優(yōu)秀作文400字

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　二月十三日，我們趕上早上十點(diǎn)的飛機(jī)，飛往意大利的.羅馬。

　　我們坐上飛機(jī)，等起飛。飛機(jī)先是慢慢地跑，在在這段時(shí)間里我昏昏沉沉，快要睡著。不知過了多少分鐘，飛機(jī)突然加速飛快地開了起來，機(jī)頭微微向上，騰空而起。在這時(shí)，耳膜收縮，耳朵聽到的聲音小了很多，飛機(jī)還在向上飛，直到?jīng)_出去云海。飛機(jī)漂在云海上面，下面的影像根本小得看不清了。

　　過了三小時(shí)左右，云已經(jīng)散去，我們飛出了中國，可以看見下面一望無際的海洋，海面上偶見幾座島。過了一會，底下?lián)Q了影像，我看到了雪山！看到的雪山大小不一，形狀各異，美麗極了。又過了好一會，底下又變成了沙漠，從上往下看，就是黃的一片加幾個(gè)綠點(diǎn)。

　　終于到了羅馬了。等我們到時(shí)，連最后的一點(diǎn)光也看不見了，耳膜忽然再次收縮，過了一會，飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地落在了機(jī)場上，跑了一會兒，終于停了下來。

　　我們在飛機(jī)上飛了十四個(gè)小時(shí)，非常累，一到賓館就立刻睡覺了，今天在飛機(jī)上真無聊，只能坐著，看風(fēng)景，想睡卻睡不著，太無聊了！

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　我喜歡的動物有很多比如：貓、狗、魚等等，可是我最喜歡的動物永遠(yuǎn)是我家的'那只貓。

　　我家的貓有著一身黑白相間的絨毛，圓圓的小腦袋上面有兩只短短的耳朵，它還有著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子兩邊長著長胡子，我們有時(shí)會抓著它的長胡子玩。

　　我家的貓雖然非常可愛，但是它也會調(diào)皮搗蛋。有一次我正在練習(xí)畫素描，它突然就闖了進(jìn)來，我叫它出去它不聽，于是我走向前去準(zhǔn)備把它給抱出去。誰知，它倒是跟我玩躲貓貓，我們大戰(zhàn)了幾個(gè)回合，我看它放慢了速度，于是我一個(gè)大跳向它沖去，它的聽力簡直比獅子還厲害，耳朵一動就沖我下面跑了過去，害我重重地摔了一跤，它真是個(gè)搗蛋鬼�。�

　　我家的貓膽子還很大。我妹妹在玩球時(shí)它也插了進(jìn)去，我妹妹才三歲，可是她有一點(diǎn)自私，不讓貓和她玩球，貓有點(diǎn)生氣，于是把背彎得如同弓箭一般，妹妹也非常生氣，她倆就開始了搶球大作戰(zhàn)，最后還是我家的小貓咪獲勝，你看小貓咪是不是膽子很大。

　　小貓咪給我們帶來了無窮的樂趣，我真喜歡它！

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　如果你問我，一年四季中我最喜歡哪季節(jié)。我真的選不出來，愛春的桃紅柳綠，鳥語花香；愛夏的飄飄長裙，蟬聲陣陣；愛秋的香飄十里，果實(shí)累累，也愛冬的冰清玉潔，漫天白雪。如果非要我舍痛割愛的選一個(gè)，那么也許是"夏"吧。

　　雖然夏天烈日炎炎，暑氣逼人的，可就是他，"夏先生"給我的童年帶來了無盡的快樂。

　　我喜歡夏的'水。每當(dāng)穿上漂亮的泳衣，雙腳踩在柔軟的沙灘是，雖然頭上的驕陽似火。但這無不能阻止我對海的熱愛�？�！池塘邊荷葉下躲著一只小青蛙，"呱——呱——"的叫聲給夏加了幾分生氣，那在荷葉上亭亭玉立的荷花當(dāng)然是主角了。粉中帶白，白中帶點(diǎn)紫。就像一個(gè)亭亭玉立的少女害了羞一樣'

　　我喜歡夏的果。夏天有許多新鮮的水果和蔬菜上市了。和外公去摘又綠又脆的黃瓜，去選身上長滿小毛毛的葫蘆。和三外公去田里摘又大又圓的西瓜，去采脹紅了臉的西紅柿，還有那像瑪瑙一樣的紫葡萄和那滿身金子的玉米。說到吃，當(dāng)然還少不了那香香話滑的甜筒，果味十足的冰棒了。

　　我愛夏的夜。晚飯后坐在外婆家門口的石凳上涼涼的風(fēng)拂過臉頰，聽著池塘邊青蛙的美妙音樂，還有螢火蟲伴舞和那熱情好客的蚊子來親吻你的肌膚。就像走進(jìn)了動物們的世界，和它們一起玩耍、嬉戲。晚上伴著蟬"知了——知了"的"搖籃曲"甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)......

優(yōu)秀作文400字 篇4

　　今天，我們上了一節(jié)特殊的作文課——看名人照。

　　剛一上課，老師先問我們什么叫名人？喜歡什么名人？，讓我們一一回答，之后老師讓我們看名人照。老師剛說完，底下開始竊竊私語，我的心中也打起了問號：“今天老師怎么會讓我們看名人照呢？不知我會看到哪一個(gè)名人？……”一連串好奇的問題在我腦海中浮現(xiàn)。老師笑著問：“誰愿意上來看名人？”我興奮又好奇的'心情促使我舉起手，我走到裝有照片的袋子前，把頭伸進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)鏡子，鏡子中的人居然是自己。這時(shí)我感到“二丈和尚摸不著頭腦。”

　　我回到座位上，看到其他同學(xué)看完后臉上流露出吃驚的表情，有的還似笑非笑，這讓我更加莫名其妙，真有點(diǎn)不可思議：“老師為什么把鏡子放在袋子里？看到的名人怎么回事自己呢？真奇怪！”

　　同學(xué)們都是一臉疑惑，老師仿佛看出了我們的心思，對我們說：“這次，做這個(gè)活動是為了讓大家相信自己，不低估自己，誰都可以成為名人，那些名人小時(shí)候的童年都是平凡而又苦難的。老是這樣做是對你們寄托了厚望，希望你們從今往后改正自己的缺點(diǎn)，以長補(bǔ)短。”

　　老師說完后，我恍然大悟，我以后不再低估自己了！

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