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植物的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-05 15:01:20 優(yōu)秀作文 我要投稿

植物的優(yōu)秀作文集合[6篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的植物的優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

植物的優(yōu)秀作文集合[6篇]

植物的優(yōu)秀作文 篇1

  陽春三月,油菜花開了,我和媽媽爸爸、妹妹一起去觀賞油菜花。

  油菜花播種于秋天,經(jīng)過風(fēng)吹雨打,不畏懼嚴(yán)寒,不怕大雪積壓,終于迎來了美麗的春天。

  一到油菜花園,濃濃的香味兒就隨風(fēng)而來,聞起來可真令人陶醉。它們有的還是花骨朵兒,看起來馬上要開放似的。有的才展開兩三片花瓣兒,像個(gè)害羞的小姑娘。有的已經(jīng)全展開了,露出黃色的花蕊。

  一陣微風(fēng)吹過來,油菜花們就開始了舞會。它們深深地鞠了一躬,然后就隨風(fēng)翩翩起舞。那苗條的身材,那優(yōu)美的舞姿,再加上那漂亮的裙子,就湊成了美麗的'舞蹈。我仿佛覺得自己就是一朵油菜花,穿著漂亮的衣裳。蝴蝶飛過來,告訴我在花叢嬉戲的快樂,蜜蜂飛過來告訴我今天的收獲。那么美麗的油菜花,怎能讓人輕而易舉的忘掉?大家紛紛拿出手機(jī),拍下一張張美麗的油菜花。

  我愛油菜花的無私奉獻(xiàn),愛它有頑強(qiáng)的生命力。

植物的優(yōu)秀作文 篇2

  假如我變成了一朵梔子花,為了好玩,飄進(jìn)茂盛的梔子樹,在綠葉間漫步。又在最高的枝頭歌唱,媽媽,你會認(rèn)出我嗎?

  你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我會請風(fēng)兒姐姐帶上我,悄悄落在你白裙的口袋,讓花香在你四周環(huán)繞,好讓你安心的看書。你卻不它來自我。

  我要一直跟著你,藏在你的口袋里,隨你踩著輕快的步子,穿過靜謐的林蔭。

  當(dāng)你坐在梳妝臺前,我便讓陽光哥哥將我捎到你的發(fā)間。你會欣賞著那潔白的頭飾,但是你會猜到這就是你的.孩子嗎?

  當(dāng)你準(zhǔn)備去超市時(shí),我便輕輕落在地上,又變成你心愛的寶貝。央求你帶著我一起去買小零食。

  “哦,你又跑哪兒去了?我可擔(dān)心你了。”

  “我不告訴你,媽媽。”只是你不知道,這一天,我在你身邊陪著你,一直,一直……

植物的優(yōu)秀作文 篇3

  夏天,爸爸帶我樹林玩耍時(shí),我們的身上總會悄無聲息地粘上許多綠色的小蒼耳。這些小蒼耳非常地“粘人”,如果不用力拉扯,它就牢牢地“依偎”在我們的衣褲上,和我們形影不離。

  蒼耳為什么會粘在衣服上呢?原來,蒼耳的身上長滿密密麻麻的小刺,每一個(gè)刺的頂端都帶有倒鉤。我們?nèi)嘶騽?dòng)物從它們身邊經(jīng)過時(shí),這些小刺往往就會貼在我們身上,不容易脫落。我們到哪兒,小蒼耳就跟著我們哪兒,它就像是做了一次旅行,種子也隨之傳播開來。

  大家知道嗎?尼龍搭扣的發(fā)明還是源于蒼耳呢!有一次,瑞士的發(fā)明家喬治·德·梅斯特拉爾帶著小狗去樹林散步,回來時(shí)發(fā)現(xiàn)褲子上和狗毛上全是蒼耳,要清除掉這些蒼耳還得費(fèi)一番功夫,這種現(xiàn)象引起了喬治的好奇,他用放大鏡仔細(xì)地觀察了蒼耳,原來蒼耳身上長有很多小刺,小刺的頂端結(jié)構(gòu)是一個(gè)小鉤子,它可以輕易的鉤在有毛圈結(jié)構(gòu)的`褲料上。經(jīng)過反復(fù)研究,喬治決定大膽地試一試,于是他發(fā)明了這種方便的尼龍搭扣,它具有一貼即合,一拉即開的特點(diǎn),給我們的生活帶來了便利。我們現(xiàn)在的鞋子上、背包上、頭飾上都能見到它的蹤影。

  看似不起眼的小蒼耳,卻能給我這么大的啟示。大自然真是偉大和神奇啊!同學(xué)們,讓我們留心觀察身邊的事物,去發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘,獲取更多的啟示吧!

