優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文 篇1
這個(gè)星期六，我們課外作文班的李老師給我們變了一個(gè)魔術(shù)，名叫隔盒有耳。
只見李老師先拿出了魔術(shù)道具：小盒子、骰子、大盒子。老師先請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)到門外或者到教室最后面，先把骰子藏到小盒子里面，然后，李老師自己把小盒子藏到了大盒子里，李老師用耳朵聽骰子到底是幾，我們都用緊張的眼神看著李老師，只見李老師說(shuō)：“見證奇跡的時(shí)刻到了！”李老師大聲一叫：“是１！”那個(gè)放骰子的同學(xué)驚訝的說(shuō)：“對(duì)！是1，是1！”我們立即大叫起來(lái)：“李老師太牛了！” “李老師你真棒！” “李老師你真厲害！” “是啊，是啊�！崩罾蠋熜溥涞�'說(shuō)：“這可是有秘訣的！”同學(xué)們好奇地問：“是什么，什么秘訣？”“這可不能告訴你們，不然我還怎么變給其他人看�。 崩罾蠋熒衩卣f(shuō)。
我猜想這時(shí)因?yàn)槔罾蠋煂⑿『凶友b進(jìn)大盒子時(shí)偷看了一下，才能猜到是幾的。希望我這次能猜對(duì)，等老師下次揭秘的時(shí)候表?yè)P(yáng)我。
優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)人都被感動(dòng)過(guò)，有的是因?yàn)榭戳艘恍└腥说墓适�；有人是被一些人的舉動(dòng)而感動(dòng)的；有人是因?yàn)椤?/p>
我也被感動(dòng)過(guò)。
那，是一個(gè)寒假的上午——那天上午，外面正下著大雪。剛下完輔導(dǎo)班的我看著窗外的大雪，心里焦急得就像熱鍋上的一只小螞蟻，“怎么辦？怎么辦？怎么辦呀！”我嘀咕著�！霸趺蠢�？你是不是遇上什么急事了？說(shuō)出來(lái)給我聽聽，看看我能不能幫你？”突然，一張笑瞇瞇的臉出現(xiàn)在我的眼前，可把沒心里準(zhǔn)備的我嚇了一跳。一看，哦，是我輔導(dǎo)班的好朋友，也是班上出了名的.熱心腸�！拔彝泿懔耍 蔽也婚_心地對(duì)她說(shuō)�！皼]帶傘呀——”她用手托著腮幫子，思考了一會(huì)兒，說(shuō)：“這好辦呀！把我的傘借給你不就完事了嗎！”聽了她的回答，我一驚：“那你怎么辦呢，雪這樣大�！薄皼]事沒事，反正這里離我家近，一兩分鐘就可以跑回家。”她擺了擺手說(shuō)。“啊……”我話還沒說(shuō)完，她就打斷了我的話，“你還啊什么��！再不拿傘過(guò)去我就跟你沒完！”我接過(guò)了傘，突然覺得鼻子酸酸的，似乎有什么東西模糊了我的雙眼，淚水快要掉下來(lái)了。我趕緊打著傘往家走去——生怕眼角落下的淚會(huì)被她看到。
優(yōu)秀作文 篇3
在這金秋時(shí)節(jié)，最讓咱們喜愛的只有那千姿百態(tài)、萬(wàn)種色彩、散發(fā)著淡淡清香的菊花。
清楓公園里已是一片花的海洋，那一些粉色的菊花昂首挺胸，豆芽似的.花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，好似一個(gè)個(gè)小絨球。這邊金黃色的千絲菊，猶如千手觀音般張開無(wú)數(shù)只手在歡迎著咱們。隨著人流往里走，這里更是一番熱鬧的景象，一株株、一叢叢紅得似火、綠得似玉、白得若云，五光十色，咱們盡情地在這花海中飄蕩。一朵朵菊花在秋風(fēng)中茁壯成長(zhǎng)，不管天氣多么易變，菊花依然無(wú)怨無(wú)悔地向世人展示著她的堅(jiān)強(qiáng)……
菊花，沒有牡丹那么國(guó)色天香，卻把秋天點(diǎn)綴得如此生動(dòng)；菊花，沒有夏蓮那么嬌艷燦爛，卻給秋天增添了又一種顏色；菊花，沒有冬梅那么堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，卻也擁有了整個(gè)秋天！
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