優(yōu)秀的作文
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
這是一節(jié)作文課，我本想指導學生寫一篇記事的文章。上課鈴聲響過我走進教室時楞住了，男生們滿教室地亂跑亂喊，女生們則發(fā)出一陣陣的尖叫聲，教室里一片混亂，對于我的到來學生們?nèi)徊恢Ｃ鎸@種局面，我一臉的慍怒，靜靜地站在講臺上望著亂竄亂跑的學生。這時不知誰喊了一聲：老師來了！教室里立刻鴉雀無聲，學生們一下子把頭轉(zhuǎn)向了講臺，當他們的+眼神與我相碰時，見我威嚴地站在那里，都悄然無聲地如同見了貓的老鼠似的，一個個灰溜溜地跑回自己的座位上筆直地坐好，等待著我的發(fā)落。
我本想批評學生一頓，但轉(zhuǎn)念一想，學生這么地投入地做著一件事情，這不是這節(jié)課的美妙前奏嗎？順水推舟，我由陰轉(zhuǎn)晴地對學生說：你們剛才在干什么，這么熱鬧？打老鼠！全班同學異口同聲地喊。哦，老鼠過街人人喊打，我們班是老鼠出洞，全班出動呀！全班同學哄堂大笑。剛才的緊張氣氛一掃而光 。
剛才誰發(fā)現(xiàn)了老鼠？都誰參與了打老鼠？打老鼠時你們都是怎么說的？怎么做的？膽小的同學都是怎樣表現(xiàn)的`？同學們都爭先恐后、激情高昂地舉手發(fā)言。前邊發(fā)言的同學漏掉的情節(jié)其他同學紛紛進行補充糾正。在同學們暢所欲言的敘述中，我不時地在黑板上寫上幾個能給學生以啟發(fā)的詞。學生敘述結(jié)束了，我再讓學生把這件事情寫下來，結(jié)果這次的習作達到了意想不到的結(jié)果 。
通過這一件事我認為：面對課堂上異樣的舉動，教師應(yīng)該做到的不是批評、斥責、扼殺，而是冷靜、寬容和因勢利導 。
優(yōu)秀的作文 篇2
童年充滿了幸福：童年充滿了歡樂：童年充滿了對理想的追求。我從小就有許多的夢想，比如當一位救死扶傷的醫(yī)生，當一個外交官，或者當一名教師。
教師是一個非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”盡管教師是很辛苦的，可是每當學生在各個方面有了成績時，都會感到十分欣慰。
假如我是一名教師，我會用微笑帶給每一個學生，在上課時，看到有同學說話，不會馬上批評他，而會用嚴肅的.眼神凝視著他，讓他不要講話。我一定會上好每一節(jié)課，把豐富的知識教給大家，讓他們在知識的海洋中翱翔。
假如我是一名教師，我絕對不會不一堆又一堆的習題丟給大家，學生更加需要我給予他們的啟發(fā)和靈感。我還會帶他們?nèi)肀Т笞匀�，在游戲中領(lǐng)悟其中的人生道理。
假如我是一名教師，我會真心實意地去關(guān)心同學。我會讓大家把我當成他們的一名成員，我希望同學們能把我當成你們的大姐姐，有什么知心話都能和我說說，有快樂我和他們分享,有煩惱我?guī)退麄兎謶n。
我十分喜歡教師這份工作，我有時做夢還會夢見自己當了一名老師，站在講臺上給學生們上課。夢醒了，想一想，還真有意思啊！
假如有一天我的夢想實現(xiàn)了，我有用自己所學的知識教出一批批學生，讓他們?yōu)榱俗鎳奈磥矶^斗。到時候，我教出來的學生將在各個崗位上工作。那時我就會跟我的老師一樣盡享——桃李滿天下的光榮和幸福。 為了實現(xiàn)我的夢想，從現(xiàn)在開始，我要發(fā)奮學習，早日實現(xiàn)自己的夢想。
優(yōu)秀的作文 篇3
我的課余生活璀璨多姿，有畫畫、爬山、游泳、鋼琴……其中，我最喜歡的要數(shù)鋼琴了，它就像我一個形影不離的好朋友，每天有清脆的琴聲陪伴著我。
我從小喜歡唱歌，幼兒園大班的時候，媽媽把我?guī)У角傩�，讓我挑選自己喜歡的樂器，我直奔鋼琴而去，雙手在琴鍵上叮叮咚咚彈起來，雖然毫無章法，但是我覺得很動聽，于是我毫不猶豫選擇了鋼琴。從開始學鋼琴到現(xiàn)在，已經(jīng)走過了3年。從最簡單的單手單音節(jié)到現(xiàn)在可以雙手流利地彈奏多個樂曲，我付出了很多努力，每天堅持練琴一個多小時，已經(jīng)成了我生活的一部分。放學回家做完作業(yè)，當其他小朋友在外面歡快地玩耍時，我安安靜靜坐在鋼琴前，雙手在琴鍵上跳舞，優(yōu)美的樂曲在我指尖流淌，我很享受這樣的`時刻。每當這時候，窗外變得十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒們不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽我彈鋼琴。最有趣的是，我彈完曲子后，我們家養(yǎng)的小鸚鵡嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“真好聽，真好聽！我們最喜歡聽小主人彈鋼琴了！”從那時起，我心里就充滿了正能量，決心把鋼琴曲彈得更動聽！
在練鋼琴的過程中，我的雙手協(xié)調(diào)能力和手指靈活性得到了很大的提高。優(yōu)美的旋律陶冶了情操，豐富了我的生活，我會堅持學好鋼琴的！
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