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優(yōu)秀作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文600字 篇1
一個(gè)暑假里，媽媽帶我回奶奶家，坐了將近一個(gè)小時(shí)的車，終于到了我親愛的奶奶家。
在奶奶家里，我見到了大姑，這下我可高興了，有人給我當(dāng)向?qū)Я恕Ｎ液蛬寢屧诖蠊玫呐阃�，一起到田野里去看看�?/p>
我們邊走邊看，大姑告訴我：“這是花生�！薄盎ㄉ�，花生在哪？”我驚奇地睜大了眼睛。大姑告訴我：“花生在地下�！薄澳膫�(gè)個(gè)子高高的，葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的是什么？“是玉米，你經(jīng)常吃的`玉米就是從這上面長(zhǎng)出來的”，大姑說。我還認(rèn)識(shí)了大豆、高粱、棉花、芝麻……
“咦，那是什么？毛茸茸的有點(diǎn)像狗尾巴？”媽媽告訴我，那叫狗尾巴草，用它還可以編小狗小兔呢。于是我們摘起了狗尾巴草，我摘了一個(gè)又一個(gè)，不知不覺已摘了好大一把。這時(shí)大姑說：“好了麗珺，我們到你大姐（大姑的大女兒）新蓋的房子那去看看吧，正好可坐在那乘涼，我們來編小狗�！蔽腋吲d極了，果然那兒比較涼快，象開了空調(diào)一樣。我們開始工作了，一會(huì)兒的工夫，只見一個(gè)活生生的小狗出現(xiàn)在媽媽的手中�？吹綃寢屪龅哪敲慈菀�，我也會(huì)做，于是我也學(xué)著媽媽的樣子做了起來�？墒俏业氖謪s不聽使喚，做出來的東西四不像。媽媽說：“看起來容易做起來難吧，別急慢慢來。”慢慢地我領(lǐng)略了其中的技巧，我學(xué)會(huì)了，越編越順手。我舉著自己編的小狗給媽媽看，媽媽臉上開了花，你真棒，比媽媽編的還好呢。我高興得手舞足蹈，媽媽又說，你從中明白了什么道理，我想了想，說：“不論做什么事都不能形成眼高手低的壞毛病�！边@時(shí)媽媽把我摟在懷里，我感覺幸福無比。
童年多美好！就像一多美麗的花跟在我的身邊，我多么希望以前的童年重臨我的心頭。
優(yōu)秀作文600字 篇2
今天放學(xué)下起暴雨。因?yàn)槲以缟铣鲩T太著急，所以忘拿雨傘，只好跟同學(xué)一起去搭公交車回家。
公交車站寒風(fēng)刺骨，暴雨如注，車站上的玻璃仿佛下一秒就要破裂，我的腿凍得直打哆嗦。時(shí)間一分一秒地過去公交車終于到站。車?yán)锏目照{(diào)暖哄哄的，像是在壁爐邊。幸運(yùn)的是一上車，我就搶到一個(gè)座位，我高興壞了，舒舒服服地坐在位子上。
過了一站，有一個(gè)阿姨抱著一個(gè)小奶娃上了車。阿姨目如秋水、氣色紅潤(rùn)，小奶娃肉嘟嘟地直流口水，他們擠來擠去擠到我的身前。因?yàn)轶w育課上我跑的非常累，還被球砸一下，就不想起身讓座。于是我當(dāng)做沒看見，對(duì)著窗戶上的霧寫起字來。那個(gè)小奶娃東抓抓西撓撓，有時(shí)還會(huì)爬到我的椅子下，玩的不亦樂乎。
忽然，司機(jī)踩個(gè)急剎車。那個(gè)胖嘟嘟的小奶娃險(xiǎn)些從他媽媽手里摔出去，頭一下子撞到椅子上，一開始他摔悶了，過了幾秒鐘，才放聲大哭，那聲音如同鬼哭狼嚎一般，真讓人心酸。車廂里有的人用同情的眼神看著他，有的人用嫌棄的眼神厭惡的.看著他，生怕被他擦到一把鼻涕。
此時(shí)我的內(nèi)心動(dòng)搖：站一會(huì)兒就站一會(huì)兒吧，畢竟他還是個(gè)小奶娃。我的耳邊突然響起老師的諄諄教導(dǎo)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之！更何況尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
想到這里我立馬站起來，把小奶娃抱到自己的座位上，感慨地對(duì)阿姨說：您就讓他坐這兒吧，我不累。阿姨摸摸我的頭，笑瞇瞇地說：小帥哥，你真棒，等我兒子長(zhǎng)大后，我會(huì)把這個(gè)故事告訴他。讓他向你學(xué)習(xí)，把愛傳遞下去。這時(shí)小奶娃的嘴里發(fā)出了吱吱唔唔的聲音，仿佛在對(duì)我說著感謝的話語。
腦海中響起一首歌：只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的明天！
