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難忘的啟蒙
我有一個老師,她既溫柔可親又很嚴厲。
當我提筆寫這篇作文時,我不禁想起了語文老師那慈祥的音容笑貌和一副嚴肅的面孔。每當同學們上課坐得端正,聽得認真的時候,老師的臉上就露出了甜蜜的微笑;每當同學上課做小動作、說話的時候,老師的臉色就變得嚴肅,用異樣的目光盯著那幾位同學,好像在說“聽課要認真,不要講話!蹦菐讉同學立即閉上嘴巴,挺直身子。
在我的心目中,語文老師永遠是最偉大的、最棒的。從我轉(zhuǎn)學到這里,一遇到這個老師,一看見她那上課的神情,我的心里驀地產(chǎn)生了一種愜意、一種好感。
記得那一次,我第一單元的作文是抄來的。老師把我叫去,用平和而又嚴厲的語氣對我說:“寫作文主要看你的寫作水平,抄的作文怎么能讓老師看出你的寫作水平呢?為什么作家會寫出那么多美妙的文章來?正因為他們勤練筆、多積累,用自己的親身感受來寫作文。因此,我希望你能寫出屬于自己的作文!甭犃死蠋煹囊环,我慚愧地低下頭,又微微地點了一下頭。以前,我老是抄作文,很少自己寫作文。從這以后,我再也沒有抄過一篇作文,堅持寫日記,把自己的所見所感記錄下來。我寫的作文也越來越經(jīng)常受到老師的表揚。老師的那一番話至今仍留在我心中,成為我難忘的啟蒙。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,但是,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?小學階段的時間一眨眼就快過去了,我一想到就要離開老師,心里就很難受,鼻子酸溜溜的。
語文老師還有許許多多的事,一直留在我心中,使我終身難忘。她那偉大的人格,忘我的敬業(yè)精神真讓我敬佩。有時候,我覺得語文老師就像我的母親一樣,無微不至地關(guān)心我們,照顧我們,這比山海高,比海還深的情誼,我怎么能忘懷呢?
我會永遠記住您的——親愛的語文老師。
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