(wù)。“明明,你幫姐姐去超市買幾個(gè)雞蛋吧!

  接過任務(wù),我便踏上了執(zhí)行任務(wù)之旅。學(xué)自行車小有成就之后終有用武之地了,我高興得像一只蛇在馬路上拐來拐去。買完玻璃杯,把袋子掛在自行車車頭上,我踉踉蹌蹌地開啟了我執(zhí)行任務(wù)的返程之旅。塑料袋掛著,在我的手旁邊晃來晃去,我時(shí)刻都擔(dān)心著茶杯會不會被撞到,同時(shí)又感慨自己自行車技術(shù)不夠熟練,騎著車還是扭來扭去的;爻痰陌肼飞希恢睋(dān)心的事情還是發(fā)生了。為了躲避來往的車輛,我一不小心從自行車上摔了下來,最重要的是,雞蛋全都摔倒了地上,有幾個(gè)從袋子里面滾了出來,袋子里面都是摔碎的雞蛋。我的心似乎瞬間停止了跳動(dòng),“我把媽媽交給我的任務(wù)搞砸了”。在地上坐了好幾分鐘后,我小心翼翼把袋子撿起來,還是得回家呀;爻痰暮蟀攵,我再不敢馬虎了,小心翼翼騎上自行車,認(rèn)認(rèn)真真看路。

  回到家我跟媽媽說清楚前因后果之后,出乎我意料的.是媽媽并沒有責(zé)怪我,反而問我有沒有受傷。確認(rèn)我沒有受傷后媽媽還跟我講了一個(gè)道理,她說:“你看你是不是因?yàn)樘湴亮颂_心了所以才摔了呀,咱們呀,無論面對什么事情,都要認(rèn)真去做,謹(jǐn)慎去處理,如果太驕傲、太浮躁,事情就會做不好,畢竟我們要謙虛做人,虛心做事不是?而且浮躁的苦果今天你自己也嘗到了吧。”“嗯,媽媽,我懂了!”

  這次的任務(wù)雖然失敗了,但是通過這件事情,我學(xué)到了謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理。生活就是一個(gè)萬花筒,等著我們?nèi)マD(zhuǎn)動(dòng)它,去發(fā)現(xiàn)它的美!

  生活萬花筒優(yōu)秀作文 22

  周末的下午,天氣晴朗,氣溫適中,我和媽媽去美麗的中心生活廣場玩。

  到了中心生活廣場,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見一座長長的用線條硬朗的大理石砌成的平臺。平臺中間有幾個(gè)剛勁有力的大字“ 中心生活廣場”,它在周圍燈光的重重照耀下,散發(fā)著金子般的光彩。繞過平臺,呈現(xiàn)在我們面前的是一排茂盛的梧桐樹和銀杏樹。葉子隨風(fēng)搖曳,發(fā)出“簌簌”的`響聲,好像在向我們招手,說道:“好開心呀,大家都來公園和我們一起!”樹木們都排成排,一陣風(fēng)吹過,葉子就像一個(gè)個(gè)雪花翩翩起舞,在空中飛來飛去,他們不知是落到了哪個(gè)調(diào)皮的孩子身上,還是落在了地上。

  繼續(xù)沿著鵝卵石小路往前走,不一會我們就到了中心生活廣場的正中央。正中央坐落著一個(gè)大氣的音樂噴泉。一個(gè)個(gè)小巧的噴頭,望著絡(luò)繹不絕的游人,鼓足了勁兒打算表演自己的拿手好戲。這不,噴泉一會兒隨著音樂的節(jié)奏噴出錯(cuò)落有致的水花兒,像是一條條想要躍龍門的小鯉魚;一會兒交錯(cuò)噴出水花兒,在燈光的映襯下,架起一道五彩的“水彩虹”;一會兒噴出高高低低的水柱,好像在比賽看誰噴得更高;一會兒噴出的水花兒向周圍散開,就像跳舞女孩揚(yáng)起的裙擺站在噴泉邊上,一陣陣細(xì)小的水絲滑落在我的身上,我感到陣陣的清爽與新鮮。噴泉周圍的野花綻放出五色的花朵。紅的鮮亮、嬌貴;黃的散落的像是天上的星星,一簇簇、一叢叢的,像是在靜靜的耳語;紫的多情而溫馨的搖擺,白的高潔而冷艷,手拉手在噴泉邊圍成一個(gè)花環(huán),將噴泉映襯地更加瑰麗。

  這是我最喜歡的一處好地方,盡管它沒有高山大海那么壯觀美麗,也沒有大草原那么遼闊,但它卻有我愛的獨(dú)特的人情味。

  生活萬花筒優(yōu)秀作文 23

  我從未想過當(dāng)一名礦工,直到上周日,我成了一個(gè)名副其實(shí)的小礦工,還是一個(gè)淘寶石的礦工,有一個(gè)寶石礦。

  上周周日,我寫完了學(xué)校的作業(yè),與爸爸媽媽開心地來到了久違的壹方城,走著走著,我發(fā)現(xiàn)前面的人都聚在一起,我好奇地走上前一問,原來她們是在淘寶石。

  這家店的名字叫——皮特曼淘礦小鎮(zhèn),只見水槽前坐了一排小礦工,年齡有大的',有小的,他們的盒子里都有許多石頭,我發(fā)現(xiàn)這些石頭有的晶瑩剔透,有的五彩斑斕。我心動(dòng)了,因?yàn)槲乙蚕矏凼占鞣N石頭,也想體驗(yàn)一把當(dāng)?shù)V工淘寶石的感覺,我心想,如果能去玩一玩,當(dāng)個(gè)礦工就太好了!

