優(yōu)秀的作文600字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　春天，百花爭放，鳥語花香；夏天，青草碧綠，綠樹如茵；秋天，碩果累累，桂花飄香；冬天，漫天雪花，白雪皚皚。冬去春來，又是新的一年。

　　一年四季，各有各的與眾不同之處。而家鄉(xiāng)的四季，則更是讓人賞心悅目。

　　春

　　春天，是四季的結(jié)尾，也是一年的開頭，“開春”則有吉祥的象征。

　　一入春，整個(gè)氣氛就都變了個(gè)樣子，一改以前的素裝。小草慢慢地探出頭來，溪水也開始?xì)g快的唱歌，而有的地方就已是百花爭艷，爭相開放了。

　　街上來往的`人也漸漸地多了起來，脫掉以前的大棉襖，開始活潑起來。一幅春意盎然的樣子。

　　夏

　　夏天是最熱的，但那時(shí)候在家鄉(xiāng)，成天都在小溪邊玩耍，絲毫不覺得熱。

　　太陽高照，地上到處都是大樹的影子，我們那時(shí)的幾個(gè)小伙伴從家里拿糖出來吃，大家一起分，分完后又跑到小溪邊去用腳打水玩。常常把自己整個(gè)人都弄濕了，回家又是一頓吵。

　　或者就是成群結(jié)隊(duì)用積攢下來的零花錢去街上買冰棒吃，經(jīng)常是還沒吃幾口就沒有了，只能唉聲嘆氣的頂著烈日回去。

　　秋

　　秋天是田間的莊稼豐收的季節(jié)，春天播種，長時(shí)間的栽培，莊稼都長得很高。

　　只見農(nóng)民伯伯戴著草帽拖著鋤頭一步一步向田間走去，他們揮灑下的汗水將會滋潤那片田地，讓那些作物更加茁壯的成長。

　　回來時(shí)則是滿滿的收獲，“一分耕耘，一分收獲”，果然說的不假，。

　　冬

　　冬天到臨時(shí)，大地上已毫無生機(jī)，反倒披上了一層素衣。只有梅花傲然獨(dú)立，異常壯觀。

　　我又會和同伴一起到雪地上堆雪人，打雪仗，有時(shí)用雪堆在自己身上，都分不清到底是人還是雪人了。有時(shí)從家里拿來自己的圍巾圍在雪人脖子上，就顯得更逼真了。

　　家鄉(xiāng)的四季其實(shí)很普通，卻又不普通。它正在向我們展示著別處所不曾擁有的大方、美麗、獨(dú)立和樸素。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　有一種愛無處不在，有一種愛為你照亮成長之路，這就是——母愛。

　　有一次，我考試考差了，回到家，我把我考不好的事情告訴了我的媽媽，我的媽媽不僅不打我，反而好好的教我我做錯(cuò)的題目，直到教會我為至。有一道題我們都不會做，我的媽媽一邊跟一邊跟我思考，但這道題實(shí)在太難做了，而且那天已經(jīng)十一點(diǎn)半了，于是我的媽媽讓我先睡覺，自己再思考。

　　第二天我起床后，看見桌子上的考卷旁有一張寫滿字的紙，走近一看，原來是我的.媽媽寫的那道難題的答案，我心想，這道題就算再難，可也不應(yīng)該這么多吧！于是我接著往下看。哦，原來是我的媽媽對這道題答案的理解，我的眼睛熱淚盈眶起來。正在這時(shí)，爸爸告訴我說：“你我的媽媽昨天晚上十二點(diǎn)半左右才睡覺的，你下次考試一定要考的好一點(diǎn)兒呀！不要辜負(fù)了我的媽媽的一片苦心��！我的媽媽這么做可都是為了你的呀！”

　　上課后，老師開始校對答案了。當(dāng)老師校對到這道難題的時(shí)候，老師請我來講講答案與理解，我回答了老師，老師表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的，這不正是我的媽媽的功勞嗎？

　　我的媽媽愛的嚴(yán)格，也愛的體貼。一次，我不幸生病長水痘了，我的媽媽得知后，趕緊把我抱起來去醫(yī)院�；丶液�，我癢得哇哇大哭起來，我的媽媽看在眼里，疼在心里，于是，她說了一句讓我永遠(yuǎn)也忘不了的話：“孩子，別哭了，我的媽媽也不希望你這樣，如果可以選擇的話，我的媽媽希望把水痘長在自己身上，而不是你的身上。”就這樣，在我的媽媽的照顧下，一個(gè)星期后，我終于好了。

　　母愛是無處不在的，是一種一次次打動(dòng)你的心的愛。此時(shí)此刻，我想對我的媽媽說：“我的媽媽，如果您是蔚藍(lán)的大海，那我就是自由自在游著的小魚；如果您是無邊無際的天空，那我就是一只小鳥，我的媽媽，謝謝您為我付出的一切！”

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，讓我引領(lǐng)大家走進(jìn)這一所美麗奇特，充滿生機(jī)的校園吧。我的校園有許多令人迷戀的地方，而我最喜歡的是操場旁邊無人不知、無人不曉的閱覽室，也就是我所說的奇妙的“小城堡”。這里還是一個(gè)學(xué)習(xí)小天地呢，在這兒，可以學(xué)到在平時(shí)沒有學(xué)到的知識。在我心中學(xué)校沒有任何一處能超過它、戰(zhàn)勝它，每個(gè)人到那里都可以讓心情靜下來，不再浮躁，仿佛閱覽室存在著一種既神奇又強(qiáng)大的力量似的。

　　閱覽室里有成千上萬本書，這里滿是學(xué)問，這些書被平分為一個(gè)小組一個(gè)小組的，每天都會有大量的學(xué)生到來，他們碰過的書幾乎都是像原來一樣嶄新、干凈，很少有被破壞或留下痕跡，這里的同學(xué)們都很愛護(hù)書本，而且每個(gè)同學(xué)看完書都會把書歸位，還沒出現(xiàn)過書的數(shù)量丟失的情況，真好！有一部分細(xì)心的同學(xué)每次去閱覽室手上會捧著一個(gè)小本本，上面夾著一支水筆，帶本子去做什么呢？其實(shí)是留著在看書的時(shí)候記錄下當(dāng)中的好詞好句，做久了，小腦袋瓜中的好詞好句也就豐富了，寫作水平自然也就慢慢在提高，有時(shí)遇到不懂的還可以小聲請教左鄰右舍的.好朋友。同學(xué)們在看書的時(shí)候從來不會發(fā)出任何聲音，個(gè)個(gè)都是津津有味，還會隨著文章的情境變換表情，他們是很用心的，閱覽室里靜的連根針掉在地上發(fā)出的小聲音都能聽見。

　　閱覽室散發(fā)著一股書香，讓人感到心曠神怡，每一本書都記載著繪聲繪色的動(dòng)人的小故事，讓讀者陶醉在其中，閱覽室值得我欣賞，更值得我迷戀，你們覺得這一個(gè)安靜的“小城堡”如何呢？

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