優(yōu)秀的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
我有一個姐姐，比我大五歲，我最崇拜的人就是她了。她很堅強，準(zhǔn)確地說是倔強。只要她認(rèn)定的事，無論如何，她都一定要辦到，而這一點正是我所缺少的。
姐姐長得很漂亮，眼睛大大的，剪得平平的劉海在烏黑烏黑的眼珠上垂下來，顯得自然得體。她的鼻子很挺，嘴不大不小，嘴角的笑容總能透出幾分甜蜜。姐姐的頭發(fā)很漂亮，雖不長，但烏黑發(fā)亮。她每次都把頭發(fā)扎得高高的，顯得特別有精神。她從不會把頭發(fā)扎低點，這是她的原則，誰也無法打破。
因為姐姐的倔強，她也就特別自信，每次當(dāng)我犯了一點小失誤，定會招來無數(shù)的數(shù)落。雖然我說不過她，但我的心里還是老大的不高興。可談起姐姐學(xué)習(xí)的精神，那可真令我佩服。
那是夏天的一個晚上，雖然夜已深了，天還是那么熱。打開窗戶，雖有那么一丁點的微風(fēng)，但仍難以改變沉悶的熱。那時，我還在小學(xué)，作業(yè)并不多。可姐姐在初中，難免會有很多作業(yè)。深夜，一盞臺燈，照亮了整間書房。我已經(jīng)睡覺了，姐姐還在燈下看書寫字，呼呼的風(fēng)扇難以抵消夏天的熱浪，時不時傳來姐姐打蚊子的“啪啪”聲。
我喊姐姐陪我睡覺，她只說了聲：“等一會�！北阍僖矝]有了下文。我看見姐姐好長時間都沒動，筆放在一邊，兩手不停地?fù)现^。我便問姐姐怎么了，她說：“我做完了作業(yè)，想看會書，沒想到資料上這題還真難，別說話，讓我仔細(xì)想想�！蔽覄袼灰隽�，明天再去請教同學(xué)�？伤辉倮砦伊�。房間里便只有了風(fēng)扇聲和拍蚊子的.聲音，不知不覺我睡著了。也不知睡了幾時，突然被一聲“對了”給驚醒了，原來姐姐終于找到了答案。
像這樣的事在姐姐身上時時常發(fā)生的，隨著我越來越大，我也越來越敬佩姐姐的倔強。當(dāng)我遇到困難時，我第一個想到的就是姐姐，我想，我也會變得越來越頑強。
優(yōu)秀的作文 篇2
我曾為一件事而失去信心，曾為那件事情而流過眼淚。就是因為這些，那些事成了我傷痛的記憶。
每一節(jié)體育課上跑步，我?guī)缀醵际亲詈笠幻�。讓我很傷心，很自卑，有時也可能讓我在同學(xué)們面前抬不起頭來。我知道同學(xué)們會在背后議論我，連班級里最小的那個同學(xué)我都跑不過，我甚至認(rèn)為，有些同學(xué)可能還會取笑我老是跑最后一名。每次想到這些，我都會忍住不地心情沉重起來。
又是一堂體育課，叮鈴鈴的鈴聲催促我們上課了。我們在操場上排好隊，老師來了，布置這節(jié)課的活動項目：“今天我們主要的就是跑400米。”“什么，又是跑步?”我的.心一下子跌到了谷底，想都不用想，我肯定又是最后一名。
開始跑了，先是男同學(xué)，老師讓他們四個四個地分組跑。老師一吹哨子，四個男生就飛了出去。我站在后面一看，心兒也跟他們飛奔而去。
很快就輪到我了，我就知道，幻想總是美好的。聽見老師的哨子聲，我就跑了出去，第一圈結(jié)束我還是能夠勉強支撐，可是到第二圈，實在太累了，氣也跟不上了，我不得不放慢腳步。同學(xué)們一個個從我的后面超上來，我終于又被他們落在了后頭，馬上就到終點了�！罢O，我還是最后一名�！�
我因跑步而失去信心，它可能會影響我的整個生活，所以我決定一定要把這個信心找回來。
優(yōu)秀的作文 篇3
雨，乃萬物的靈魂，是點綴山川和河流的精靈。
春雨，滋潤萬物，歷來為人們所鐘愛！
秋雨，帶著一份涼意，透著一絲凄涼，帶著無限愁情。自古亦有文人所頌愛，或有黛玉式的人物所喜愛！
冬雨，攜著刺骨的寒冷，雖為之！但能為干燥的寒冬帶來些許濕意！
夏雨，為我所愛！喜在短暫的細(xì)雨中漫步，夾聽著音樂，任思緒在雨中漫無邊際的飄散。情緒不佳時或無處宣泄內(nèi)心的狂躁時，愛在大雨中奔跑，把一切拋灑在雨中。我喜歡它那種滂湃的氣勢，喜歡它那種說來就來說走就走的豪爽。春雨多較為纏綿，可是夏雨不！它是那么的灑脫，那么的不可一世！更喜雨后萬物所攜帶的靈性！
