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活動(dòng)優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2024-02-24 13:14:28 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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活動(dòng)優(yōu)秀作文400字4篇【集合】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的活動(dòng)優(yōu)秀作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動(dòng)優(yōu)秀作文400字4篇【集合】

活動(dòng)優(yōu)秀作文400字 篇1

  盼啊盼,終于盼來了期待已久的“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心”義賣活動(dòng)。

  一吃過飯,同學(xué)們就忙著擺攤,準(zhǔn)備買賣了,幸福大道上人流如潮,熱鬧非凡;顒(dòng)開始了,我們班的同學(xué)也忙開了!王登發(fā)和陳茂婷首先打出了廣告牌——有獎(jiǎng)問答,問題有價(jià),知識(shí)無價(jià)。我和沈文宇等人在裝滿問題的“百寶箱”前推銷“知識(shí)”。大隊(duì)委員楊晟一個(gè)勁地吆喝:“大家快來看那,賣‘知識(shí)’嘍!有獎(jiǎng)問答,5毛錢買一題,一元可答三題,答對(duì)答錯(cuò)都有獎(jiǎng)!”這一吆喝,引得不少同學(xué)前來瞧個(gè)究竟。一位可愛的'小女孩好奇地問:“大姐姐,我來一個(gè),好嗎?”我笑瞇瞇地說:“好呀,你想買幾個(gè)問題?”她說:“那就一個(gè)吧!”我接過1元錢,看向裝錢的盒子,里面沒有零錢,便抬起頭來說:“我沒有5毛錢,找不開,就1元買三個(gè)吧?”“嗯,好!”小女孩蠻爽快,笑著把手伸進(jìn)了“百寶箱”,抽出了兩張紙條。我打開一看:背《靜夜思》。我讀了遍要求,“床前……”雖然她背得不夠熟,但也能過關(guān)。下一個(gè)問題:過馬路時(shí)要走什么線?“斑馬線!”“7×9+3等于幾?”“66!薄胺浅0簦∪齻(gè)問題全對(duì)!三顆棒棒糖和三本作業(yè)本都?xì)w你了!彼弥皯(zhàn)利品”,奔跳著鉆進(jìn)人群去了。接下來,又來了許多同學(xué),我們忙得不亦樂乎……

  忙著忙著,義賣結(jié)束了;氐浇淌,楊老師統(tǒng)計(jì)了一下義賣金額: 700多元。雖然我們班不是最多的,但我們獻(xiàn)出了一份愛,收獲了許多快樂!推銷“知識(shí)”,其樂無窮!

活動(dòng)優(yōu)秀作文400字 篇2

  人生有許多第一次,而這次有意義的活動(dòng),給我?guī)砹素S收的喜悅。

  金秋十月,果實(shí)累累,一個(gè)個(gè)精致的黃色小燈籠掛在柿子樹的'枝頭,點(diǎn)綴著校園的美麗秋景。有些柿子還笑瞇瞇地沖我們說:“想吃又大又圓的柿子就來摘吧”。惹得我們‘口水流下三千尺’。老師見到我們這幅饞樣,便組織我們?nèi)ナ磷印?/p>

  下午,大家上完兩節(jié)課就爭(zhēng)先恐后的去摘柿子。

  突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的柿子,金燦燦的。我伸手向上抓,沒能夠到,我又原地起跳,剛剛沾到邊,我往后退了幾步,然后像三步上藍(lán)那樣伸手向上抓,嘿,夠著了,可是柿子滑溜溜地,剛抓著就掉下來了,砰一聲就掉在地上了,把屁股摔開了花了。這下我可生氣了,后退了幾好幾,努力向上跳。“哦!1 get it ”d在半空中的我興奮地叫著,因?yàn),這該死的柿子終于束手就擒了。 之后,我和同學(xué)們摘了幾十個(gè)柿子,與同學(xué)一起分享。

  這次,我嘗到了豐收的喜悅,而這件事我將銘記在心,這是多么有意義的活動(dòng)啊。

活動(dòng)優(yōu)秀作文400字 篇3

  每年3月5日是 “學(xué)雷鋒日”,為了紀(jì)念雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神,我校組織全校師生開展了以“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”為主題的活動(dòng)。

  周一2月29日上午升旗儀式時(shí),政教主任王參進(jìn)行了熱情洋溢的國(guó)旗下講話,講話主題為“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做時(shí)代先鋒”,全體師生受到了極大的感染,都表示要用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神,爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。3月4日上午,各班利用晨會(huì),積極宣傳以“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”為主題的活動(dòng),并在課上與全體學(xué)生分享活動(dòng)心得。中午時(shí)間,師生們分組來到八旬留守老人的`家中送溫暖,為困難家庭排憂解難,開展了清掃垃圾、擦桌椅等一系列義務(wù)勞動(dòng)。下午第二節(jié)課后,全校師生在教室觀看《同上一堂課:雷鋒告訴我》專題電視教育片。

  通過勵(lì)志故事短片、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等方式,培養(yǎng)學(xué)生雷鋒精神,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè);通過活動(dòng),發(fā)揚(yáng)助人為樂的雷鋒精神,鍛煉同學(xué)們吃苦耐勞的精神,提高團(tuán)結(jié)、協(xié)作的能力。我們將以此為契機(jī),讓雷鋒精神永駐我們心中,將志愿活動(dòng)長(zhǎng)期開展下去,每時(shí)每刻,直至永遠(yuǎn)。

活動(dòng)優(yōu)秀作文400字 篇4

  今天,我們班舉行了“故事會(huì)比賽”。老師讓我們每一個(gè)人都要講一個(gè)故事,看誰講得最好,最后評(píng)出來的成為“故事大王”。

  第一個(gè)出場(chǎng)的是馬車。只見他不慌不忙地走上了講臺(tái),有感情的講了一個(gè)《白雪公主》的故事。接下來,第二個(gè)講故事的同學(xué),情緒有些不太穩(wěn)定,可是,他講著講著,情緒終于穩(wěn)定了下來,也把這個(gè) 故事講了下來。

  但是,這第三位同學(xué)就不一樣了。他站起來在講臺(tái)上一邊帶著感情一邊帶著動(dòng)作,給我們生動(dòng)的講了《井底之蛙》這個(gè)故事,獲得了我們的掌聲,自信十足的走下了講臺(tái)。接下來,該楊俊凱出場(chǎng)了,他 站起來上了講臺(tái),很自然很有感情地講了《鱷魚的眼淚》這個(gè)故事,故事的大概內(nèi)容是這樣的:“鱷魚抓住了小兔子,眼淚掉了下來,對(duì)小兔子說:‘可憐的小兔子,不是我要傷害你,這是上帝的.安排 ,命中注定你要成為我的充饑之物,真是無計(jì)可施!你知道我的心地素來是仁慈的,我真不忍心吃你呀!’”

  鱷魚說著,又撲簌簌留下許多眼淚。

  他一邊流著眼淚,一邊把小兔子放進(jìn)大嘴嚼了又嚼,吞進(jìn)肚子里去了。

  鱷魚揩了揩嘴巴,鉆進(jìn)河里去睡覺了“。故事講完了之后,他也得到了一陣熱烈的掌聲。

  接著一位一位同學(xué)都講完了。老師在我們的投票中選了一位同學(xué)是”故事大王“,你們知道是誰嗎?”哈!哈!“那就是講得最好的楊俊凱同學(xué)。

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