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優(yōu)秀的作文400字8篇（熱）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
回到老家，朋友們熱火朝天地踢著毽子，我不由得玩心大發(fā)，一場(chǎng)激烈的踢毽子比賽拉開(kāi)了序幕。
大人們也聞?dòng)嵹s來(lái)，津津有味地搬了一把椅子坐著，看著我們的比賽�？�，他們有的還在洗衣服，手濕噠噠地立馬飛跑過(guò)來(lái)；有的還在打瞌睡，咕嚕一下就爬了起來(lái)，穿著睡衣就沖了出來(lái)；還有的是一些老人緩慢地走來(lái)，邊走還邊喊：“等一下，等一下，先別開(kāi)始。”
裁判——我長(zhǎng)篇大論地講起規(guī)則：“限時(shí)3分鐘，落下地一次成績(jī)減半后，繼續(xù)踢，分為男女兩隊(duì)，每隊(duì)每局上3人，可重復(fù)。”女生隊(duì)聽(tīng)罷，立馬派了“運(yùn)動(dòng)健將”星兒，“童心女”萱，還有“冰火人”K上臺(tái)。男生隊(duì)也不不甘示弱，分別派出“地獄火”冉、“九尾狐王”誠(chéng)和“惡魔”曦上陣。
哨聲一響，比賽開(kāi)始了。兩隊(duì)分別把毽子往上一扔，女生隊(duì)熟練地踢著，星兒還玩起了花樣踢，她踢著，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，就像小雞啄米一樣，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮在背后一甩一甩的，毽子在她腿上靈活地彈跳著，像一個(gè)小精靈穿梭在樹(shù)林間，一刻也不停下。再看男生們，一個(gè)個(gè)跳來(lái)跳去，除了誠(chéng)還好，另兩個(gè)人幾乎都是踢兩下掉一次，一分一分地啃著。
終于一局結(jié)束了，明顯我們女生勝利，星兒裝模作樣地說(shuō)著獲獎(jiǎng)感言，有一句話(huà)深深地印在我的`腦海里：任何本領(lǐng)都不是天生的，那是勤學(xué)苦練得來(lái)的。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
一天清晨，在一所山村小學(xué)里，我看到了一幅感人的畫(huà)面：一位小女孩把一束沾著露水的野山菊送給了老師，因?yàn)槟翘焓墙處煿?jié)。
這位小女孩很早就起床了，她穿過(guò)薄霧來(lái)到一座小山坡上，這兒到處是紅的、黃的野山菊。她高高興興地采了許多水靈靈的野山菊，回到家顧不上吃飯，背上書(shū)包就飛快地跑向?qū)W校。她躡手躡腳地跨進(jìn)老師的辦公室，這時(shí)小女孩才發(fā)現(xiàn)，老師在辦公室里，但是他趴在桌上睡著了，手里還抓著正在批改的作業(yè)本，鋼筆從他的手中滑落下來(lái)。她的眼睛濕潤(rùn)了，她的腦海里浮現(xiàn)出了一幅畫(huà)：夜已經(jīng)很深了，老師還在燈下，握著鋼筆，拿著作業(yè)本，一邊看，一邊改。有時(shí)老師會(huì)皺一下眉頭，有時(shí)老師滿(mǎn)臉堆笑，有時(shí)又會(huì)手扶鏡框沉思一會(huì)兒……小女孩擦干眼淚，輕輕地把一大束野菊花放在老師的筆筒中，然后悄無(wú)聲息地離開(kāi)了老師的辦公室。她在心里說(shuō)：“老師真辛苦啊！我以后一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不辜負(fù)老師的希望。”
老師醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)筆筒里多出了一束盛開(kāi)的野菊花，這束野菊花就像一顆甜蜜的'種子瞬間迅速在老師的心窩里生根、發(fā)芽，讓老師心里暖洋洋的。老師很想感謝這位送花的人，于是，上課時(shí)老師在班上詢(xún)問(wèn)是誰(shuí)送他這么漂亮的花，可是這位小女孩沒(méi)有站起來(lái)說(shuō)出事實(shí)，她想永遠(yuǎn)守著這個(gè)秘密，她要用好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
有了這束野菊花的教師節(jié)是一個(gè)令人難忘的教師節(jié)，是一個(gè)充滿(mǎn)甜蜜的教師節(jié)。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
我忘不了那一個(gè)值得紀(jì)念的日子—10月12日神舟六號(hào)的成功發(fā)射的那天。當(dāng)火箭直沖云霄時(shí)，我的整個(gè)心也一同與“神六”共游太空。哈，我的心啊已經(jīng)飛上了藍(lán)天。
