優(yōu)秀的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文 篇1
傍晚，是一段特別美的時(shí)光。
傍晚的晚霞真美��！晚霞的顏色有很多，桃粉色、香檳橙、茄紫色、湖藍(lán)色、菊黃色五彩繽紛，美麗極了！這時(shí)候，天空中突然出現(xiàn)一條小丘魚(yú)，小丘魚(yú)一會(huì)兒吐吐泡泡，一會(huì)兒搖搖尾巴，開(kāi)心極了！過(guò)了兩三秒鐘，小丘魚(yú)越變?cè)酱�，最后變成了一條小狗，這條小狗身子圓滾滾，雪白雪白的身子在云朵中蹦來(lái)跳去，還有一條短小的尾巴搖晃著、搖晃著，可愛(ài)極了！紅通通的舌頭一伸一伸的，好像發(fā)出呼呼的聲音，似乎玩得不亦樂(lè)乎！
傍晚的.星星忽閃忽閃地出來(lái)了，星星點(diǎn)點(diǎn)，零零散散。它們的小眼睛眨巴眨巴的，相互看著對(duì)方，好像在說(shuō)：你好呀！我的小伙伴！星星們雖然很零散，但能連成許多圖形呢！你瞧，這邊有匹馬兒在原野上奔跑，那邊有一只兔子正吃著胡蘿卜，旁邊好似還有一頭北極熊在滑冰呢！這些圖形形狀各異、千姿百態(tài)。
傍晚的城市真是熱鬧�。∧藓鐭�、街燈像被誰(shuí)的魔法棒輕輕一點(diǎn)，一排排、一列列地亮起來(lái)了，整個(gè)城市好像接到了通知，也開(kāi)始沸騰起來(lái)了。小孩子們?cè)谕嬗螒蚶销椬叫‰u、捉迷藏、一二三木頭人、猜字迷身上熱得冒汗，臉紅的發(fā)燙也不愿停止游戲！大人們有的在跟家人團(tuán)聚，有的在散步，有的在大街上購(gòu)物特別是在廣場(chǎng)上跳舞的、聊天的大嬸嬸們可起勁了！結(jié)束了一整天疲勞的工作和學(xué)習(xí)，大家臉上的笑容輕輕松松的，玩得真是樂(lè)不思蜀。
過(guò)不了多久，整個(gè)城市就要?dú)w于寧?kù)o，我多想這個(gè)美妙時(shí)光再長(zhǎng)一會(huì)兒、再長(zhǎng)一會(huì)兒
優(yōu)秀的作文 篇2
—— 之阿曼達(dá)地震中的經(jīng)歷
下課時(shí)，教室里鬧哄哄地一片，“隆”的一聲，房屋突然開(kāi)始搖晃，阿曼達(dá)鎮(zhèn)定地對(duì)一些膽小的同學(xué)說(shuō)：“大家不要慌張！趕緊逃到外面的空地上！”話(huà)音未落，教室突然一斜，像個(gè)巨人似的倒了下去。房屋發(fā)出驚天動(dòng)地的響聲，淹沒(méi)了同學(xué)的叫喊聲�！芭椤保⒙_(dá)的頭撞到了一個(gè)硬邦邦的像磚頭一樣的東西，阿曼達(dá)來(lái)不及分辨，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在耳邊呼嘯，他一下子昏了過(guò)去。
不知過(guò)了多久，阿曼達(dá)醒了過(guò)來(lái)，他覺(jué)得手腳麻麻的，頭暈暈的。他趕緊上下摸了摸，拍了拍胸口，心有余悸地說(shuō)，“感謝上帝，我還活著�！蓖瑢W(xué)們?cè)趺礃恿耍克肫鹆藙偛藕屯瑢W(xué)們?cè)谝黄鹜嫠r(shí)的場(chǎng)景。他向四周望了望，四面一片昏暗，堆滿(mǎn)了殘碎瓦礫和小石子。從重重的廢墟之上，透進(jìn)一絲細(xì)細(xì)的，微弱的陽(yáng)光。他大聲說(shuō)：“有人嗎？”只見(jiàn)四周靜悄悄的，久久地沒(méi)有人回應(yīng)。
透過(guò)一絲微弱的陽(yáng)光，阿曼達(dá)看到幾個(gè)同學(xué)臉色蒼白的挨在一起，似乎也是過(guò)度驚嚇而昏了過(guò)去。阿曼達(dá)低著頭，慢慢地爬過(guò)去，推醒了那幾個(gè)同學(xué)，問(wèn)：“你們還好吧？有沒(méi)有受傷？”那幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)到自己的伙伴，迷惑地說(shuō)：“阿……阿曼達(dá)，這是哪兒�。俊庇袔讉�(gè)同學(xué)也驚慌地問(wèn):“這是哪兒呀？”阿曼達(dá)早已適應(yīng)了黑暗的環(huán)境，抬頭向四周望了望說(shuō)：“這是個(gè)大三角，我們還活著。”但這句話(huà)并沒(méi)有帶給大家太多的安慰�！拔液ε拢∥业陌职謰寢屇�？我要爸爸！