優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文 篇1
春天到了,在爭艷的百花中,我最愛的就是牡丹花了。
它雖然不如梅花那樣耐寒、不如桃花那樣嬌嫩、不如杜鵑花開得那樣如火如荼,但我喜歡它的艷麗、喜歡它的雍容華貴、喜歡它若有若無的芬芳……
每到四五月份,牡丹總會準(zhǔn)時地綻開笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大朵一大朵的牡丹花點綴在蒼綠的葉子中。白的、粉的、紅的、紫的……層層疊疊的花瓣讓它們看起來就像是一個個五顏六色的繡球。
走近花叢,只見它們有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂開似的;有的剛剛展開兩三片花瓣,像害羞的小姑娘躲在葉子背后,羞澀地露出半張笑臉;有的露出了金黃色的花蕊,迎風(fēng)怒放。牡丹花上,一只只嗡嗡的蜜蜂在忙忙碌碌地采著蜜,蝴蝶們在花叢中翩翩起舞。
一陣微風(fēng)吹過,滿園的花兒都搖曳著婀娜多姿的身體,我的眼睛早已應(yīng)接不暇了:看看這一朵,很美;看看那一朵,也別有一種趣味。唐代詩人劉禹錫寫到:“唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城”。沒錯,今天的.我也終于深切地了解到了他的感受,也差點為心愛的牡丹而瘋狂了……
看著一朵噴紅吐艷的牡丹,我忽然覺得自己仿佛也是一朵牡丹花,展示著自己的魅力,接受著人們的贊美。過了一會兒,我才醒悟過來——我不是牡丹花,而是在看牡丹呢!
優(yōu)秀作文 篇2
蘇軾在千年以前就曾經(jīng)說過:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!
面對同樣的事物,同一個現(xiàn)象,每個人可能有不同的看法。但是能否抓住事物的本質(zhì),對我們來說才是最關(guān)鍵的。在生物界,動物的視野不同,會影響其行走、飛行的空間和速度。作為人類,我們也是一樣,視野不同,會影響我們的“空間”和“速度”。
當(dāng)一顆普通的種子掉落在達(dá)爾文的腳邊,他將它拾起,數(shù)十年后,《進(jìn)化論》展現(xiàn)在人們的眼前;當(dāng)一只流螢飛過泰戈爾的窗前,他仔細(xì)凝望,不久,美妙的詩篇傳到了人們耳邊;當(dāng)一縷光線在愛因斯坦的身后投下一片影子,他反復(fù)思量,數(shù)年后,光量子理論震驚了全世界。
這些每天都能看到的事物卻讓人悟出了天地的玄妙,品出了人生的韻味。的確,正是眾多細(xì)微的東西組成了這個世界,也讓人從他們身上感知了人格的偉大和卑微。面對同樣的現(xiàn)象,人們的思想理念不同,對待事物的看法就不一樣。不同的視野決定了我們的不同。
心有多高,就能飛翔多遠(yuǎn)。雄鷹展翅高飛,看到的是遼遠(yuǎn)的天際,于是就在高遠(yuǎn)的天空中飛翔;老虎邁步奔躍,看到的是無邊的森林,于是就在富饒的.田野中奔跑;鯉魚歡快游動,看到的是躍龍門的壯觀,于是就在大海中努力游動。他們看到的是高遠(yuǎn)、遠(yuǎn)大的夢想,于是就在自己的舞臺上演繹最美的舞蹈。相反的,小雞看到的是柴邊的熱鬧,于是在那里咕咕的叫;鴨子看到的是池塘的歡愉,于是在小湖邊游來游去。
當(dāng)蘋果掉在地上,牛頓“看”萬有引力;當(dāng)被塵埃接觸的細(xì)菌不能正常生長,弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素;鐳的發(fā)現(xiàn)者居里夫人------這些都為我們一次又一次的闡明了視野的關(guān)鍵作用?吹搅,并且能發(fā)現(xiàn)它的真理才是最珍貴的。當(dāng)一個新的問題,新的現(xiàn)象展現(xiàn)在我們面前時,應(yīng)該擴大我們的視野,能看得更高、更遠(yuǎn)。只有這樣才會取得成功。
擴大我們的視野,你學(xué)會了嗎?
優(yōu)秀作文 篇3
一頭烏黑柔順的長發(fā),被干練的在頭上扎成一個馬尾辮。高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,銳利的目光常從鏡片射出。那就是我,廣場路小學(xué)上陡門校區(qū)的王妤禾校長。
剛剛博士生畢業(yè),我就回到母校從事教育工作。由于工作表現(xiàn)十分出色,再加上琴棋書畫樣樣精通,被提拔為校長。現(xiàn)在上任已經(jīng)一個月了。
一個陽光明媚的中午,我打算去巡視一下同學(xué)們的午餐情況。在走廊上,學(xué)生們安安靜靜的盛飯打菜,十分有秩序。我正得意著,突然,一聲尖叫劃撥沉寂。我循著聲音走去,看到一個湯桶旁擠滿了人。我撥開人群,看到一個女孩呆呆的望著湯桶,臉色蒼白如紙。我溫柔的問那個女孩:“孩子,你怎么啦?看到我,她立刻跳了起來,小聲說:”校長,我——我在——在——在湯里——里撈出了一塊——快——!啊币粔K什么呀?“我追問”抹布!“女孩終于憋出了這個詞!笔裁矗!“我嚇壞了。抓起湯勺一看,這一看不要緊,到看出了一件轟動校園的'大事來——湯勺上是一塊洗碗用的抹布,正滴滴答答滴著冬瓜湯。上面黃一塊黑一塊。我剛剛?cè)拥裟ú迹鍪掳嗉壍陌嘀魅闻苓^來,驚慌的對我說:”這已經(jīng)是第二次了,第一次有個男孩子吃白菜吃出了玻璃呢。“我頓時火冒三丈,對老師說:”你把湯倒了,讓孩子們不要喝了,我去找食堂師傅。
回到辦公室,我深深的嘆了一口氣。都說孩子們是祖國未來的棟梁,要健康成長?墒牵趯W(xué)校里連基本的安全飲食都做不到的話,還談什么健康?食堂也太粗心大意了,抹布在湯里不知道,雞肉還是生的也不知道……。讓孩子們怎么安心吃飯學(xué)習(xí)呢?在我的學(xué)校里,這種行為是完全可以杜絕的。我來到廣播室,對廣播講到:“今天下午放學(xué)后,全體食堂員工到五樓會議室開會!”我相信,從明天開始,學(xué)校的飲食會是安全的,衛(wèi)生的。
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