【推薦】淚優(yōu)秀作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的淚優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
淚優(yōu)秀作文 篇1
人生似一場(chǎng)奔赴，刻不容緩，怎能為一點(diǎn)小事而浪費(fèi)時(shí)間去流下那毫無(wú)意義的眼淚，我不相信眼淚一如昔往那些不相信眼淚的古人。
越王勾踐說(shuō)：“我不相信眼淚�！�
戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫，哀嚎遍野，昔日的繁華越土已成為過(guò)去，留下的盡是殘墻斷壁，國(guó)破家亡，曾經(jīng)的君臨天下，唯我獨(dú)尊也已隨風(fēng)般消散。如今的他已成為吳王夫差的'階下囚，綾羅綢緞變成為粗布麻衣，山珍海味變成殘?jiān)２耍驀L苦膽，是為了記住這亡國(guó)之恥，紅羅斗帳換成了草席麻枕萬(wàn)人侍奉以換為任人欺辱，但他說(shuō)：“我絕不相信眼淚”即使生活如此殘酷，他也無(wú)所畏懼，日復(fù)一日年復(fù)一年沉積終于有一天一飛沖天，打碎了吳王統(tǒng)一天下的美夢(mèng)，刷洗了亡國(guó)之恥，重新登上了權(quán)力的巔峰，諸侯朝拜，萬(wàn)眾臣服。
蘇武：“我不相信眼淚”。
茫茫大漠，駝鈴叮當(dāng)，他帶著天朝威嚴(yán)，出使蠻夷之地，不料同行之人參與匈奴內(nèi)部的謀反，計(jì)劃敗漏而被捉，他也被牽扯之中，于理、他本不該干涉匈奴內(nèi)政；于情、他不該受辱與匈奴而失天朝顏面。于是他說(shuō)“我不相信眼淚”剎那間，拔出腰刀向自己的心臟狠狠地刺去，想以死來(lái)維護(hù)天朝的尊嚴(yán)，但他未能如愿，他被匈奴流放到了北�；臎龅貛留�，羝乳方得歸，沒有糧食便掘鼠洞吃田鼠，沒有水便嚼雪充渴，冷了，靠羊取暖，累了，便看著漢朝旄節(jié)，想著大漢并發(fā)誓忠于漢朝，終于他的信念沒有白費(fèi)，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的十九年，他終于被漢朝贖回，他憑借著忠于漢朝的信念在西漢的歷史上留下了濃重的一筆。
眼淚，是一種發(fā)泄情感的工具，但流淚并不代表你是弱者，只有相信眼淚的人，才是真正的懦夫，我不相信眼淚，一如昔往那些不相信眼淚的古人。
淚優(yōu)秀作文 篇2
曾經(jīng)，我沐浴在愛的陽(yáng)光里；曾經(jīng)，我有過(guò)太多美麗神奇的幻想；曾經(jīng)，我在黑色的六月倒下了沉重的軀體，然后任淚水在枕邊匯成一汪深潭。此時(shí)我才知道，生活不是游戲，夜郎自大，后患無(wú)窮；鴕鳥漠視，坐失良機(jī)。
孩提的我，像一只背著灰色的重殼的蝸牛，常一人靜靜的伸出頭來(lái)凝望深隧無(wú)垠的夜空，總愛幻想著自己的未來(lái)，那時(shí)心中的夢(mèng)就像這天上燦爛的繁星，多得數(shù)不勝數(shù)。
漸漸的，告別了充滿幻想的童年，我步入了我的苦痛，彷徨的少年時(shí)期，忘不了看見那雙布滿血絲的眼睛的心酸，忘不了因成績(jī)差而遭的冷嘲熱諷，我只好沉湎于書中，也居然產(chǎn)生了一種無(wú)所謂的自傲。然而，現(xiàn)實(shí)是一堵無(wú)形的銅墻鐵壁，茫然中逃離的我，自詡中超然的我，再一次在它面前撞得頭破血流。沒有成功，只有失��；沒有失望，只有自卑；沒有安慰，只有苦痛；沒有彩虹陽(yáng)光，唯有片片陰影；沒有前進(jìn)的引路人，我唯有默默的彷徨。再次獨(dú)自佇立戶外，望著那依然深不可測(cè)的夜空，我禁不住黯然淚下……
“誰(shuí)的眼淚在飛，是不是流星的眼淚……”收音機(jī)里的音樂一遍遍的在問我。是的，是流星的眼淚！它在隕落的瞬間發(fā)出的光輝足以照亮它短暫的一生，照亮整個(gè)宇宙，使夜空中的其它群星黯然失色，這短暫的震撼，人心的輝煌也許正是它在隕落之間對(duì)未來(lái)的渴求與憧憬，那么，人不應(yīng)僅僅沉湎在對(duì)未來(lái)的夢(mèng)幻中，而應(yīng)挖掘自己的潛力，去創(chuàng)造一個(gè)輝煌的未來(lái)，人的價(jià)值只有在創(chuàng)造中才能得到充分的體現(xiàn)！我深知：只有經(jīng)過(guò)現(xiàn)在的努力和奮斗，我未來(lái)的夢(mèng)才能一步步踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)現(xiàn)。
陰云總是擋不住輝煌的太陽(yáng)。經(jīng)過(guò)痛苦洗禮的我終于學(xué)會(huì)了深思、選擇、摒棄憑著書籍這盞明燈的引導(dǎo)．我艱辛的走出了自卑和彷徨的深谷，向著光明飛奔而去！我泣血后的心也終于成熟．堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，我含淚的眼中充滿著對(duì)未來(lái)的渴望，我黯然的臉上露出了新的微
