我的小烏龜優(yōu)秀作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的小烏龜優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一天，我和爸爸媽媽一起去商場買東西。忽然，我看到了一個賣烏龜?shù)男〉赇�，我的眼睛頓時亮了起來。我走進了那個小賣鋪，只見有的烏龜在水中自由自在地游泳；有的趴在人工草地上休息；還有的在吃東西�？墒怯幸恢粸觚敚�它并不像別的動物那樣懶洋洋的，而是一刻不停地在往外爬，好像要出去似的。它就像是一朵在沙漠中的花，不屈不撓，樂觀成長。我一眼就相中了它，于是我就把它帶回了家。

　　它的頭是三角形的，眼睛炯炯有神，就像兩顆烏黑發(fā)亮的藍莓，它的四條腿小小的，肉肉的，真是可愛極了。它的龜殼是綠色的，像一塊綠寶石。我的腦海里立刻出現(xiàn)了兩個字“小綠”，我覺得這個名字跟它再合適不過了。

　　回到家，我就把它放到了一小盒自來水里，用刷子把它的身子洗干凈。忙完后，我又給它找了一個綠色的盒子，把“小綠”放了進去，又給它喂了幾片葉子，可是無論我怎么喂，它都把頭扭向一邊，好像不想吃。后來我才知道，原來“小綠”喜歡吃蝦皮，于是我就放了一小堆蝦皮在水里，不一會兒，這一小堆蝦皮全被吃完了，它可真是個名副其實的“小吃貨”��！

　　還有一次，我出門玩，沒有帶“小綠”，等我回到家，穿上拖鞋，咦，怎么拖鞋上有一個綠色的“小圓帽”呢？啊，原來是“小綠”趴在我的鞋子上呀！我連忙把“小綠”抱到我的書桌上，這樣我就可以一邊寫作業(yè)，一邊看著“小綠”了。

　　我和“小綠”的日子就這樣過了三年。一天，我像往常一樣給“小綠”喂食，卻發(fā)現(xiàn)它趴在盒子里一動不動。原來“小綠”已經(jīng)永遠離開了我，我傷心極了。直到現(xiàn)在，我腦海中還時常回憶起我們在一起的美好瞬間。

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