夏天的雨，當(dāng)數(shù)我的故鄉(xiāng)修水（贛北小城）給我的印象最為深刻，雨過之后中的修城是那么的有韻味。喜歡在雨后看家鄉(xiāng)的山山水水，山雖沒有晴好的的翠綠，但更鐘愛雨后的霧靄沉沉，雨后踏山，發(fā)現(xiàn)修水的山是那么的雄偉和神秘；水雖沒有晴好的青綠，但更喜雨后的煙雨朦朧雨后獨步江邊，一切似乎都顯得無比的深沉。
家鄉(xiāng)這雨似乎通曉人性，在炎熱的夏天總是能及時的到來，為人們降溫消暑；沉悶的夏天，經(jīng)過一場大雨的.洗涮，街道是那么的清潔；晚上街頭人口攢動，亦能為勞碌一天的人們帶來清閑的時分；有時在午后的黃昏，一場大雨，天空出現(xiàn)絢爛的彩虹，總會被人們圍觀和談?wù)�。�?dāng)夜雨在人們的睡夢中來臨時，它們會睡著更加的安詳，你會發(fā)現(xiàn)它們的臉上帶著甜蜜的微笑……
雨，是那么的充滿靈性；夏天的雨如我看來更是如此，更是充滿詩意！
優(yōu)秀的作文 篇4
我和你，是兩個最小的群體名稱，因為彼此的隊伍里只有一個人。
很小的時候，我沒有我和你的概念。那時，我認(rèn)為人和人之間沒有區(qū)別，所以我才會把豌豆分給你一大半。然后，我們一人含著一顆豌豆，倚在一起沒心沒肺地笑。笑著笑著，一個豆粒里就長出了兩份快樂。
稍大一些后，我們?nèi)匀恍斡安浑x，還成了同學(xué)。還記得嗎？該考試的時候，咱們總愛坐在學(xué)校里那棵老柳樹下，一邊扯著枝條，一邊皺著眉頭背數(shù)學(xué)公式。說實話，那些公式真讓人頭疼，可咱倆居然從沒動過抄書的念頭�，F(xiàn)在想想，那就是誠實的終極表現(xiàn)。
三年后，我們分開了。你進(jìn)了私立中學(xué)，我進(jìn)了企業(yè)辦的中學(xué)。從那一年開始，我媽老在我耳朵根子邊念叨你，說你爸是廠長，我爸是工長，你爸管著我爸。從此，我一見你就覺得壓得慌。盡管你仍然一如既往地“平易近人”，但我的直覺告訴我，你我不是一類人。
你我的確不是一類人，因為我總是要仰著頭才能看見你的臉。這種姿勢使我難受，常有一種頭暈?zāi)垦５母杏X。我知道，你是駿馬，而我只是一只蝸牛。我追不上你，更不可能與你并駕齊驅(qū)。但是，我可不可以不追你呢？你有你的優(yōu)勢，我也有我的快樂。這就是我11歲時的想法。
當(dāng)發(fā)覺我疏遠(yuǎn)你后，你把我拉到一旁，問我探親回來后為什么不去找你。我一句話都沒說。不是我不想對你說什么，而是我不知道應(yīng)該怎么說。你身上的高級餅干味令我煩躁，因為我從沒嘗過那玩意，而你天天吃。我一次次地猜想它的滋味，也漸漸發(fā)現(xiàn)了餅干里面隱藏的東西。
就這樣，我們莫名其妙地分開了。兩個匯入人海的人，真的很不容易互相尋得。我每年都參加同學(xué)聚會，你卻不常來，即使來了，也總是坐在燈光較暗的邊上。我以為你混得不好，便湊過去和你搭訕。誰承想，你不緊不慢地掏出一張名片，笑瞇瞇地遞了過來。我定睛一瞧，上書“XX公司總經(jīng)理”。我看了看你，再看了看名片，覺得我們之間已經(jīng)有了一條不小的鴻溝。
當(dāng)然，我知道，這條鴻溝，也許是我自己挖的。用句時髦的話說，我這叫“心理障礙”。你可能還是原來的你，你可能覺得我們還能夠好得穿一條褲子。但是，我們分別擁有的.名分，注定是橫亙于我們之間的柵欄。雖然不高，卻足以構(gòu)成障礙。于是，我們開始隔著柵欄別有意味地凝望——
我和你，各自隸屬于不同的群體，所以人與人之間有了距離；
我和你，是兩個獨立的人。雖然畢業(yè)照上的我們緊緊擁抱在一起，但是，那只是分道揚鑣的前奏；
我和你，是兩片陸地。一條河從我們之間旁若無人地穿過，雖然有橋，我們卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地握手。
所以說，我和你雖然只是兩個最小的群體名稱，卻微妙得很呢。
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