我要媽媽……”一個(gè)膽小的女生哭了，許多人也受感染哭了起來(lái)。阿曼達(dá)想，首先要將大家的情緒安定下來(lái)，便說(shuō)：“別怕，一定有人來(lái)救我們的。我們來(lái)唱歌吧！”便帶頭哼起了歡快的.小調(diào)，同學(xué)們也漸漸放松，跟著他唱了起來(lái)。阿曼達(dá)對(duì)大家說(shuō)：“大家應(yīng)該學(xué)會(huì)放松自己，不要驚慌，需要冷靜。因?yàn)槲野职终f(shuō)過(guò)，‘無(wú)論在什么情況下，我都會(huì)在你身邊！ ’所以，只要我爸爸活著，他一定會(huì)來(lái)救我的！”阿曼達(dá)堅(jiān)定的聲音讓大家放松了不少。
過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，饑餓漸漸襲來(lái)，大家眼中的堅(jiān)定又云消霧散了。一個(gè)同學(xué)小聲的說(shuō)：“我餓了，也渴了�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)接一個(gè)抱怨起來(lái)。“你們多想些昔日開(kāi)心的事吧！”阿曼達(dá)假裝輕松地對(duì)大家說(shuō)。突然，余震開(kāi)始了，一些蓋在上面的碎屑又掉下來(lái)，大家又尖叫起來(lái)。阿曼達(dá)對(duì)大家喊：“當(dāng)心！蹲下！用手抱頭！”同學(xué)們紛紛照做。不一會(huì)兒，余震似乎過(guò)去了，大家氣喘吁吁靠在墻角上，有些同學(xué)嚇出了一身冷汗。“大家驚魂未定地說(shuō)：“嚇?biāo)牢覀兞�，千萬(wàn)別再地震了！”
突然，上面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)熟悉的聲音：“阿曼達(dá)!你在哪兒呀？“是爸爸的聲音！” “爸爸！”阿曼達(dá)喊道，“爸爸，真的是你嗎！”他驚奇地睜大了眼睛�！皟鹤樱∈俏�，是爸爸！”爸爸擦了擦濕潤(rùn)的眼睛�！澳銈冞�好吧，有幾個(gè)人活著？”“十四個(gè)，全活著！”阿曼達(dá)高興的說(shuō)。 一個(gè)小時(shí)后，安全出口在爸爸的帶領(lǐng)下開(kāi)辟出來(lái)了。爸爸說(shuō)，“出去吧，我的兒子！”阿曼達(dá)堅(jiān)定地說(shuō)：“先讓同學(xué)們出去吧。有你在，我不怕！”同學(xué)們感激地看著他，他們一個(gè)個(gè)從廢墟中爬出，投入父母的懷抱。
當(dāng)阿曼達(dá)最后從廢墟里爬出來(lái)的時(shí)候，這對(duì)了不起的父與子終于緊緊地?fù)肀г谝黄稹?楊怡萱
優(yōu)秀的作文 篇3
一個(gè)個(gè)身影，穿梭在寒冬臘月，忙碌在炎日酷暑。即使就是在逢年過(guò)節(jié)也可以看見(jiàn)他們?cè)谡J(rèn)真打掃城市的每一個(gè)角落，他們是誰(shuí)呢？——他們就是凈化我們城市的清潔工。
那一天，媽媽帶我去大潤(rùn)發(fā)玩，我看見(jiàn)一位清潔工在用力地掃著落在地上的樹(shù)葉和垃圾。這時(shí)忽然刮來(lái)一陣狂風(fēng)，把那位清潔工剛剛掃好的樹(shù)葉和垃圾刮跑了，又把清潔工剛掃進(jìn)廢品袋中的垃圾也吹跑了，而那位清潔工居然毫無(wú)半點(diǎn)怨言，又重新掃好垃圾，甚至不顧危險(xiǎn)去追被風(fēng)吹走的塑料袋。當(dāng)媽媽帶我從大潤(rùn)發(fā)回來(lái)的時(shí)候，我驚訝地看見(jiàn)那位清潔工為了工作還沒(méi)有回家，只是坐在樹(shù)底下吃了一張干煎餅，喝了點(diǎn)水，又開(kāi)始賣(mài)力地掃起馬路來(lái)，看到這里，我不由得開(kāi)始敬佩那位“清潔精靈”了。
清潔工這個(gè)職位雖然卑微，但他們做的事卻非常高尚，就像標(biāo)語(yǔ)牌上寫(xiě)的“你丟掉的是美德，我撿起的是垃圾”。清潔工就像是清潔精靈一樣凈化世界的.每一個(gè)角落，來(lái)扮靚大家的城市；裝飾我們的市區(qū)；改善城市的臉面。我敬佩清潔工！
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