優(yōu)秀的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
懷念，在這個多夢的季節(jié)，很美很美……不說再見，因為我們會相見。
畢業(yè)了嗎？是的，畢業(yè)了。看著那本青綠色的證書，我想，我們是畢業(yè)了。那三年的時光，我們一起走過，難道就如煙花升天般——雖然絢爛，卻早已灰飛煙滅。畢業(yè)了嗎?是的，畢業(yè)了。看著一張張照片上定格的笑臉，竟然會不自覺的落淚。那曾經(jīng)的笑聲是不是也似煙似霧，被這畢業(yè)風一吹就散了。曾經(jīng)的美麗，是不是再一次早早的逝去了？
多夢的季節(jié)，熟悉的校門 。它的壁上是不是還有我們曾經(jīng)觸碰過留下的指紋；它的鐵絲門是不是還有我們曾經(jīng)攀爬時留下的痕跡：手指的余溫或是手心的汗水，還是那幾個丑陋的.腳丫印。它是否還記得或冬日或下雨天，門外同學們的咒罵或是埋怨，它只得輕輕嘆息；它是否還記得或清晨或傍晚，門口執(zhí)勤老師的“再見”或是“see u”，它也會默默相送；它是否還記得流感或高發(fā)時節(jié)或傳染期間，那一張張無奈的請假條，
那一個個病怏怏的熟悉的面孔，它焦急，它關(guān)心，它祝他平安，它盼他快快回來……
多夢的季節(jié)， 活力的操場。找找綠地上的深深淺淺的小洞坑，哪一個是你椅子的作品?看看大大小小的鞋子印，哪一個是你腳丫的舞步？聽聽嘻嘻哈哈的玩笑聲，哪一個是你嗓子的歌聲？知道“堅持就是勝利！”，所以會持之以恒，堅持練習 ；懂得“愛拼才會贏！”，所以會一鼓作氣，拼命向前沖；明白“團結(jié)就是力量！”，所以會上下一心，團結(jié)合作；了解“失敗乃成功之母！”，所以會重頭再來，不怕輸。
多夢的季節(jié)，明亮的教室。有人說，教室是求學圣地的典范。想吧，該是對的。要不然，怎么會有那些奮筆疾書的求學身影；要不然，怎么會有那些昂激烈的斗智斗勇；要不然，怎么會有那些聚精會神的賞書大會；要不然，怎么會有成績優(yōu)異的佼佼者。當然，有時候，也會放松些。無聊時，看看窗邊唧唧喳喳的小鳥；犯困時，拿本書作掩護，偷偷會周公；下課時，清清喉嚨來一場搞笑演唱會。教室，承載夢想的舞臺；教室，搞怪玩耍的天堂；教室，我們最美的記憶。
多夢的季節(jié)，溫馨的寢室。還記得嗎？那次，我們在月夜下，互相地交換秘密；那次，我們在黑夜中，像老鼠家族偷偷啃零食；那次，我們將門窗緊閉，穿起漂亮衣服玩T臺走秀；那次，我們在棉被里，偷偷打手電筒搞夜戰(zhàn)；那次，我們在衛(wèi)生間那，打水仗過潑水節(jié)；那次，我們在廁所中，高聲談滄桑被指導老師逮個正著。還有那次……那次……都是我們不可磨滅的曾經(jīng)記憶。
這些，雖然屬于曾經(jīng)，但在我們腦海中，內(nèi)心中烙下了不可抹去的美好。曾經(jīng)很美，但現(xiàn)在更美，因為值得懷念。
懷念，是因為這是個多夢的季節(jié)，很美很美……
優(yōu)秀的作文 篇2
花兒又凋謝了一季，年輪又畫出了一圈。于是，我開始思索：我擁有了什么？
當早晨緋紅的黎明露在天邊，當最后一絲斜陽留下它的余暈，我便粲然一笑�！盀榱四軌蛴芯壓湍阆嘧R，我已在佛前苦苦哀求了五百年”，輕吟著席慕蓉的詩句，我走進了一片杏花飄香的世界。甜甜的花瓣繞指間，卻留下滿口余香，這如絲如縷的香味，這似濃未濃的雅致，這欲說還休的情愫充盈在整個胸腔，便覺得整個人也都脫胎換骨靈秀了起來。
眼眸輕眨，一地的凄涼鋪天蓋地的卷來，刺入骨髓的冰涼不禁讓人打了個寒噤。哪里有飄落如雨的杏花，怎分明還有淡淡的余香？原來是心境使然。因為想所以有，因為有肆意馳騁的想像，所以我快樂。
寒天數(shù)九，一家人圍坐在爐火旁，溫馨的氛圍，暖暖的溫度，還有那相視一笑的無語。忽然想起了那甘醇清冽的美酒，是誰吟來“蘭陵美酒郁金香”，又有誰醒眼朦朧“誤把他鄉(xiāng)做故鄉(xiāng)”？又是誰“酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下三分嘯成了劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐。”思緒河游，縈縈不斷，那有下正是生活的滋味嗎？甘醇時，可以甜得讓你迷醉，辛辣時會嗆出你一眼的淚，細品時，辛苦甘甜百般滋味積淀、下沉而后被消磨。于是我又被這醇美、潑辣所牽引；于是不禁喟嘆“萬能的上帝，感謝你無私的贈予，讓我擁有如酒的人生”。因為人生如酒我擁有，所以我快樂。
一掊黃土，一斷殘根，一片枯葉，一彎殘月我都欣賞，雖然殘缺破損卻無端擾惹一班文人墨客的詠嘆，誕生千篇佳作，萬里憂思，于是一份殘缺的美就登堂入室得無限啟示，恰如一朵花的綻放，不正是花心的破碎嗎？
誰能在清閑年后，落日黃昏唾手而得這一份繁蕪而醒人的牽念。為上主的`眷顧，我能擁有，所以我快樂。
雖然我雙肩孱弱，步履踉蹌，可是我擁有濃郁的親情，純厚的友情，能在雪花飄落之際擁有如詩、如夢、如紗的心境。即使生活中有許多的不如意，然而因為我們擁有它，讓我們在不斷的曲折中探問、感慨，縱然我們滿面淚痕，滿眼是水，我們都該為擁有它而快樂，那是我們生活中不可缺少的味蕾，彌足珍貴的記憶，我將為這一切感動，我將為擁有這滴滴感動而永遠快樂著。
優(yōu)秀的作文 篇3
怎樣的一個人，才能于痛苦之中拯救自我？怎樣的一個人，才能于漂泊之中戰(zhàn)勝孤獨？又是怎樣的一個人，才能于危難之際緊握信念？
我一直在尋找，卻一直找不到答案，日復一日，我甚至快要放棄了。怎么可能會有這樣的人？也許一個人的靈魂——他的心，并不是想象中的那般堅強，也許一開始就最容易被打敗的，就是人的心吧.....