課堂上老師講課，我聽(tīng)不進(jìn)去，心里默默數(shù)著分秒，盼著早點(diǎn)下課，好和同學(xué)們一起談?wù)撋窳�。放學(xué)回家后，只要是聽(tīng)到爸爸媽媽在講“神六”，我一定要湊進(jìn)去，說(shuō)說(shuō)我的“半瓶子醋”�？稍�(huà)不投機(jī)吧，爸媽就會(huì)“轟”我：“小孩子懂什么，快，去做作業(yè)。”每當(dāng)這時(shí)，我也會(huì)回敬一句：“你們懂的事，我當(dāng)然也會(huì)懂啊。神舟的名字全世界都知道了��！”
晚上我坐在電視機(jī)前津津有味地聽(tīng)著關(guān)于神六的最新報(bào)道。電視中播放著宇航員叔叔在失重的情況下飄飄欲仙的畫(huà)面，如果換成我這個(gè)小美女飛行員我一定來(lái)個(gè)仙女散花的造型。噯，我真想問(wèn)問(wèn)宇航員叔叔，宇宙里的銀河系是什么樣的？能看到牛郎和織女隔河相望，望眼欲穿嗎？能看到其他星球上的居民嗎？他們是什么樣的呢？還有極光現(xiàn)象在宇宙空間里看起來(lái)是什么樣呢？能找到適合人類(lèi)生存的其他星球嗎？你看到傳說(shuō)中天庭的縮影了嗎？你能多照些照片來(lái)送給我們這些小航天迷嗎？等我們長(zhǎng)大了，會(huì)帶著它去和未來(lái)的.太空進(jìn)行對(duì)比。
�。∥乙呀�(jīng)等不及了！我要插上翅膀，飛到太空去跟你們會(huì)合。我要跟你們一起探索宇宙的奧秘，解開(kāi)我心中的許多迷團(tuán)。在不久的將來(lái)我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的宇航員，飛上太空，實(shí)現(xiàn)我的飛天夢(mèng)。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
我非常喜歡讀書(shū)，可是我愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣是什么時(shí)候養(yǎng)成的呢？記得這還得從我的啟蒙老師任老師說(shuō)起。
任老師是我以前學(xué)前班的一位老師。在我的記憶中，她是一個(gè)非常溫和慈祥的老奶奶。她有著一雙嚴(yán)厲中隱藏著愛(ài)撫的眼睛，寬闊的額頭上留下了歲月施過(guò)的皺紋。歲月染白了她的頭發(fā)，銀絲似的白發(fā)上卷曲著，讓人覺(jué)得和藹可親。
有一次上課的時(shí)候，任老師手里拿著一個(gè)紅色小盒子走進(jìn)教室。同學(xué)們好奇地睜大眼睛，議論紛紛。
任老師對(duì)我們笑咪咪地說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)做個(gè)游戲——猜字謎。每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)到盒子里面抓字謎，猜對(duì)的同學(xué)會(huì)有機(jī)會(huì)得到小禮品。”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。
在猜字謎游戲開(kāi)始之后，大家都爭(zhēng)先恐后地到前面抓字謎，可是，他們都沒(méi)有猜到。終于輪到我了，我的.手在盒子里摸來(lái)摸去，摸到一個(gè)小紙團(tuán)。打開(kāi)一看只見(jiàn)上面寫(xiě)著：八九不離十（打一字）。
我急中生智，在腦海里緊張地想著我曾學(xué)過(guò)的字。我靈機(jī)一動(dòng)想起來(lái)了：“老師，是雜字嗎？”“恭喜你，你猜對(duì)�！崩蠋煱岩粋�(gè)精美的書(shū)簽和兩塊巧克力遞給我，作為我的獎(jiǎng)品。同學(xué)們都羨慕地鼓起掌來(lái)。我一邊吃著巧克力一邊欣賞著那漂亮的書(shū)簽，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。接著任老師又繪聲繪色地給我們講述了這個(gè)名言的作者杜甫刻苦讀書(shū)，成為唐代著名詩(shī)人的故事……我聽(tīng)得入了迷。
我最后愛(ài)上讀書(shū)就是由任老師采用游戲的方式引導(dǎo)我的。所以我非常感謝她。
優(yōu)秀的作文400字 篇5
大自然的啟示
在我們的生活當(dāng)中，有很多啟示，比如：蝴蝶的.色彩，科學(xué)家們發(fā)明了迷彩服；青蛙的眼睛，科學(xué)家們發(fā)明了電子蛙眼，可以更清楚地看到飛機(jī)降落；還有螞蟻可以預(yù)知明天會(huì)不會(huì)下雨…..
