初中優(yōu)秀作文(錦集4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
那天是一個(gè)快樂的日子!這是為什么呢?因?yàn)槲乙酱乩霞伊?我清楚的記得那一天是一個(gè)星期六。
那天的前一天晚上我怎么也睡不著覺，我在床上翻來覆去等待著那一天的坐船。那天我早早的就起床了!我一看時(shí)間-哇!電子鐘上顯示著“5:00am”。我怎么也想不明白平時(shí)“5:50am”起床的我居然在“5:00am”起床了。
不久爸爸媽媽回來了我于是就帶著疑惑與快樂的心情到坐航船的地方去了。
到了坐船的那里船剛好來了，我驚嘆了一聲：“啊!原來航船比模型大上好幾千萬(wàn)倍還不夠啊!”。于是快樂的和家人買完票進(jìn)入了航船。
航船的一樓是載車子的'二樓是一個(gè)碩大的船艙三樓是船長(zhǎng)室與駕駛室。
我在船艙里坐不住就到外面去看。
船開了!離陸地漸漸地遠(yuǎn)了。船開遠(yuǎn)了。我清楚的看見海浪在船的兩邊與中間拍打著，海水從船的兩邊與中間穿過在船尾形成了三條璀璨的白色的粗大的線。我在船上?望遠(yuǎn)方的風(fēng)景-那真是海天一片，這讓我想起了曹操的《觀滄海》“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。”
陸地上一棟棟的高樓大廈呈現(xiàn)在我的眼前。我感嘆道“現(xiàn)在的建筑多高啊!”
過了一會(huì)船靠岸了我依依不舍的離開了航船回到了老家。
海真美啊!
初中優(yōu)秀作文 篇2
我是一封小小的信箋。主人常常捧著我，望著晴朗夜空中那皎潔的明月，入了神。于是，登上神秘的月球在我心中成了一個(gè)美好的夢(mèng)想。我期待，我向往，我渴望……
一個(gè)安靜的傍晚，主人慌忙忙地把我喚醒，將一份布滿密密麻麻的字的白紙放進(jìn)我肚子里。我疑惑地看著主人，只見他臉上洋溢著幸福的笑容，嘴里歡呼著：“喔耶！嫦娥六號(hào)今晚就要登月啦！我要把信寄到月球去，問候那位嫵媚動(dòng)人的嫦娥姐姐！”太好啦！我終于可以登上月球完成我的夢(mèng)想啦！
我坐上了嫦娥六號(hào)，回望地球：大海像一件深藍(lán)色的外衣披在地球媽媽身上，碧綠的森林點(diǎn)綴在“外衣”上，顯得格外耀眼。我看了看四周，星星寶寶有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙的聊天；有的在我周圍繞來繞去，好像在陪我玩捉迷藏；還有的在月亮姐姐周圍撒嬌。嘻嘻！真有趣！
終于到了月球了！美麗動(dòng)人的'嫦娥姐姐知道有她的信，就特地出來迎接我。水汪汪的大眼睛撲閃撲閃的，碧藍(lán)色的頭發(fā)飄逸在半空中，把嫦娥姐姐襯托得更加楚楚動(dòng)人。她身著一件紫色的仙衣，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶從身后一直纏繞到手臂上。在月光的映襯下，嫦娥姐姐顯得更加婀娜多姿。呀！她的手里還抱著一只小兔子。原來它就是大名鼎鼎的嫦娥姐姐的寵物——玉兔呀！它身上金色的絨毛看起來真柔順呀！長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎立起來，兩顆紅寶石鑲嵌在眼眶中。接著，姐姐帶我來到了廣寒宮。廣寒宮果然名不虛傳，海藍(lán)色的寧?kù)o給它又增添了一份神秘感，看起來金碧輝煌、玲瓏剔透。真羨慕姐姐住在這種地方！
一進(jìn)廣寒宮，一股清香撲鼻而來。我定睛一看，幾多新奇的小花在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。咦？這怎么跟地球上的花朵不一樣呢？嫦娥姐姐一一跟我做介紹：這種花是果凍花，它的果實(shí)不是花朵，而是果凍，不同的顏色也有不同的味道；這種花是棒棒花，喝了它的蜜，身體倍兒棒；這種花是智慧花，用它泡水喝，學(xué)習(xí)會(huì)更好……