“不，不是這樣的�！币粋�聲音突然對我說，那聲音沉重，蒼老但充滿力量�！耙粋�人并不是生來要給打敗的。你可以把他消滅，卻無法將他打敗�！边@倒聲音直擊靈魂，無法被他不吸引，乍一聽，猶如晴天霹靂，給人以撥云見日之感，慢慢回味，只留下源自心底的震撼。
驀然回首，發(fā)現(xiàn)一個老人，撐著一只漁船在大海中漂搖，遠處的落日如同一個巨大的火球，將布滿波濤的海面染成一片金色。老人看著日落，落日也看著他，他們似乎要融為一體，要燃燒起來！老人和小船徹底成為了落日中一個小小的，黑色的剪影。老人，孤舟，大海，夕陽，一股悲壯油然而生，他們在這方天地間慢慢的凝固，凝固成一幅壯美的油畫，而這部畫作的名字，叫做《老人與�！�。
我站在這幅畫的面前，靜靜地看。
是勇氣吧，我想。畫中的老人——圣地亞哥，只是一個干瘦的老頭，卻仿佛撐起了整片天空。在大自然的面前，人類是渺小的，但老人不怕，“來吧！我要和它們斗到死！”他揮舞著手中的木棍，奮力打擊著圍繞著的鯊魚，捍衛(wèi)著自己船尾的勞動成果，也捍衛(wèi)著自己作為人的尊嚴。
勝利或者失敗，那些后人讀者們的'簡介與老人而言毫不重要。他或許失敗了，但他依然是一個斗士，一個不屈于失敗的斗士！他無愧于自己的靈魂與尊嚴，他雖敗猶榮。
想起不知是從那本書上看到的一段話：在困頓的時候，要笑著；在危難的時候，要笑著；在絕望的時候，更要笑著。讓你的笑成為敵人心中的魔鬼，讓他們因你的笑而感到血液冰涼。就算是死，也要笑著死去��！老人的戰(zhàn)斗是無聲的，也是嘈雜的；是瞬間的，也是漫長的，無人知道，無人欣賞，他只是為了自己不被打敗，所以不曾有一瞬向大海低頭。正應(yīng)了毛主席的那句話：“與天斗，其樂無窮！”
終于找到了！我心中的那位英雄。沒有成功的獎勵，沒有勝利的喝彩，只有光禿禿的魚骨和依然狹小潮濕的小屋，但那又如何？他活著回來了相信海明威在創(chuàng)作中找到了自己，寫下了自己對人生的最高追求，寫下了靈魂那不朽的尊嚴，寫下了自己那顆無畏的，獅子般的心。
優(yōu)秀的作文 篇4
我的表姐在德陽一，中讀書，是那所學校的高才生，因此我很崇拜她。但是她常常令我哭笑不得，不信你就往下看吧。
鏡頭一：超級歌迷
“朋友一生一起走……”“哎呀，你唱就唱，干嘛拿著話筒唱”我一聲河東獅吼。表姐倒顯得不在乎，慢條斯理的說：“你睡你的午覺，我唱我的歌，井水不犯河水”“你……你……”我氣得臉紅脖子粗。
瞧瞧，這就是和我冤家路窄的超級歌迷－－－表姐。只要我見著她，耳根子就沒有清靜過天天如此，周周如此，月月如此。
鏡頭二：陳博士
因為表姐學習優(yōu)秀，所以我送給她一個外號“陳博士”，告訴你，我表姐寫的作文可好了，，她的'屋子里掛滿了獎狀和榮譽證書。
其實表姐也挺好的，周末來我家，除了幫爺爺婆婆做家務(wù)，還輔導我做作業(yè)，我為我有這一個表姐感到自豪。
鏡頭三：兩只饞貓一臺戲
“糖醋……”媽媽的話還沒說完，我就以百米沖刺的速度來到飯桌，迅速夾起一塊排骨放入碗中，吃得津津有味。這時，表姐大步流星地竄到飯桌前，不甘士弱地拿起筷子夾起一塊排骨塞進嘴里，狼吞虎咽地吃起來。
就這樣，夾來夾去，糖醋排骨被我們夾得一無所剩，別人一點都沒沾著。最后，還是表姐贏了，真是氣死我也�。�！
這就是令我哭笑不得、可愛又可氣的表姐。
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