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小學(xué)優(yōu)秀作文400字通用(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
本周老師讓我們寫一篇關(guān)于鳥的作文,但我從來就沒有仔細的觀察過小鳥。也不知如何下筆。
今天清晨爸爸叫我到花鳥市場去觀察小鳥。我走進花鳥市場就聽見嘰嘰喳喳的鳥叫聲,在哪里,我發(fā)現(xiàn)幾乎所有的鳥都被關(guān)在鳥籠里,它們在鳥籠里不停的亂跳或亂叫,好像在訴說什么似的。其中,有一對鸚鵡吸引了我,它的個頭比平常的鸚鵡大一些,頭上有兩撮毛,眼睛大大的,鼻子很小,他的嘴巴又長又小,是黃色的。鸚鵡頭上的毛是黃白色的,背上的羽毛是藍色的,它肚子到尾巴的羽毛是白色的,它的聲音很清脆。聽媽媽說過,鸚鵡會說話,我抱著試試的心態(tài)對鸚鵡說:“你好!”鸚鵡果然也跟著說:“你還!”它還在鳥籠里不停地跳著說著:“你好!你好!……”真是開心極了!看到他這樣的熱情,就像是久別重逢的老朋友似的.。
時間可過的真快,不知不覺整個上午的時間就要過去了。我依依不舍的和鸚鵡道別,心里默默地說:“小鸚鵡你們要開開心心的過好每一天,我會經(jīng)常來看你們的。再見!”
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
首選報名,同學(xué)們都參加了競選!拔医形鞴!薄拔医胁ぬ}!蔽疫B忙站起來說;“我叫蜜桃!薄拔医小.然后老師給我們發(fā)了張字條,以“假如我是班長”寫一段話。老師說::“只有八分鐘的時間,快點寫”同學(xué)們都埋著頭不停地寫,只害怕時間不夠,被落選。老師又說到“只有三分鐘了,抓緊時間!蓖瑢W(xué)們更是抓緊時間拼命的寫,恨不得連手帶腳一起上。“時間到!”老師拖著嗆說。
下一個環(huán)節(jié)是最有趣的,同學(xué)們坐得很端正!罢1號張西瓜上臺演講!”大家好,我叫西瓜,很榮幸參加這次競選。假如我是班長……..請大家給我神圣的一票!安恢挥X,演講已進行了一半,下邊就該輪到我了。我慢慢地走上講臺,作了好幾次深呼吸,才讓自己平靜下來。我激動地說:“老師,同學(xué),大家好,今天我演講的'題目是《假如我是班長》。假如我是班長,我會讓同學(xué)們又一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;假如我是班長,我會盡最大努力讓大家滿意;假如我是……請大家投給寶貴的一票!斘已葜v完時。下面掌聲不斷,我自豪地走下了臺。
下面是投票,同學(xué)們把自己心中人為的班長的代號寫在了紙上,交給了老師。老師讓三個同學(xué)上臺讀票數(shù)。最后,老師在黑板上寫了公告,我被評為副班長,我的心情久久不能平靜,就像大海上的波濤一樣。記者招待會也十分的精彩。
“競選班長”在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了,我恨不得把這可喜可賀的消息馬上告訴媽媽。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
成長的過程中是幸福的,而在我的成長過程中,也是快樂的,但有一件事一直困擾著我,請你來幫我一起想辦法吧!
我的爸爸,媽媽都很看重學(xué)習(xí)成績,并且十分堅信“棍棒下,出孝子”這一句話。我每次做完作業(yè),想要休息一下,放松一下,但他們卻說:“休息什么呀!你今天的任務(wù)還沒完成呢,你今天應(yīng)該把23課的課文,近義詞,反義詞,多音字,詞語解釋都背了,再練10分鐘的字,讀30分鐘的英語,還有,你還要把……”,唉,媽媽說起來就沒完沒了了,還是先溜之大吉吧!我馬上走進臥室,拿起一本作文看了起來,過了一會兒,媽媽突然就進來了,她看見我在看作文書,于是,就生氣的指著我說:"天天看課外書有什么用,就算你背了,老師也不會表揚你,你還有那么多的事沒干完,你還有閑功夫看課外書,唉,我說你是不是不想讀書了,那你就別讀書了!"
唉,媽媽總這樣說,她哪知道,其實看課外書也是有許多好處的,看作文可以為寫作文積累素材,還可以豐富我們的知識面,看書使我的生活變得豐富多彩,可大人們總認為只有把語文書,數(shù)學(xué)書搞懂了才能有出息,她們總逼著我們讀書再讀書。我想對大人們說:”你們總讓我們干不想干的.事情,而且從來都沒想過我們的感受,這樣只會讓我們更厭倦學(xué)習(xí)了。所以,請你們以后為我們想想吧!”
大人有大人的理由,我們有我們的苦衷,既然調(diào)和不了,就讓我們在快樂和煩惱中成長吧!
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4
星期天的上午天氣晴朗,湛藍色的天空飄著幾朵白云,金燦燦的陽光灑在臉上很舒服,難得有時間的爸爸媽媽,帶著我和妹妹出去游玩。
我們來到花都匯的花鳥市場,門口擺滿了五顏六色的植物,爸爸帶我認識了會吃昆蟲的豬龍草、蘭花、文竹,還有掛在屋頂?shù)牡跆m和龍舌蘭。我正欣賞著這些美麗的花花草草,忽然耳邊傳來“吱吱吱”的聲音,我轉(zhuǎn)過身去,一個藍色的'籠子里趴著兩個毛絨絨的小動物。
爸爸說,這兩只小家伙叫倉鼠,它們一個胖一個瘦,一個大一個小,所以我給它們?nèi)∶纸信峙趾褪菔。瘦瘦個子小,愛活動,特別愛干凈,討人喜歡;胖胖個子壯,不愛運動,一直在睡懶覺。它們睡覺時喜歡把身體縮成一團,像一個白灰灰的大圓球,時而露出長長的牙齒,時而翹著小嘴,可愛極了!
我迫不及待地拿來好吃的給它們喂食,見到食物的胖胖像箭一般沖過來,兩只眼睛瞅著我,前面的兩只小腳還不停地向我招手;而瘦瘦則文靜地在旁邊吃著白菜和花生米,就像害羞的小公主。
我越看越喜歡這兩只肉乎乎的小倉鼠,于是纏著爸爸幫我買下來,我也答應(yīng)了爸爸會好好照顧它們,一定會和它們成為好朋友!
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