笑。青年的我已懂得盲目的自傲和自卑都是可笑的，人生需要的是自信和執(zhí)著。
初中三年的風(fēng)雨兼程，我總用深思和微笑來(lái)迎接每一項(xiàng)挑戰(zhàn)。我已走出了書本，因?yàn)樗腵智慧和力量已深入了我的生命，我走進(jìn)了身外的世界，因?yàn)槟莾河幸槐疚医K生必讀卻又總讀不懂的大書——社會(huì)。我給予別人微笑和真誠(chéng)，收獲了別人的愛心和友誼，我給予父母體諒和尊敬，收獲了他們的理解和關(guān)心。我付出的越多，收獲的越多；我奮斗的越多，成功的也越多…
又是夜色如水，又是繁星滿天，我卻笑了：彈指一揮間，夢(mèng)幻的童年和惆悵的少年像歷史的煙霧——樣飄然而逝，獨(dú)自佇立的我不由發(fā)出輕聲的嘆息。童年的我曾逃避著灰色的現(xiàn)實(shí)，更曾有個(gè)狂妄的夢(mèng)想，要做天上最亮的星星！現(xiàn)在，我只愿做一個(gè)人，一個(gè)敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人，一個(gè)執(zhí)著追求、努力開創(chuàng)的人，一個(gè)或許偉大或許平凡但絕不平庸的人！我的眼淚不會(huì)再飛——我深信。
淚優(yōu)秀作文 篇3
輕輕翻開以往折疊的歲月，老師關(guān)愛我的事蜂擁而至，然而最撞擊我心弦的是那個(gè)秋天。
那是兩年前的初秋，落葉無(wú)精打采地從樹上飄落下來(lái)，我徘徊在操場(chǎng)的.角落里，沮喪又失落。就我今天得的這個(gè)成績(jī)，怎敢向家長(zhǎng)匯報(bào)？今后我又如何在同學(xué)們面前抬起頭來(lái)呢？
我忍受著成績(jī)帶給我的“煎熬”，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，傳達(dá)了老師讓我去辦公室的命令。
我挪動(dòng)著灌了鉛似的雙腿，準(zhǔn)備去迎接老師的“狂轟濫炸”。我輕輕地敲了敲辦公室的門，得到老師的允許后，我進(jìn)到辦公室。還好，辦公室就老師一個(gè)人，不然臉真是丟盡了，我胡亂地想著。
這時(shí)，老師拉著我的手說(shuō)：“怎么了，為什么放學(xué)了還不回家？我知道你因?yàn)榻裉斓某煽?jī)而沮喪，可沮喪又有什么用呢？真正解決問題的辦法，是努力，是從頭再來(lái)！”我聽了使勁地點(diǎn)著頭，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。接著，老師又給我講了蜘蛛在暴風(fēng)雨中三次爬墻的故事。
是啊，成功來(lái)自不懈的努力。老師的話像一劑良藥，醫(yī)好了我心中的創(chuàng)傷。那個(gè)傍晚老師給了我力量，給了我勇氣。
我感謝老師，總能在我最需要的時(shí)候給予我?guī)椭凸膭?lì)。
淚優(yōu)秀作文 篇4
止不住的眼淚嘩啦啦的往下流，我愿化作大海中的一滴水。被遺忘，被舍棄，被歧視。
我曾對(duì)自己說(shuō)，永遠(yuǎn)不能去扯斷那條規(guī)則的“線”，可是我做不到永遠(yuǎn)，因?yàn)樗刮彝纯�。即使在美麗的花，也有謝的時(shí)候。而那條線也會(huì)有斷的時(shí)候。
眼淚是咸的，一生中有無(wú)數(shù)的悲傷，都將由它來(lái)替你承受。我曾是一個(gè)異常開朗的女孩，可是由于同學(xué)的歧視，我那旺盛的青春之火——熄滅了�？墒悄怯帜茉鯓幽�？晚自習(xí)前一陣陣討論聲在我耳邊飄過(guò)，報(bào)名作文比賽時(shí)一雙雙不信任的眼神。你何曾感受過(guò)那樣的痛？心在流淚，可是又有誰(shuí)知道呢？我對(duì)自己唯一的安慰就是睡覺前為自己默默地唱歌。編一些美好的童話故事。下雨了，那是天空在哭泣。摔倒了，沒有人。只能自己一步一步磕磕絆絆的走著。
水晶球里有一朵漂亮的玫瑰花，那是小王子的'玫瑰花，玫瑰花被關(guān)在水晶球里伴著一些五顏六色的小紙片“它真漂亮！”他最愛的玫瑰其實(shí)已經(jīng)死了。他每次想起玫瑰死了時(shí)，他總是對(duì)自己說(shuō)：“不，它沒有死。它只是累了在睡覺而已�！泵\(yùn)是殘酷的，可是我們卻不能像金魚那樣，因?yàn)樗挠洃浿挥衅呙搿Ｃ鎸?duì)無(wú)盡的悲傷，沒有人能幫助你，只能默默的承受。即使在完美的防守，它也會(huì)被攻破；即使在遼闊的大海，它也有干涸的時(shí)候；即使再美麗的珠寶，它也會(huì)暗淡無(wú)光。命運(yùn)的錄像帶在播放著，人生的軌跡在改變著。
我愿化作大海中的一滴水，漂泊著，迷茫著。
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