我的新家也不錯(cuò)！姐姐把我放在她的床頭柜上，好更清楚地球小朋友對(duì)自己的關(guān)心和問候。并且還派圣誕老人給小主人送去了星星種子，表示友誼，這可是絕世珍品呀！
“小懶蟲，快起床，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我醒來了。�。≡瓉硎且粓�(chǎng)夢(mèng)！回味夢(mèng)中的一切，這真是一次奇妙的旅行�。�
初中優(yōu)秀作文 篇3
采一朵流年的花
待它盛放在太陽(yáng)下
風(fēng)拂，羽化
于一場(chǎng)暴雨中瀟灑
這里是盛夏
流蘇陪襯著云
綠葉裝點(diǎn)著雨
它們靜候著一朵花
蓓蕾于泥土中悄然萌芽
沒了酷熱，卻多幾分清雅
脫俗的氣質(zhì)，像極了它
蓮中仙子，披輕柔掛潔紗
清風(fēng)微拂，皎潔的白里掛點(diǎn)霞
花是夏的精靈
夏讓花輕盈
綠是夏的顏色
夏讓綠色高歌
萬(wàn)物本不離其宗
因果卻又在冥冥之中
就好似這四季的變化
凋零也只是眼眸一眨
西湖岸邊坐著似曾相識(shí)的`姑娘
她是否也在思戀著故園家鄉(xiāng)
清晨的露水中帶著絲絲微涼
別忘添件衣裳
草原的風(fēng)吹過萬(wàn)里疆場(chǎng)
留下的是一串馬蹄印和歲月風(fēng)霜
千年時(shí)光，洗禮風(fēng)馬牛羊
盛夏，愿得安詳
萬(wàn)物流轉(zhuǎn)，世事變遷
春秋冬夏，執(zhí)在一念
愿生命蓬勃如此，拼搏如此
故
一年之間，滿是夏天
初中優(yōu)秀作文 篇4
每個(gè)人都有自己的童年，就像海螺里傳出的歌聲，悅耳動(dòng)人；就像夜空中閃爍的星星，點(diǎn)綴人生；也時(shí)候它就像盛開在草叢中的玫瑰，拿在手中有些刺痛，卻異常芬芳……
還記得在我七歲的時(shí)候，朋友送給我一只漂亮的鸚鵡，它非常聰穎，別人說的話它總是能重復(fù)說出來，我還給它起了個(gè)好聽的名字書童。
有一次，我想試試我的鸚鵡書童到底能記住哪些話。于是我對(duì)姝桐說：你好！書童重復(fù)說：你好！我想戲弄它一下，便對(duì)它說：你是傻瓜！想不 到它像殺豬似的尖叫了一聲，像在表示抗議，隨即重復(fù)說：你是傻瓜！我哈哈大笑起來，同時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)：讓鸚鵡學(xué)習(xí)講故事，我的鸚鵡不就是獨(dú)一無(wú)二的了 嗎？想到這兒，我開始自鳴得意起來。
幾天過去了，一個(gè)消息讓我欣喜若狂：課外班的老師讓我們帶上自己家中的小寵物，去參加趣味橫生的展覽會(huì)！我高興地手舞足蹈，消息就像擺在眼前的美 味，讓我迫不及待。展覽會(huì)如期舉行，我提著裝有書童的籠子，暗自高興著，一路上，書童都在嘰嘰喳喳地叫著，偶爾還會(huì)冒出一句：你是傻瓜！我的心怦怦直 跳，生怕一會(huì)兒姝桐會(huì)有什么失誤。
到了現(xiàn)場(chǎng)，我見到了許多稀奇古怪的小寵物：龍貓、松鼠、麻雀……甚至還有變色龍！老師正站在門口歡迎每一個(gè)小寵物和小主人，當(dāng)我走到門口時(shí)，老師對(duì)我說：歡迎你們！可書童就在這時(shí)候，用響亮的大嗓門叫著：你是傻瓜！頓時(shí)，同學(xué)們的嘲笑聲和老師異樣的眼光，如雨點(diǎn)般落在我的頭上， 我的臉紅得像猴屁股，羞得無(wú)地自容。老師懲罰了我，因?yàn)槲业?小寵物語(yǔ)言不文明，取消了我的參賽資格，我的眼淚簌簌而下，可書童，反而幸災(zāi)樂禍地尖叫著。
我真是自作自受呀，當(dāng)初真不該戲弄它說那句話，這真像山谷的回聲，反映出來的，不正是我自己的天真和幼稚嗎？我真后悔呀。
童年的趣事并不是三言兩語(yǔ)可以說清楚的，雖然我已經(jīng)不再是當(dāng)時(shí)那個(gè)傻小孩了，但每次想起那些童年的故事，仍然感覺她們是我成長(zhǎng)道路上最美麗的回憶。
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