植物的優(yōu)秀作文 篇4

  我與榕樹爺爺?shù)膶υ?我們學(xué)校象花園一樣美麗!在花園里眾多的花草樹木中,要數(shù)校門口的大榕樹引人注目。聽大人們講,這棵大榕樹已經(jīng)有一百多歲了,粗大的樹桿要三個(gè)大人才能圍起來。一年四季它都是綠油油的。 老師們愛跟守門的陳大爺開玩笑:大樹底下好乘涼啊。我認(rèn)為大樹底下還好玩耍!我不但喜歡在大樹底下玩,而且還經(jīng)常與大榕樹對話呢。不信么?請聽聽。 我站在大樹下,仰起頭,對大榕樹爺爺說:“您好,榕樹爺爺,我上學(xué)期的成績不是特別好,這學(xué)期我很擔(dān)心呀!”一陣微風(fēng)輕輕地吹過,大榕樹好像在鼓勵(lì)我“我也不是一天就長成了參天大樹,我每天都在努力,一百多年的'積累才有今天的偉岸!庇谑,我明白了一個(gè)道理,學(xué)習(xí)知識是要持之以恒,慢慢地積累。 “有的同學(xué)留長頭發(fā),還有的染了發(fā),他們是美還是丑呢?”我問大榕樹。它意味深長地說:“人的美麗不能只顧外表,還要使自己的內(nèi)心善良,知識豐富!學(xué)生只要做到干凈、整齊、自然大方就可以了! 有時(shí)我還會問:“榕樹爺爺,請您告訴我,春節(jié)里收到的紅包錢我該怎樣用呢?”它和藹地對我說:“你可以買學(xué)習(xí)用品,也可以幫助有困難的同學(xué),還可以把它存起來將來讀書用! 我最喜歡問大榕樹的問題是:“為什么很多人老了就不工作了,而洪逸揮爺爺都七十多歲了,他還是天天工作十多個(gè)小時(shí)呢?洪爺爺已經(jīng)成為一個(gè)很有錢的人,他為什么還要賺錢?他為什么要在全國各地辦那么多的學(xué)校呢?”大榕樹爺爺笑著說:“好孩子,洪爺爺是個(gè)愛祖國愛家鄉(xiāng)的好人,他努力工作是為了捐資辦好更多的學(xué)校。你們要學(xué)習(xí)洪爺爺這種崇高而偉大的精神。” 日子就這樣流過,每當(dāng)我有不懂的地方,我就會跑去問大榕樹,它也能給我滿意的答案。大榕樹成了我生活的一部分,陪伴我快樂地成長著!

植物的優(yōu)秀作文 篇5

  今天放學(xué)后,媽媽接我在回家的路上,我們看見一家水果店,我拽了拽媽媽的衣角,對媽媽說:“我們進(jìn)去看看吧!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說:“好吧!蔽覀冏哌M(jìn)水果店,水果各種各樣,可是我看也不想看,就只盯著那鮮紅欲滴的,一個(gè)個(gè)像紅燈籠似的,又像一位位小娃娃害羞的臉蛋——草莓。

  我拿起一顆又紅又大的草莓,它的形狀可愛極了,仿佛是一個(gè)愛心。它的顏色是漸變的,柄那里是白色和粉色的,中間是鮮紅的,尖尖的地方是深紅的,就像一個(gè)小娃娃,頭上戴著一頂綠色的蓮花小帽,這就是它的柄。身上還穿著一件紅色的黑斑點(diǎn)外套,這黑斑點(diǎn)就是我們說的籽。再聞聞那香味,甜甜的,真香!不但香甜而且手感也很好,像面團(tuán)那樣軟,它還是“水果女王”呢。