優(yōu)秀作文600字 篇3
今天放學(xué)回家我把所有的作業(yè)都做完了，只剩下周記了。我寫了一半后，媽媽看了一下覺得很不理想，于是我就想擦掉重新寫一篇。這時(shí)，爸爸把我叫了過來說要給我講了一個(gè)故事�！队薰粕健返墓适隆９适碌拇笠馐沁@樣的：在很久很久以前，有一位叫愚公的老人，愚公家住在一座大山的背后，出行很不方便，去一次集市都要繞很遠(yuǎn)的`彎，都要幾天的時(shí)間。愚公非常生氣，于是對(duì)天發(fā)誓：“我一定要把這座大山移開”，于是愚公每天都拿著鏟子挖呀挖呀挖呀，但大山始終沒有被愚公移走的意思。大山好像在嘲笑愚公：“就憑你也想把我移開，哼！那是不可能的！
愚公的朋友——智叟，看到愚公這么辛苦便去阻擋愚公說：“老頭子，你就別費(fèi)勁了，你一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，又怎能把這座大山移開呢”？愚公氣惱地嘆息著回答：“你真沒見識(shí)，你想過沒有、我死了之后還有我的兒子，兒子死了之后還有孫子，我們家子子生生、世世代代的挖下去，還怕不能把這座山給鏟平嗎”？愚公的這一席話讓智叟無話可說了。智叟只能無奈的搖了搖頭走了。
終于有一天，天神被愚公堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)定的毅力感動(dòng)了，于是命令“夸娥氏”的兩個(gè)巨人兒子幫愚公把大山移走。巨人倆抬著一座山，把它往旁邊一扔，眼前豁然開達(dá)了。從此愚公一家再也不會(huì)為門前的這座山而苦惱了，擺在眼前的是一條寬敞的幸福的大道！智叟看到了這幅場(chǎng)景覺得無地自容，便在深山中隱居起來。
這個(gè)故事告訴了我們做任何事情都要堅(jiān)持不懈的努力才能成功。不能半途而廢，否則就會(huì)前功盡棄。就像我寫作文一樣，寫一半就停下來，不能堅(jiān)持下去就是很不好的習(xí)慣，大家希望你們都能有愚公一樣堅(jiān)持不懈的精神。
優(yōu)秀作文600字 篇4
掌聲，它是一個(gè)很美好的詞語，它分為很多意思，有的給人鼓舞，有的給人信心，有的給人贊許……在我的生命里就曾出現(xiàn)過一次掌聲。
在我七歲的那年，學(xué)校舉行過一次活動(dòng)，要求每個(gè)班級(jí)都表演一個(gè)節(jié)目。而我們一年級(jí)準(zhǔn)備表演的是詩歌朗誦《紙船》，要求充滿感情、流暢，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲矣行┳员�，學(xué)習(xí)也不太好，老師便讓我去鍛煉鍛煉。因此班級(jí)的榮譽(yù)這個(gè)重任，就因此擔(dān)在了我的肩上。
為了班級(jí)的榮譽(yù)，我每天都刻苦的練習(xí)，反復(fù)背誦，有時(shí)甚至忘記了吃飯，當(dāng)我信心滿滿地向老師背誦時(shí)，我覺得我能行。
六一很快就來臨了，我在后臺(tái)看著別的班唱歌時(shí)，不小心看到了臺(tái)下的觀眾，臺(tái)下有非常多的觀眾，我心里泛起一陣不安，我想：萬一自己表演的不好怎么辦？萬一我認(rèn)錯(cuò)了詩詞怎么辦吶？觀眾又會(huì)怎樣看我？我心里十分瑞瑞不安。
該我上臺(tái)了，當(dāng)我聽到主持人念我的名字時(shí)，我覺得脊背上一陣發(fā)涼，但是為了班級(jí)的榮譽(yù)，我挺了挺身子，露出一個(gè)自認(rèn)為十分自然的笑容。走上臺(tái)前，我看著觀眾心里小鹿亂撞，剛想開口，我的嗓子和舌頭就不聽話地直打結(jié)。忽然，陪我練習(xí)的王老師像是看出了我心里的不安，便伸出雙手拍了起來，觀眾聽了，也開始拍起手，于是，掌聲漸漸多了起來，最后是如雷般的掌聲。我聽了這些掌聲，心理漸漸平靜下來，我再抬頭看了看王老師，只見她充滿笑意的.看著我，向我打了一個(gè)勝利的手勢(shì)，我看見了，向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓起勇氣，高聲朗誦了起來……
出乎意料的，我們班得了一等獎(jiǎng)。然而最令我自豪的不只是那張獎(jiǎng)狀，還有那掌聲，那送給我的掌聲，那幫助我走過所有困難的掌聲！
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