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小學(xué)的作文300字

時間:2024-03-23 08:17:20 優(yōu)秀作文300字 我要投稿
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小學(xué)的作文300字(共4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文300字(共4篇)

小學(xué)的作文300字 篇1

  有時,動物朋友比人類朋友還要親。我就有一個朋友——小狗雷歐。雷歐可帥啦!黃色的頭,又黑又挺的胸脯,粗而翹的尾巴,還有那小耳朵,真是可愛極了! 雷歐吃飯很有趣。先向四周掃描一下,如果周圍沒人它就放心大膽地吃。有一次吃飯時我一直盯著它,弄得雷歐無可奈何。等我一走,它馬上就像餓狼撲食似的'吃起來。雷歐吃飯一點不浪費,地上的,碗里的舔得精光,都閃閃發(fā)亮呢。或許以前聽我念過粒粒皆辛苦吧! 吃過飯后,雷歐就懶洋洋地四腳朝天躺在地上曬太陽睡大覺。吃了睡,睡了吃,怪不得越來越肥。 小時候的雷歐很調(diào)皮,老喜歡咬鞋子,真想好好地揍它一頓。可每次挨打的時候,它總會躲到沙發(fā)后面,可憐巴巴地看著我,好象在說:我知道錯了,原諒我吧!看到它這副樣子,誰都忍不住會寬恕它。所以,雷歐幾乎每次都能逃過劫難。 雷歐在我家已經(jīng)六年,算得上老朋友了。每次我回家,它都會老遠趕出來迎接我。雷歐,我們會永遠在一起的,是嗎 ?

小學(xué)的作文300字 篇2

  炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來了,金黃的稻谷成熟了,就像一片金色的海洋,農(nóng)民伯伯正在金色的海洋里“哼喲,哼喲”的收割呢!

  紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄啊,飄啊,郵來了秋天的涼爽。黃黃的銀杏葉像一把把小扇子,扇哪,扇哪,扇走了夏天的炎熱。

  紅通通的蘋果成熟了,就像一位害羞的小姑娘,小朋友們看見了都想流口水了。

  松柏穿上了一件厚厚的,油亮亮的衣裳,柳樹的`葉子飄到了地上,準(zhǔn)備在來年的春天換上一件新衣裳,一片片黃金般的葉子像一只只黃蝴蝶落在地上。

  在冬天來臨之際,小松鼠正在找松果來充裕自己的食物,小鳥銜來樹枝做房子,小蛙正在加緊挖洞,準(zhǔn)備冬天舒舒服服的睡大覺,勤勞的小螞蟻正在為冬天準(zhǔn)備糧食,它們都在為冬眠忙碌著,準(zhǔn)備過冬了。

  同學(xué)們,美好的事情往往會隨時間的流逝而成為過去,就讓我們跟秋天說聲再見吧!

小學(xué)的作文300字 篇3

  我的老師--梁霞老師,她是全校的高級語文教師之一。從二年級開始教我們班,直到三年級離開了。跟我們相處了將近二年,我很喜歡她。

  梁老師個子中等,體型不胖也不瘦;頭發(fā)是短的,上面帶點黃色;在那不大也不小的眼睛上戴著紅色眼鏡,看起來很有智慧;梁老師喜歡穿黑色的衣服,因為很大氣。

  梁老師很喜歡她的學(xué)生,雖然我們班比較奇葩,有時候讓她很頭疼,但她一直都相信我們。她精心備課,認真準(zhǔn)備課件,批改作業(yè)的時候會把學(xué)生作文的好詞妙句念給其他老師聽。 梁老師很幽默。有一次,她在我們寫字的.時候說:“班長跟我頂嘴!他不理我,我叫他來幫我忙,他不幫,卻幫其他老師的忙,我問他干什么,他說他助人為樂去了!蔽覀?nèi)啾緛硎区f雀無聲地聽著她講,后來成了哄堂大笑。

  下課的時間,梁老師會跟我們說說笑笑;上課時,有人講話,她就會停下課來,用嚴厲的目光看著講話的同學(xué),這樣的話,誰也受不了。老師就這樣把課堂秩序調(diào)整過來。

  我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到很自豪

小學(xué)的作文300字 篇4

  令人尊敬的人無處不在,只要我們留心去觀察身邊的點點滴滴就會發(fā)現(xiàn)。即便是最平凡的人,也可以做出不平凡的事。

  有一次,我去醫(yī)院看望病人。剛從洗手間出來,看見有一位女士暈倒在地上,口吐白沫,異常的臭。路過的許多人,不是捂著鼻子走過去,就是在一邊說閑話。一位身穿白色制服的護士小姐看見了,毫不猶豫地跑了過來,蹲在那堆散發(fā)著臭氣的白沫堆里。她不嫌臟不嫌臭,為這位女士做人工呼吸,心臟復(fù)蘇。一系列的`搶救工作是那么嫻熟。護士小姐還不停的鼓舞這位女士:“請您一定要堅持生的希望。 蔽冶贿@句既簡單又飽滿含義的話深深的感動了。當(dāng)那位女士蘇醒過來后,看見自己正躺在病床上。旁邊的陪同告訴她:“夫人您是被一位不知名的護士小姐,救醒的!”

  我望著護士小姐離去的背影,感覺那是多么的高大呀!于是我暗下決心:長大后也要為人民無私地奉獻。

  這就是令我感動尊敬的人。這件再也平凡不過的崗位,卻有著絕不平凡的人。雖然時光漸漸地流逝,但是它無時無刻的教育我,打動著我。

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