  我們回家把草莓給“洗了個(gè)澡”。我找來一個(gè)小盆子,然后把這些草莓放了進(jìn)去,卷了個(gè)漩渦,想給它們好好洗個(gè)澡,你瞧它們好像在說:“小主人,這好好玩哦。”我還一個(gè)個(gè)按摩,又碰了碰它們,有的像紅皮球在滾,有的像一本正經(jīng)的站在那想什么,有的.衣服上的黑斑點(diǎn)都洗掉了……

  我把草莓撈了起來,把它們放在盤子里排好隊(duì),我拿了一個(gè),一口咬了下去,甜津津的,細(xì)膩多汁,叫人越吃越想吃。偶爾還能吃到脆生生的草莓籽,比熟透的楊梅都好吃。

  我一邊吃一邊想:草莓的籽為什么長在外面的,而不是長在里面的呢?

  我和媽媽查了資料才知道:一朵花的許多離生單雌蕊聚集生于花托,并與花托共同發(fā)育的果實(shí)叫聚合果,草莓就是聚合果的一種。

  我還學(xué)到了:生活中仔細(xì)觀察,就可以學(xué)到更多知識。

植物的優(yōu)秀作文 篇6

  過年的時(shí)候,我和媽媽去廣州,在那里,一個(gè)阿姨送給了我三盆植物:一盆仙人掌、一盆仙人球和一盆類似蘆薈的東西,全是沙漠植物。

  我非常喜歡這幾盆植物,尤其是那盆像蘆薈的,最爭氣,來了不到三天,就長出了芽。其余的兩盆也長了一些。

  我每次澆水的時(shí)候都有些偏心,給那盆像蘆薈的植物澆的最多。后來,我隔三差五的給它們澆水,看著他們一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃的樣子,我就特高興——我把他們養(yǎng)得很好。卻對媽媽說這是沙漠植物不可以澆太多水,這句忠言逆耳的話放到了一邊。后來,媽媽反復(fù)跟我交代后我才沒有澆水。

  可是,就在今天回家時(shí),不幸發(fā)生了。

  我回到家,首先走進(jìn)陽臺看了看。先看看我的風(fēng)信子,后來才把目光瞄到了我的三盆植物上面,仙人掌、仙人球,最后一眼看到了那盆像蘆薈的'植物上面。我大吃一驚,由于那個(gè)植物的根部以上一片葉子的地方居然斷了。我大叫一聲“媽媽!”,媽媽出來一看,就對我說:“這就是由于你整天整天的澆水的緣故,根都被水漚爛了!,我仔細(xì)一看,果然,那里不是被折斷的平面,而是那種爛掉的樣子。

  我后悔莫及,我辛辛苦苦種出來的東西居然毀于我對他的喜愛!

  從我這件事我悟出一個(gè)道理來:

  愛,是偉大的,但也是創(chuàng)造一些罪惡的根本。

  你們可能對我這句話不了解,我解釋給你們聽罷!舉一個(gè)例子吧:有一個(gè)孩子,他的父母非常的愛他,滿足他任何愿望,不讓他受一點(diǎn)點(diǎn)委屈。這是一種愛,但叫做“溺愛”后來呀,這個(gè)孩子長大了,父母對他的溺愛并沒有給他帶來半點(diǎn)好處,只讓他在人生的道路上遭遇了無數(shù)的挫折,而沒有一次成功。后來,他沒有工作,只好去當(dāng)歹徒。當(dāng)他第一次搶東西的時(shí)候,剛把東西搶到手,就遇上了那個(gè)被搶的人的激烈反抗,他打不過人家,就逃跑。結(jié)果從小尊優(yōu)處養(yǎng)的他跑步跑不快,體力也很差,三下五除二就被人家抓住了。扭送到公安局。當(dāng)他的父母與他在法庭上見面的時(shí)候,他的父母留下了渾濁的老淚,感慨道:“愛要用得恰當(dāng)呀!”

  生活中這樣的例子很多很多,我的植物就算是一個(gè)例子。當(dāng)有了溺愛心理的時(shí)候,你溺愛的那個(gè)對象一只腳就已經(jīng)跨入的死亡之門。當(dāng)執(zhí)行這種錯(cuò)誤的時(shí)候,你的那一只踏進(jìn)死亡之門的腳已被牢牢的抓住了,過不了幾天,你的另一只腳也會踏進(jìn)去,后果那就不言而喻了。