優(yōu)秀的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
九歲時(shí)，姑姑送了我一套四大名著，其中，我最喜歡看《三國(guó)演義》。他講的是曹操、劉備、孫權(quán)三個(gè)英雄爭(zhēng)奪天下的故事，真是令我受益匪淺。
有一次，我媽叫我去煮開(kāi)水，我把水壺放在爐子上后，就拿起《三國(guó)演義》看起來(lái)了，哪知道，看得太入迷，整個(gè)水壺就燒壞了！媽媽看了看水壺，又看了看我，又生氣又好笑：你呀！都快成書呆子了！
書就是這么令我著迷，也讓我明白了生活中的真理。
在《三國(guó)演義》里，周瑜十分嫉妒諸葛亮的才華，他臨死前說(shuō)：既生瑜，何生亮？一個(gè)棟梁之才就這樣被諸葛亮活活地氣死了，也顯示出了他的小肚雞腸。記得沒(méi)看《三國(guó)演義》之前，他的'學(xué)習(xí)很差，于是我對(duì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了，我看了這本書以后，改正了這個(gè)錯(cuò)誤，于是我的朋友又越來(lái)越多了。
同時(shí)，我也意識(shí)到了，與朋友交往需要一顆真誠(chéng)的心和坦率的態(tài)度。在書中，正是因?yàn)閯涞奶孤�，才收到了張飛和關(guān)羽這兩位大將：正式因?yàn)閯涞恼嬲\(chéng)，才請(qǐng)到了機(jī)制多謀的諸葛亮，幫助劉備爭(zhēng)奪天下，劉備哪會(huì)成功建國(guó)呢？
在書籍的海洋里徜徉，我陶醉了，在知識(shí)的國(guó)度里，我找到了學(xué)習(xí)的方向，更找到了生活的真諦！
優(yōu)秀的作文 篇2
我的生活仿佛一條奔騰不息的小河，河里翻騰的朵朵雪白的浪花就是生活中發(fā)生的種種事情。慢慢俯下身子，用手掬起一朵浪花，我看見(jiàn)了一件令我后悔的事。
那是一個(gè)涼涼秋日，我閑來(lái)無(wú)事行走在大街上，前面走著一位老人，他兩鬢斑白，身材枯瘦，仿佛像一株沒(méi)有把根扎進(jìn)土里的樹(shù)苗，狂風(fēng)一吹便會(huì)刮倒。他披著一件破舊的蓑笠，蹣跚地行走在街頭。我百無(wú)聊賴地抬頭望望天空，澄碧的天空與白白的云朵錯(cuò)綜起來(lái)仿佛一塊云錦。小鳥(niǎo)自由自在地飛翔在天空，宛如鑲嵌在云錦上的裝飾品。路兩旁高大的'烏桕樹(shù)上飄下黃紅色的葉子。
突然，那位老人咳嗽了一聲，從后面急馳而來(lái)的一輛電動(dòng)車沒(méi)留神，徑直撞向老人，把老人撞倒在地后，急匆匆地逃逸了。老人蜷縮在地上，不斷發(fā)出呻吟聲，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出痛苦的神色。旁邊路過(guò)的兩位臉上化了胭脂的女子與牙齒被煙熏得焦黑的男子頭也不回地走過(guò)去，并且用嫌棄的目光瞥了老人一眼。我見(jiàn)了這情形，心里打著算盤：若是幫助老人吧，萬(wàn)一老人訛我怎么辦？那可真是啞巴吃黃蓮—有苦說(shuō)不出，罪名可是跳進(jìn)黃河都洗不清了；如果不救吧，如何對(duì)得起我少先隊(duì)員的身份？正當(dāng)我躊躇時(shí)，一位身體瘦削的女孩從我身后急速跑過(guò)去。我陡然一驚，皺蹙著眉頭：這世道還有助人為樂(lè)的人？
出乎我意料，女孩奔到老人面前，輕輕攙扶著老人。老人扶著膝髁，慢慢地站了起來(lái)，對(duì)女孩連聲道謝。這時(shí)，道路兩旁商店的霓色燈亮了起來(lái)，好像在贊美女孩的助人為樂(lè)，而躲在暗處的我則羞愧得臉紅到了脖子根。
這位女孩不過(guò)只是我生命長(zhǎng)河中的一顆奔星，但她在我的腦海中留下了深刻的痕跡，因?yàn)橛辛怂也琶靼讟?lè)于助人的真正含義。
優(yōu)秀的作文 篇3
風(fēng)的成長(zhǎng)是從微微拂面的清風(fēng)轉(zhuǎn)化為那有力強(qiáng)勁的狂風(fēng)；雨的成長(zhǎng)是由那細(xì)而長(zhǎng)的`雨絲蛻變成猛烈的暴雨。積壓如山的作業(yè)讓我們喘不過(guò)氣；動(dòng)不動(dòng)就絕交的朋友之情讓我們郁悶；所謂的父母之愛(ài)讓我們壓抑……
作業(yè)之煩
窗外，綿綿細(xì)雨，好似老天爺在流淚。
走進(jìn)班級(jí)，不經(jīng)驚嘆：“這是，我的班級(jí)嗎？怎么跟菜市場(chǎng)一樣嘞！”原來(lái)是各科代表在收作業(yè)，細(xì)數(shù)了一下，英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)帶，看到我沒(méi)帶作業(yè)，課代表發(fā)揚(yáng)大公無(wú)私的精神向老師告狀。
老師怒氣沖沖地走向我的座位，我低頭不語(yǔ)，“算了，作業(yè)再多寫十遍吧！”我抬頭，老師立刻說(shuō)了一句：“不用感謝我！”隨后揚(yáng)長(zhǎng)而去，獨(dú)留我一人獨(dú)自發(fā)飆。
友情之煩
窗外，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一只突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒撞在窗上，似乎預(yù)示著這一天。
走進(jìn)停車場(chǎng)，緩緩?fù)Ｏ伦孕熊�，“咔嚓車倒了，我絲毫不想理睬，停完車悠閑地走開(kāi)，來(lái)到班級(jí)，同桌怒氣沖沖，一見(jiàn)我，火氣就更大了，問(wèn)：”你把我車推倒的？“”不是啊，額，不，你什么時(shí)候騎車的啊？“今天剛騎，”反正你同桌我不知道，不要沒(méi)事找事了！“
同桌一臉委屈，說(shuō)：“絕交！”我嘴里嘟嚷著：”絕交就絕交，有什么了不起的，本來(lái)就不是我的錯(cuò)嘛！“一早上下來(lái)，兩人的臉上都悶悶不樂(lè)，下午來(lái)到教室，同桌又來(lái)找我要答案抄，我吃驚的望著她，她說(shuō)：“咋了？”“早說(shuō)的事？”“哦，怎么了？”“沒(méi)事……沒(méi)事�！�
父母之煩
窗外狂風(fēng)暴雨，我坐在椅子上寫作文。
“小宇，吃排骨湯了！”腦子一下短路，我寫到哪了，老媽在門邊敲門，“小宇，吃排骨湯啦！”不吃，堅(jiān)決不吃，你沒(méi)看到你女兒那么胖了嗎？胖才好啊，難道瘦得像根火柴一樣才好啊！口里說(shuō)著不吃不吃，人早已被老媽拉下樓去了。
身為初中生的我，真的是煩惱多多啊！
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