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優(yōu)秀作文400字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的優(yōu)秀作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文400字 篇1
小時(shí)候，在幼兒園里，老師總是叫我們背古詩、背古詩，我總是想背古詩有什么用��！反正都沒有用處，背什么背呀！真是的，但是后來我也要背古詩了，就是因?yàn)槟羌隆?/p>
那一次，我和小伙伴們一起玩了詩歌小游戲，有一個(gè)同學(xué)說：“我看過鵝，咱們一起背《詠鵝》吧！”“好呀，好呀！”其于的小伙伴和我一起說。但是我根本就不會(huì)背，他們背的時(shí)候，我就亂背兒句，我羞極了。沂到他們這樣背：
鵝，鵝，鵝，
曲項(xiàng)向天歌。
白毛胡厲水，
紅棗撥青撥。
我不一會(huì)兒就會(huì)背了，我匆匆忙忙地跑回家炫燿道：“爸爸，我會(huì)背《詠鵝》了！
鵝，鵝，鵝，
曲項(xiàng)向天歌。
白毛胡厲水，
紅棗撥青撥。
爸爸一聽就查出我的許多問題來，不經(jīng)笑道：“哈哈哈！”我那吶悶極了，“爸爸，你為什么笑啊！不要笑了！”爸爸看我這急樣，不笑了說：“你知道你哪里背錯(cuò)了嗎？”爸爸打開古詩書，看是這樣的'，看看原文，看看解釋！”“哦！錯(cuò)了這么多，我不好意思的笑了。
經(jīng)過這件事后，我開始背古詩，先理解意，再背，不然就又要鬧笑話嘍！
優(yōu)秀作文400字 篇2
我的家鄉(xiāng)在浦東，我愛家鄉(xiāng)的水蜜桃。
每年春天，綿綿細(xì)雨像斷了線的珠子一樣下個(gè)不停。那一顆顆千姿百態(tài)的桃樹就像剛出生的嬰兒一樣，貪婪地吮吸著這美味的"甘露"，悄悄地長出一個(gè)個(gè)花苞。
漸漸地，桃樹開花了，有紅的，有白的，有粉的……姹紫嫣紅，分外好看。每年，我們浦東都會(huì)舉行"桃花節(jié)"，放眼望去，遍野的桃花，熙熙攘攘的人群，真是"人面桃花相映紅"。
慢慢地，桃花一朵朵凋謝了，一顆顆荔枝大小的.青綠色幼桃掛上了枝頭，果農(nóng)們會(huì)給這些果實(shí)套上一個(gè)紙袋，讓這些幼小的"桃寶寶"不受蟲子、鳥兒的"欺負(fù)"。
盛夏是水蜜桃成熟的季節(jié)。這時(shí)的水蜜桃皮是黃中帶紅的，上面蓋著一層淺淺的絨毛，摘下一個(gè)，輕輕撕開帶毛的皮，白里帶黃的果肉露了出來，嫩嫩的，軟軟的，像嬰兒的皮膚一樣；小心地咬上一口，嘴唇上，舌頭上，牙縫里立刻積滿了甘甜的汁水，讓人越吃越愛吃，越吃越想吃。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我家鄉(xiāng)的水蜜桃！歡迎大家暑假來我的家鄉(xiāng)做客，我會(huì)給你捧出家鄉(xiāng)久負(fù)盛名的水蜜桃。
優(yōu)秀作文400字 篇3
今天，我回家時(shí)看到許多小朋友在吹泡泡，我便回憶起小時(shí)候吹泡泡的快樂場景，有的泡泡像珍珠閃閃發(fā)光，有的泡泡像糖葫蘆一串串的，有的泡泡像葡萄又大又圓…
回到家，我一時(shí)興起就拿了泡泡水往陽臺(tái)下沖去。我揭開蓋子上面一根小棒，棒上還有一個(gè)吹泡泡的圈，我把它放在肥皂水里攪了又?jǐn)嚕瑢?duì)著圈輕輕一吹圈里便飛出許多晶瑩剔透的泡泡，在陽光的照耀下它們閃閃發(fā)光，一道彩光從它們邊緣劃過把它們映襯得更加美麗！看著這些美麗的泡泡，我身臨其境，仿佛是我坐進(jìn)了泡泡里。它帶著我飄到上海，設(shè)計(jì)形態(tài)各異的大廈；它帶著我飄到長城，攀登中國歷史的奇跡；它帶著我飄到黃河描繪那里美好的風(fēng)光……
噢！對(duì)了它一定要帶我去一個(gè)地方----醫(yī)院，我要向醫(yī)生學(xué)習(xí)怎樣給病人看病，怎樣照顧病人？要說我為什么學(xué)習(xí)那是因?yàn)槲乙?dāng)一名醫(yī)生，自從我學(xué)過《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》我就確定了我的`理想。葉欣舍己為人，救死扶傷的精神讓我十分佩服，如果我也能用自己的力量救濟(jì)更多的人的話，那我會(huì)感到無比自豪的！
突然，媽媽的聲音驚醒了我：“吃飯啦！”這時(shí)我才離開了陽臺(tái)，吹泡泡真是一件讓人快樂的事呀！
優(yōu)秀作文400字 篇4
我依然像往常一樣，坐公交車去上學(xué)。俗話說：“百聞不如一見�！苯裉欤艺鎸�(shí)地感受到什么是“美好的品質(zhì)”。
跟我一起上車的'，還有一位老奶奶。她拄著拐杖，看上去年紀(jì)很大了，行動(dòng)也不是很方便，我還為老奶奶擔(dān)心呢，不知道她會(huì)不會(huì)摔一跤。
公交車上擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模菫榱瞬贿t到，我還是擠上了，老奶奶也上了車。
車上的人們呢，大都是“低頭族”，只顧著盯著手機(jī)，還不時(shí)哈哈大笑，絲毫沒有給老奶奶讓座的意思。
下一站有許多人下了車，留出了兩個(gè)空位，本以為老奶奶可以坐下了，又來了兩個(gè)小孩子，嬉戲打鬧著跑上了車，直奔那兩個(gè)座位，其中一個(gè)還差點(diǎn)兒撞到老奶奶呢。雖然車上標(biāo)有“請(qǐng)給老、弱、病、殘、孕讓座的提示”，估計(jì)小孩以為他們是“弱”吧，所以他們也沒有讓座的意思。
可后面的事就讓我不理解了：一位叔叔上了車，還和兩個(gè)小孩搶座位哩！
又到了下一站，下來了許多人，位置又空了出來。我搶到了一個(gè)空位，可老奶奶還沒有坐下呢。我正想讓座，有位阿姨先讓座了。老奶奶一個(gè)勁地道謝，阿姨卻說：“沒事，您坐吧�！�
噢，原來這就是“美好的品質(zhì)”呢。
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