螞蟻，是小型動(dòng)物，全身黑色，頭頂上有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，觸角可以呼叫同伴一起搬運(yùn)食物，它們靠人類(lèi)的食物為生。它們可以預(yù)知天氣，好搬家，終于有一天，我認(rèn)證了螞蟻搬家會(huì)下雨的啟示。
那是一個(gè)晴朗的下午，我去小區(qū)下面玩，忽然，我看見(jiàn)了一群螞蟻，它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，整齊地搬著食物向樹(shù)上爬，有些在搬一小塊面包、有些在搬一粒米飯，還有一些在搬一只蒼蠅，我看著它們，難道真的要下雨了嗎？我斷續(xù)觀察它們，一只螞蟻對(duì)后面的幾只落后的小螞蟻動(dòng)了動(dòng)觸角，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)了，要下雨了!”
第二天，我起床發(fā)現(xiàn)外面果然下雨了，而螞蟻正在巢里享受著美食呢！
“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。”這句話(huà)可真靈�。⌒⌒〉奈浵伓寄茴A(yù)知天氣，大然自的啟示可真不少！
優(yōu)秀的作文400字 篇6
仙女湖在我家鄉(xiāng)的西部。傳說(shuō)，這兒有七位仙女在湖里嬉戲過(guò)，所以這就叫仙女湖。
仙女湖的水雖然很深，但是清澈見(jiàn)底。湖的中央有幾層石梯，而且上面布滿(mǎn)了光彩奪目的霓虹燈，絢麗多彩的燈光有紅的、白的、黃的、紫的……白天，霓虹燈不亮了，但在陽(yáng)光下，一下子就出現(xiàn)了耀眼的`金光；夜晚，霓虹燈又變回了原來(lái)五光十色的樣子。
湖面的圍墻上，刻著許多可愛(ài)的小動(dòng)物，有張牙舞爪的龍；有張口大吼的獅子；有爬樹(shù)的小猴；還有頑皮可愛(ài)的小兔子……都是那么栩栩如生。不僅如此，上面還豎立著幾朵水晶玻璃花。在陽(yáng)光的照耀下，水晶玻璃花就光芒四射，美麗極了。
湖的四周有著五彩繽紛的鮮花，紅的似火；粉的似霞；白的如玉……有的還是嬌嫩的花骨朵兒，還沾著露珠，像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩；有的已經(jīng)開(kāi)放了，微風(fēng)吹來(lái)，她就像一位亭亭玉立的少女，綻放著笑容，婀娜的舞姿，多么令人陶醉啊……另兩旁還有許多柳樹(shù)，這會(huì)讓你想起賀知章的一句詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
瞧，這就是我家鄉(xiāng)的仙女湖，這就是美麗的仙女湖！真不知我是多么喜歡她呀，大家不妨也來(lái)參觀參觀，家鄉(xiāng)的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)著！
優(yōu)秀的作文400字 篇7
一副強(qiáng)健的體魄，一個(gè)火暴的脾氣，說(shuō)起話(huà)來(lái)粗里粗氣，你們猜，他是誰(shuí)？他就是我家的“活寶”―――外公。
