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優(yōu)秀的作文600字
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
清晨，我推開窗戶發(fā)現(xiàn)外面白茫茫的，哇！原來下雪了。
雪好像給小草鋪上了一層白毯，雪好像給房子戴上了一頂白帽子，我想雪應該再下大一點，瑞雪兆豐年嘛，也讓我可以堆雪人，打雪仗。一想到堆雪人打雪仗，我馬上洗臉刷牙，吃早飯，正要出去時，“壯壯，出去不能打雪仗，弄得全身濕淋淋的，還有……”。媽媽又開始嘮叨了。我連說了三個知道了�！皨寢�，我可以出去了吧”�！安恍�，外面很冷，再穿一件棉襖”。我受不了媽媽的愛心嘮叨，馬上跑出去了。
我走到大門口，看著這雪景，心里想：雪景多么像一個童話世界，從空中飄落的一片又一片雪花，正在把這個世界變得純潔。剛想著突然被門背后的聽聽、聰聰還有周俞給襲擊了，他們每人手上都有一個雪球向我飛來，幸虧我一閃躲過了，否則全身會變濕的。“我們不要打雪仗了，堆雪人好嗎？”他們異口同聲地說：“好的。”
我們來到了雪地中堆雪人。首先分好工，聽聽去拿帽子和圍巾，周俞去拿胡蘿卜，他們拿來了東西我們就開始堆了，我們亂堆，堆成了個四不像。我們又堆第二個，先滾一個小球，再滾一個大球，我想應該可以堆成了吧，可是我們拿不動那個大球，爸爸下樓來了，他和我們一塊把雪人身體堆好，周俞把胡蘿卜安在眼睛的下面，并用手在鼻子下面畫了一道弧線。這樣，一個雪人的`頭就做好了。我往后走了走、看了一看還覺得差了些什么東西，忽然！我靈機一動，把帽子放在雪人的頭上，然后又把圍巾給雪人圍上。遠遠看上去還真像個人呢！我們高興得手舞足蹈：“雪人做好了！雪人做好了……” 我們在雪地里追呀，跑呀，跳呀，笑呀 ，風再狂，雪再大，我們都不怕，盡情地玩著，鬧著。
雪，你給我們帶來冬天的樂趣，也帶來了喜悅和希望。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
月是故鄉(xiāng)明，節(jié)是家鄉(xiāng)親。春節(jié)是一家人團聚日子，也是我們最歡樂節(jié)日。臘月三十守夜，大年初一拜年，都像一個個美妙音符，永遠刻畫在我心里。
快到春節(jié)了，我們身邊到處都有了年味兒。家家戶戶都張燈結(jié)彩，貼上了“福”字兒、春聯(lián)，掛上了燈籠、彩帶，我們家也不例外。我和爺爺負責購年貨，奶奶則在家里打掃衛(wèi)生。
這天，我和爺爺去超市買年貨了。一進超市門，嗬，這場面真熱鬧��！可以用“人聲鼎沸”、“摩肩擦踵”來形容了。我和爺爺買完了東西，就趕快回家了。晚上，我們算了算賬。收獲挺多，但是錢也沒少花。過了一天，我和爺爺又去大集買鞭炮�？磥磉@里人也不少啊，熙熙攘攘。我們來到了一個賣鞭炮小攤上，我對爺爺說：“爺爺，今年我們這里霧霾這么嚴重，為了保護我們環(huán)境，我們還是少買一點兒鞭炮吧！”“好��！”爺爺爽快地答應了。就這樣，我們愉快回家了。
終于到了除夕夜，爸爸媽媽都回來了。我們吃起了年夜飯。不知為什么，這頓飯我吃得格外香，可能是因為過年原因吧。吃完了年夜飯，我們?nèi)叶枷聵侨シ疟夼诹�。我拿出鞭炮，爸爸把它點著了，在一陣噼里啪啦鞭炮聲中，我們回家了。上了樓，我急忙打開電視，看春晚嘍！就這樣，我們?nèi)移錁啡谌诘囟冗^了一個晚上……
大年初一，我早早起來，穿上新衣服，給爺爺奶奶磕頭要壓歲錢。爺爺奶奶給了我五百元，弟弟也一樣。然后，就陸陸續(xù)續(xù)地有人來我們家拜年，我爸爸媽媽也出門走親串友，給別人拜年。一年來，人們借這個機會互相拜年、相互祝福，這就是我們中華民族傳統(tǒng)美德吧！
春節(jié)印象，說也說不清，道也道不完。春節(jié)迎著人們忙碌緩緩來臨，卻在無聲無息中遠去，留給人們是深深眷戀。無論春節(jié)那些日子是怎么過，每當想起它，我仍不禁為中國傳統(tǒng)文化魅力而感到驚嘆！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
鋼琴，它那優(yōu)美的旋律使我陶醉。
記得那年我四歲整，爸爸媽媽帶我到了鋼琴教室，我好奇的按了一下琴鍵，“咚”的一聲，嚇得我連忙躲到了爸爸身邊，老師笑著說：“小朋友，你喜不喜歡彈鋼琴呀？”我天真地說：“喜歡！
”“那你以后就跟我學吧。”我激動萬分地點了點頭，想：老師這么快就收下了我這個“小不點”了！
第二天，爸爸媽媽又帶我去了鋼琴教室，蔣老師和藹可親地對我說：“小朋友，來上琴凳�！笨墒俏遗郎先ピ趺匆沧坏角俚噬�，大家哈哈大笑，最后還是老師抱我上去的。老師先教我彈“哆耒咪＂三個音，我笨拙的拇指在琴鍵上一遍有一遍地敲，老師搖了搖頭，耐心地給我教了起來……時間過得飛快，不知不覺到了下課時間。四歲半那年，爸爸給我買了一架黑色發(fā)亮的鵓波哥鋼琴，我高興得手舞足蹈，圍著鋼琴左摸摸右看看，愛不釋手。從此，它就成了我最要好的朋友。
每當聽到窗外小朋友們歡呼雀躍的玩耍聲的時候，我多么想加入他們的.行列！
可是，我必須把曲子練會了才能出去玩；每當節(jié)假日，小朋友的爸爸媽媽帶他們出去游玩的時候，而我卻坐在琴凳上一遍又一遍地彈奏著枯燥無味的練習曲。“五．一”節(jié)假日期間，爸爸媽媽帶我到老家看望爺爺奶奶，只待了一天就匆匆忙忙地趕回來了，因為我要練琴，一天都不能耽誤。
媽媽常說：“師傅領進門，修行在個人。”老師只講幾分鐘的課，自己要下功夫練。有時，我練曲子時，媽媽站在身邊，唬著臉，像個嚴厲的檢查官，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的手形和樂譜，還不時的嘮叨著：“注意手形，速度放慢！
”盡管我心里很煩，但手還在不停地彈奏，我想，堅持就是勝利！
任憑十指在琴鍵上飛速地跳躍著，反復反復，終于我能流暢地彈下來，這時媽媽才眉開眼笑，我也欣喜若狂。
通過彈琴，我懂得了，不管干什么事都不能半途而廢，一定要持之以恒，才能取得成功。
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