  于是,我仔細(xì)的把所有人的寶石都看了一下,最后選定了泥盆紀(jì)3號沙包,我興奮極了,激動(dòng)的心,顫抖的手,我慢慢打開沙包,也不知道會淘到什么寶貝,可是接下來我就不知所措了,一旁的小姐姐發(fā)現(xiàn)后認(rèn)真的為我講述一番:“先把沙子倒進(jìn)鐵槽,再放進(jìn)水中淘洗掉沙子,就可以了。”我按照她說的去做,寶石很快就一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在我的面前,這一塊是黑棕色的,是纏絲瑪瑙,那一塊,是深紫色的,是夢幻水晶,我拿起一塊,認(rèn)真看,那可是2000米呀!最后,他們跑完下來都不能走路了,一個(gè)個(gè)大叫——腳痛!

  后來,我們乖乖聽了老師的勸阻,一口氣跑了六圈,倒也不覺得累,看來老師是不會騙人的呀。

  生活就像萬花筒,有很多趣事,如果你想要知道,就好好去觀察生活,體驗(yàn)生活吧!

  生活萬花筒優(yōu)秀作文 24

  我抓到你,我一定給你做世上最完美的“手術(shù)”!

  蚊子似乎聽到了我說的話,一動(dòng)不動(dòng)地飛在半空中,傻傻地看著我。幾秒鐘后,它又飛走了。

  我死死地盯著房間的每個(gè)角落,“找到你了!”聽到這句話,蚊子似乎突然愣了一下:難道她要吃了我?不行,我不能給蚊子家族丟臉!看,那只蚊子給我表演了三百六十度后空翻、回旋轉(zhuǎn)等高難度動(dòng)作,害得我還要給它“鼓掌”。

  那只可憐的蚊子像一只無助的`兔子,一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒。我放慢腳步靠近它,慢慢地,慢慢地,一步步走向蚊子,像正在捕食的老虎。我站在那,眼睛死死地盯著被嚇傻的蚊子,“碰!”的一聲,我向蚊子拍過去,那只被嚇壞的蚊子卻聰明地躲開了。它飛到吊燈上,一動(dòng)不動(dòng)地站在上面。過了一會兒,那只蚊子忽然轉(zhuǎn)過身,用兩只大大的復(fù)眼盯著我不放,似乎在說:“有種你上來啊!”

  我更加生氣,想到一種不費(fèi)力的辦法,我看了一眼蚊子,轉(zhuǎn)身躺在沙發(fā)上“睡大覺”。其實(shí)我根本沒睡,我只是在守?zé)舸谩?/p>

  我剛“睡”不久,蚊子以為我睡著了。開始在我頭頂盤旋,后來,它更過分了,停在我臉上想吸我的血。但是這件事沒那么簡單。我一下抬起手,只聽見“啪”的一聲,那只蚊子終于死了。

  生活萬花筒優(yōu)秀作文 25

  星期六晚上,羽毛球教練對我們說:“今天要打比賽!蔽腋吲d得一蹦三尺高。

  第一回合,我和一個(gè)姐姐打。我一發(fā)球,對方就一拍子把球擋了回來,我向后退了幾步,對準(zhǔn)飛來的羽毛球使勁一揮拍,羽毛球像箭似的飛了過去,對方趁我不備打了一個(gè)短球,真遺憾,我沒接到。該對方發(fā)球了,羽毛球飛快地飛過了網(wǎng),我連忙把球擋了回去,來不及看球出界了沒有,突然對手一個(gè)殺球,我以迅雷不及掩耳之速接住了球,對方一下子把球往左邊打,我又沒有接住,裁判對我說:“本來那個(gè)球是出界的了,為什么你還要接,如果你沒接不就得分了嗎?”經(jīng)過激烈的角逐,這場比賽我還是輸了。

  第二場比賽,我和一個(gè)和我差不多個(gè)頭的同學(xué)打,對方先發(fā)球,羽毛球向后方飛去,我連忙去接球,雖然我沒有接到球,但令我高興的是球出界了。輪到我發(fā)球了,我才發(fā)出去對手就擋了回來,我打了一個(gè)遠(yuǎn)球,對手根本沒有想到我會打那么遠(yuǎn)的.球,沒有接到。時(shí)間一分一秒地過去,羽毛球像一只小鳥在球場上飛來飛去……最后一個(gè)球,對手知道我后場不行,就發(fā)了一個(gè)遠(yuǎn)球,哈哈!他發(fā)錯(cuò)區(qū)了,這場比賽他輸了。接下來的三場比賽我都贏了。這次比賽一共打了五場,我只輸了一場。

  比賽結(jié)束了,我是第二名,為什么我會是第二名呢?因?yàn)橐挥锌瘴揖鸵蛬寢尨蛴鹈,我相信第一名一定比我付出的還要多,所以如果我想要取得更好的成績,還要多練習(xí)。

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