公公晚飯后喜歡外出散步，可是在外出的時(shí)間上他顯得很教條，有一次，大家都早早地吃完了飯，媽媽讓外公早點(diǎn)去散步，公公一聽(tīng)這話(huà)，立刻不高興了，他反駁道：“我每天都七點(diǎn)散步，今天我為什么要提早？一定要七點(diǎn)才走”，媽媽又說(shuō)：“冬天天氣冷，你還是早去早回吧”，公公依然不領(lǐng)情，他堅(jiān)定地說(shuō)：“一定要七點(diǎn)走，早一分鐘，我也不走”，說(shuō)完馬上拿起報(bào)紙，津津有味地看起來(lái)。媽媽嘆了一口氣無(wú)奈地說(shuō)：“這老頭怎么這辦教條呢！”
公公雖然教條，但他也有很多優(yōu)點(diǎn)
他是一位疼愛(ài)兒女的老人，有一天，我和公公待在家里，我肚子餓得咕咕叫，家里又沒(méi)有吃的，可小吃店離家里有點(diǎn)遠(yuǎn)。我就請(qǐng)求公公買(mǎi)點(diǎn)吃的回來(lái)，他滿(mǎn)口答應(yīng)，并急匆匆地出了門(mén)，好像一個(gè)士兵服從軍官的命令一樣。不一會(huì)兒，便買(mǎi)回了小吃，我連聲道謝。當(dāng)我品嘗著美味的小吃時(shí)，心里不竟升騰出慚愧與內(nèi)疚。
他還很勤勞，他每天都幫著家里做家務(wù)：曬被子、拖地。他的飯菜都是自己動(dòng)手做的'，從來(lái)不麻煩自己的兒女。
人們常說(shuō)，“家有一老，如有一寶”，這真是一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，公公對(duì)我說(shuō)，他要等我上了初中再回老家，我一定要考上好中學(xué)去報(bào)答他。
優(yōu)秀的作文400字 篇8
今年的冬天比以往還要溫暖，有人說(shuō)那是溫室效應(yīng)所導(dǎo)致的結(jié)果，可我卻不這么認(rèn)為，我想這應(yīng)該是上天對(duì)世間萬(wàn)物的一絲關(guān)愛(ài)吧！
雖說(shuō)今年的冬天暖和了，但仍不消磨人們對(duì)寒冷的畏懼。而此刻，南國(guó)的陽(yáng)光仍在照耀著大地。陽(yáng)光以其魔幻般的力量擊退黑暗，帶來(lái)光明，亦驅(qū)趕寒冷，帶來(lái)溫暖。在這萬(wàn)籟俱寂的嚴(yán)冬里，因?yàn)樗某霈F(xiàn)而變得活力四射。對(duì)！他就是活力的象征，活力的源泉！
我向往冬日的陽(yáng)光，向往她的溫柔，向往她的體貼，更向往于她的天真與開(kāi)朗。
陽(yáng)光，我只喜歡冬天里的。春天的陽(yáng)光是那么的矯揉造作，而夏天的陽(yáng)光卻又過(guò)于熱情奔放，至于秋天，那陽(yáng)光真的不解溫柔，只有冬天的陽(yáng)光是那么溫柔、那么地善解人意。
陽(yáng)光是什么顏色的呢？有人說(shuō)她是金色的；有人說(shuō)她是白色的；也有人說(shuō)她是五顏六色。而我要說(shuō)，陽(yáng)光是沒(méi)有顏色的.，她不同于燈光，燈光帶來(lái)的只有光明，而燈光又是獨(dú)自主宰著黑夜，以它那光芒改變?nèi)f物，亦如朦朧的輕紗，籠罩得象讓一切變得玄虛而又渺茫。而陽(yáng)光——卻不然，她不奪他人風(fēng)采，只為他人默默奉獻(xiàn)。她還原事物的真相，只為真理的存在，這也正是她的可愛(ài)之處。
我之所以喜歡冬日的陽(yáng)光，也許是因?yàn)樗c我有著相似的地方吧！她總喜歡擁抱自己，擁抱他人。因?yàn)閾肀Р粌H是心靈的交流，還是溫暖的傳遞，更是相知的見(jiàn)證。
讓我們拋開(kāi)一切塵俗，去擁抱那神圣的冬日之光吧！
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