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優(yōu)秀作文

時間:2024-03-23 12:15:43 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文

優(yōu)秀作文 篇1

  我家四口人,老爸,老媽,我,弟弟,明明都是人嘛,怎么說我的家庭成員是“標(biāo)點(diǎn)”了呢,想馬上知道嗎?別急,聽本小姐慢慢道來。

  一、“!”老媽

  我看了老媽的照片,年輕時的老媽很漂亮,苗條的身材配上高跟鞋,還真有點(diǎn)像“!”。我的老媽啊,性格很開朗直率,咱們爺兒仨有丁點(diǎn)可樂事,被她知道了,都弄得大驚小怪的。

  本小姐期中考試成績沖入全班前十名——“哇噻,我的千金就不賴,如果再加一把勁,肯定能得全班第一!”瞧,老媽這么一嚷嚷,我能不好好努力嗎?

  我老爸是人類靈魂工程師,高考又有弟子考入清華北大——“我家老公啊,比人家當(dāng)縣長的還牛!當(dāng)縣長的退了休,沒有幾個會記得他,老公要是退了休,肯定桃李滿門!”

  我弟弟聰明活潑,出生不到一個月,就很靈性,你逗他,他就咿呀呀跟你說話呢——“龍生龍,鳳生鳳,我就知道這小子將來不是孬種!”

  二、“?”我

  我啊,也有個性,遇到什么事總喜歡問個為什么,總喜歡打破砂鍋問到底,有時弄得老師們下不了臺階。

  “老師,我們的祖先是類人猿,但類人猿的祖先是什么呢?”

  “老師,我們?nèi)祟愓Z言有漢語、英語、德語、阿拉伯語……但我們祖先都是類人猿,祖先的語言應(yīng)該一樣?”

  “老師,居里夫人的本來姓名是什么?”

  可能是問題有些刁鉆古怪,老師答也不是,不答也不是,站在講臺上挺尷尬的。有時問得多了,老師顯得煩躁:“回家問你爸去,你爸是高中老師,懂得多些!”回家一問老爸,老爸也不知道,倒挨了一頓訓(xùn):“少鉆牛角尖好不好,學(xué)習(xí)上的事,弄懂了就行,不要老問為什么為什么!”后來,老爸捧回一大套書——《十萬個為什么》,“有問題就問它去!”

  三、“‘ ’”老爸

  老爸是老師,喜歡掉書袋,常常引用名人名言來教導(dǎo)你,舉些例子說吧。

  有一次我考試考砸了,自尊心很強(qiáng)的我躲在自己的小書房里暗暗流“豆豆”。老爸進(jìn)來,在一旁“引用”開了:“泰戈?duì)栒f過,如果錯過月亮?xí)r,你只是流淚,那你也將錯過群星了……”你說,老爸這兒苦口婆心地絮叨了半個上午,我還能錯過“群星”嗎?

  老媽是鄉(xiāng)政府干部,有時為工作上的事發(fā)火,老爸在家里則循循善誘:“莎士比亞說過,不要因?yàn)槟愕臄橙硕鵁鹨话雅穑瑹岬脽齻阕约;雨果說過,世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的.是人的胸懷……”老爸的名人名言還沒“引用”完,老媽的“火”早熄了。

  有次為一件事扯了謊,老爸察覺了,又引用了起來:“人要講誠信,拋棄誠信,生命變得生氣全無,友誼之花在凋謝,親情之果在枯萎……”我問老爸是哪位名人說的,他詭秘一笑:“寧氏名言!”

  四、“,”弟弟

  我弟弟還不到一歲,出生時,頭大得出奇,跟動畫片中的“大頭兒子”一樣,更有點(diǎn)像頭大身子小的標(biāo)點(diǎn)符號家族中的“,”。弟弟的哭鬧也有特點(diǎn),比如他哭鬧時,“哇嗚,哇嗚,哇嗚,哇嗚…”哭一下頓一下,頓一下哭一下,似乎沒完沒了。吃奶時也不安分,吸一口,頓一下,瞅一陣;再吸一口,頓一下,瞅一陣,跟你磨洋洋,一瓶奶沒半個鐘頭喝不完,弄得老媽打也不是罵也不是。

  怎么樣,我的家庭有特點(diǎn)吧!

優(yōu)秀作文 篇2

  瞧,他在教室里朗讀課文,是那么的有感情,那么的認(rèn)真。聽他讀課文仿佛不是在學(xué)習(xí),而是在欣賞一件藝術(shù)品。他是誰?他就是教了我兩年的班主任,一個優(yōu)秀又幽默的老師——張老師。

  他中等的個子,一頭烏黑的短發(fā),一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁下,一張嘴里時常有不可思議的話冒出。

  六年級時,我們都有一個習(xí)慣,就是老師來給我們上自習(xí)的時候,就會讓一些同學(xué)去喊那些在外面玩的同學(xué),那些喊的同學(xué)通常就是喊一聲“六二班的進(jìn)教室”,然后開始上自習(xí)。

  有一次,張老師讓柳陽去喊,那女高音,真可謂“前無古人后無來者”,。當(dāng)時,不愛唱歌的張老師,竟然也唱起了經(jīng)他改詞的歌“只聽柳陽一聲吼哇”,另一個同學(xué)立馬接上了一句經(jīng)他改詞的歌“該開口時就開口哇”,大家哄的`一下都笑了,那些正在喊“報告”的同學(xué),“報”剛出口,“告”就變成哈哈大笑了。隨后的時間,就像長了快樂的翅膀似的,只有時間過,沒有快樂走。學(xué)習(xí)不再是那么緊張、辛苦了。

  說起張老師的朗讀,那更是一絕。在我的小學(xué)時光中,他是我所有的老師中最會朗讀的。那抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào),就像是一首曲子。他還曾教過我們有感情的朗讀課文,還不時地抽查。當(dāng)有同學(xué)朗讀時,他總是瞇起眼,細(xì)細(xì)的聽著。有不對的地方,就提出來,并提醒我們,給我們做示范。

  這就是教了我兩年的班主任,我最難忘的老師。

優(yōu)秀作文 篇3

  大家有見過大熊貓嗎?大熊貓是一種呆萌可愛的動物。

  大熊貓他有兩只黑茸茸的耳朵,還有一對大大的黑色的眼圈和發(fā)光的小眼睛,身體胖乎乎的,四肢黑乎乎的,熊貓的尾巴而且很短,真是太可愛了!

  大熊貓其實(shí)天生就是近視眼,它主要是靠聽覺和嗅覺來尋找食物。

  大熊貓喜歡吃竹子,竹筍,竹葉,但是大熊貓也會吃其他的食物哦!熊貓以前是吃肉的,后來因?yàn)樗車沫h(huán)境的原因,所以改吃素了,并且熊貓在睡覺的`時候喜歡靠在比較粗壯的樹干上,或是躺在竹林中。

  大熊貓大多數(shù)都是性格很溫柔,走路很緩慢,大熊貓大多數(shù)都是在四川,陜西和甘肅等地區(qū)生存。

  你們知道嗎?熊貓是我國的國寶,但是他是稀少的的,這就是它是國寶的原因,那你們知道熊貓為什么現(xiàn)在稀少了嗎?因?yàn)橛性S多人想把熊貓的皮拿去賣。

  我覺得熊貓很可愛,我很喜歡它!

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