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放風(fēng)箏優(yōu)秀作文三年級優(yōu)秀
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏優(yōu)秀作文三年級優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文三年級優(yōu)秀1
有一天，熊媽媽給小熊買了一只漂亮又結(jié)實的風(fēng)箏，小熊可開心啦！
小熊興高采烈地拿著風(fēng)箏到離家不遠的廣場上去玩。他把風(fēng)箏放得很高很高。風(fēng)箏在天上一會兒向東，一會兒向南，一會兒上，一會兒下，像只快活的`大鳥。突然，一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)箏在空中打了幾個旋兒，一頭栽下來，掛到了又高又大的松樹上面。看著心愛的風(fēng)箏掉在了樹上，小熊很傷心，眼淚就像雨水一樣嘩啦啦地流下來。小熊哭著不知道該怎么辦的時候，長頸鹿花花走了過來。她問小熊：“你為什么這么傷心呀？”小熊把事情原原本本地告訴了長頸鹿花花。長頸鹿花花說：“小熊，別擔(dān)心，我?guī)湍惆扬L(fēng)箏拿回來�！毙⌒苷f：“好吧！”
長頸鹿花花走到松樹跟前，輕輕用嘴一叼，就將風(fēng)箏拿了下來�？吹叫膼鄣娘L(fēng)箏居然沒有壞掉，小熊高興極了，兩個好朋友高高興興地一起放起風(fēng)箏來！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文三年級優(yōu)秀2
“哇！”這里這么多！告訴我看看天空。風(fēng)箏讓我眼花繚亂。有會跳舞的蝴蝶，蝌蚪，燕子，還有不知名的紙片。各種各樣的風(fēng)箏真的讓我大開眼界。買了一條小金魚，很可愛，尾巴很長，還有一片鮮紅的閃閃發(fā)光的。一開始我在轉(zhuǎn)圈跑，但它總是飛不上天，像小金魚一樣?xùn)|奔西跑。他說：“放風(fēng)箏應(yīng)該順風(fēng)。比如風(fēng)在左邊。是不是放在右邊了？”我點了點頭。
果然方法真的.很好。小金魚聽了規(guī)則，越飛越高，最后云里霧里的去參觀了。陽光下，遠遠地，小金魚在天空中撲騰，像鳥兒一樣飛翔。小金魚旁邊有一只粉紅色的蝴蝶。這風(fēng)箏真好看！它迎著風(fēng)飛翔，像迎接它。小金魚和蝴蝶并肩飛翔。天空中的風(fēng)箏越來越多，有蜻蜓，貓頭鷹，長龍…
不知道玩了多久，天黑了，叫我回家。我很不情愿的把金魚線拿了回來，小金魚掉了，我的風(fēng)箏回家了。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文三年級優(yōu)秀3
春天來了，春天的女孩裝飾著翠綠。帶著我心愛的美人魚風(fēng)箏，我和爸爸來到世紀廣場放風(fēng)箏。
當(dāng)我們到達世紀廣場時，我們看到一只美麗的風(fēng)箏漂浮在藍天上，用各種顏色點綴著天空，就像一塊五顏六色的布。還有一些“威嚴”的黑貓警長。有些是兇猛的鷹，有些是豐滿的`皮卡丘……
我開始放風(fēng)箏，當(dāng)一切都準備好了，我的父親給了我一個命令，讓我一只手拿著風(fēng)箏把，另一只手拿著風(fēng)箏跑。不久，刮起了一陣風(fēng)，爸爸突然對我說:“我們走吧。”我急忙松開繩子，只見風(fēng)箏漸漸升起，成功了，我高興地跳了三英尺高。抬頭一看，風(fēng)箏在天空中像一只美麗的蝴蝶，在藍色的天空中漂浮，拍打著翅膀；像一匹脫韁的野馬，在藍天上翱翔，飛得更高更遠。風(fēng)箏在陽光下看起來很耀眼。
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