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優(yōu)秀作文400字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文400字 篇1
雨天,風(fēng)里夾一著雨。大雨如一道瀑布從天空中飛瀉下來(lái)。一陣風(fēng)后,只剩一片片落葉在空中飛舞。樹葉被大風(fēng)吹得在樹上瑟瑟發(fā)一抖,兇猛的大風(fēng)像一只大手,好像要把這棵樹連根拔起。
遠(yuǎn)處,引人入勝的是一個(gè)鳥窩。窩里有只鳥。一只大一鳥,一只小鳥。小鳥撲騰著它那羽一毛一還 未豐滿的翅膀。我想,他一定是十分厭惡這惡劣的天氣吧!它還 是盡力地?fù)潋v著翅膀想飛出窩去。大一鳥阻撓這小鳥,小鳥將翅膀神出窩去,雨水那般刺骨的.寒冷迫使他將翅膀伸了回來(lái)。小鳥猶豫了,它想到底該不該在這狂風(fēng)怒號(hào)、傾盆大雨的天氣中飛翔。也許,大一鳥的阻撓是出于母親的慈一愛(ài)一吧!但是,它還 是鼓足勇氣決定和小鳥一起迎難而上!大一鳥和小鳥張開了翅膀一起在天空中飛翔。小鳥即使害怕這刺骨的寒冷,大一鳥即使害怕孩子受到傷害。但這股迎難而上的力量是它們彼此之間的鼓勵(lì)和心底那份迎難而上的勇氣!
大一鳥和小鳥在天空中飛翔......
學(xué)會(huì)飛翔,就是要有迎難而上的勇氣,也要有相互之間的鼓勵(lì),才會(huì)成功。學(xué)會(huì)飛翔,是一個(gè)勇士的代名詞。困難只會(huì)出現(xiàn)在懦弱者的字典里。學(xué)會(huì)飛翔讓我擁有勇氣!
優(yōu)秀作文400字 篇2
今天我一早就起床了,因?yàn),奶奶說(shuō)今天要帶我們?nèi)ド蠅灒液芷诖?/p>
早晨7點(diǎn)我與大家一起出發(fā),路上我看見(jiàn)許多許多的人,我問(wèn)媽媽:“今天怎么這么多人?”媽媽說(shuō):“今天天氣很好,正好又是星期六,所以很多人都來(lái)上墳,這就是為了表達(dá)對(duì)先人的敬意與懷念!蔽宜贫嵌母鴭寢屗麄冏吡撕眠h(yuǎn),終于看見(jiàn)前面有座小山,奶奶說(shuō):“就在上面了,你們小心點(diǎn)!蔽遗郎仙,看見(jiàn)了我們要上的`墳。墳的旁邊有許多小竹子,奶奶他們?cè)谇謇硇≈褡,我也加入了他們的?duì)伍與他們一起清理,一會(huì)兒我覺(jué)得我的手有點(diǎn)疼,一看,我的手破了,還流了一點(diǎn)血,媽媽說(shuō):“沒(méi)事,男子漢大丈夫,這點(diǎn)小傷不算什么對(duì)嗎?”我說(shuō):“對(duì),這點(diǎn)小傷沒(méi)問(wèn)題!蔽覀兝^續(xù)清理小竹子,一會(huì)兒,奶奶就讓我們?nèi)タ念^,我一共磕了六個(gè)次,因?yàn)槲覡敔敍](méi)來(lái)上墳,他們就說(shuō)讓我多磕幾個(gè)頭,說(shuō)的就是以表敬意。燒完錢,磕完頭,我們就下山了,我在下山的時(shí)候還摔了一跤,把我的褲子也給摔破了,雖然是這樣,但是我還是很開心!
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂;借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!眿寢屨f(shuō)這首詩(shī)就反映了清明時(shí)節(jié)的自然環(huán)境與凄涼哀怨的氣氛。
優(yōu)秀作文400字 篇3
小書蟲,還不出來(lái)吃飯。媽媽又開始著急了,再不出來(lái)吃飯,我可要沒(méi)收你的書嘍!好吧好吧,我出來(lái)就是了。我不情愿地說(shuō)道。這都是《西爾維婭和辛迪》惹的禍。
《西爾維婭和辛迪》,一篇讓我百看不厭,受益匪淺的故事。它講的是美國(guó)的兩個(gè)女孩子西爾維婭和辛迪家庭條件不同,卻有著同樣的夢(mèng)想。西爾維婭雖然家庭條件很好,但是沒(méi)有為夢(mèng)想做過(guò)一點(diǎn)兒準(zhǔn)備,最終被機(jī)會(huì)給淘汰了,而辛迪因?yàn)樽隽顺渥愕臏?zhǔn)備,而被機(jī)會(huì)給選中了。
在生活中,我的身邊也發(fā)生過(guò)這種事。在一個(gè)星期五,我們學(xué)校舉行了英文歌比賽。英文歌有一些十分難唱,也有一些十分簡(jiǎn)單。但是,對(duì)于當(dāng)時(shí)我們這一小隊(duì)來(lái)說(shuō),要將一首毫無(wú)頭緒又要拿去參加比賽的英文歌,唱得完美無(wú)瑕是十分難的。可是我們并不怕在練習(xí)時(shí)遇到的沙塵暴。一下課大家就湊在一起練習(xí),遇到不會(huì)唱的地方就問(wèn)老師,老師也竭盡全力地來(lái)幫助我們:幫我們排動(dòng)作,提高我們的默契度,指出我們的缺陷。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期后,我們終于將這首歌學(xué)會(huì)了,而且還將動(dòng)作練得滾瓜爛熟,得到了本次英文歌比賽的二等獎(jiǎng)。
通過(guò)這篇故事,我知道了生活中處處有機(jī)會(huì),要想抓住機(jī)會(huì),就要在機(jī)會(huì)來(lái)臨之前做好準(zhǔn)備,因?yàn)闄C(jī)會(huì)偏愛(ài)那些拼命追求她的'人,正如諺語(yǔ)里所寫的:機(jī)遇是一位來(lái)去匆匆的過(guò)路旅客,依靠它是危險(xiǎn)的,冒失的,不可靠的。(公眾號(hào):燕尾洲文學(xué))
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