秋天校園作文300字(優(yōu)秀)

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的秋天校園作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋天校園作文300字 篇1

　　當秋天漫步于校園中，發(fā)現(xiàn)樹葉紛紛下落時；當秋風拂過臉旁，覺的心曠神怡時，我發(fā)現(xiàn)秋天來了，來到了我們的校園。

　　秋天的校園是落葉隨處可見的。我們的學校有許多蒼天大樹，夏天樹上枝繁葉茂，可是到了秋天，樹葉便紛紛落下。當你從地上撿起一片落葉，會發(fā)現(xiàn)它似乎還充滿生機，是秋天將它吹了下來，不過你可以省下對它的同情心，因為“落紅不是無物，化作春泥更護花”，是它自己讓秋天將它弄下來，從而融入泥土 ，滋潤泥土。

　　秋天的校園，雨是最尋常的。一下就是三兩天，可別惱，看，像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織著。當我們上完課，打著傘，慢慢地走著時，一陣風吹過，便會發(fā)現(xiàn)空氣是多么的.新鮮，與城市的喧鬧來比，可真是天壤之別！

　　秋天，它既沒有春天的五彩繽紛，也沒有夏天的烈日炎炎，更是沒有冬天的寒風刺骨，有的只是那飄落下來的葉子和時續(xù)漸斷的雨絲。她既不去攀比誰更美麗，也不去顯擺自己的優(yōu)點。只是在默默地奉獻，為大自然貢獻出自己的那一份力量， 讓生活變的更加美好！

　　我愛秋天，更愛秋天的校園！

秋天校園作文300字 篇2

　　白玉蘭是落葉喬木，高達25米，徑粗可達200厘米，樹冠幼時狹卵形，成熟大樹則呈寬卵形或松散廣卵形。玉蘭葉在基部通常有托葉或附屬物，托葉有兩種，枝端芽末的托葉貼生于幼莖上與葉柄分離，呈覆瓦狀;葉部托葉散生，瓦刀狀，粘著葉柄基部兩側，芽伸葉長，托葉脫落，幼枝上殘存環(huán)狀托葉痕，此為木蘭科樹種的識別特征。

　　在教學樓樓下的附近有一個生物園，里面有許許多多的`植物，有茶樹、桂花樹、小葉榕和大葉榕等等。以前那里是有養(yǎng)一些動物的，不過現(xiàn)在不知道為什么沒有養(yǎng)了。生物園里有一個樓梯，不過我們通常都不能進去。生物園出來后有一個魚池，魚池里有許多金魚突著眼睛自由自在地在水中跳舞。魚池常常會有人來清理，那樣我們就能歡樂地欣賞魚池里的魚了。

　　魚池上有一座假山，認真地觀看就能看到假山上有許多景物和人物。有的是一個漁翁在拿著魚竿在釣魚;有的是一些詩人在山上漫步;有的是一座小亭子讓經過的人能休息休息;還有的是一位小女孩在山上游玩。這些假人和假物被制作者弄得栩栩如生，仿佛是一些活生生的人在游玩。

　　我愛我的校園，我更愛我秋天的校園。

秋天校園作文300字 篇3

　　一年當中，我最喜歡秋天了，因為中秋佳節(jié)在秋天里，一家人團團圓圓的在一起吃各種美味的月餅；還因為我們偉大的中華人民共和國成立在秋天里，全國人民都開開心心的歡度國慶；更有趣的是，秋天里的校園變化可大了。

　　暑假剛過，踏進校園的那一刻就跟自己說，這一學期我一定要跟這秋天一樣，我也要收獲滿滿，于是在心里給自己一個加油的表情。走進校園，門口的假山流水依然歡快的唱著歌，好像在歡迎我們回來，教學樓也被老師打掃得干干凈凈，放暑假前還很翠綠的梧桐樹葉也換上新裝，飄落到樹媽媽的腳下。幾顆月季樹上的月季花倒是不害羞的`努力盛開著，驕傲的跟我說：老朋友，這么久不見，我是不是開的更鮮艷了呢！

　　我喜歡這秋天里美麗的校園。

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