優(yōu)秀的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文 篇1
責(zé)任，對(duì)于每一人來(lái)說(shuō)，都并不陌生，因?yàn)橛辛素?zé)任，我們每個(gè)人才會(huì)努力奮斗；有了責(zé)任，國(guó)家才能不斷地發(fā)展壯大；因?yàn)橛辛素?zé)任，社會(huì)才能夠不斷進(jìn)步。是的，責(zé)任關(guān)系到一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的發(fā)展。所以，責(zé)任重大。
父母的責(zé)任是培養(yǎng)自己的女子長(zhǎng)大成人成才。因?yàn)楦改傅呐囵B(yǎng)，我們才得以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)；因?yàn)楦改傅呢?zé)任，我們才可以每一天都快快樂(lè)樂(lè)的來(lái)上學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)地回家休息。所以，責(zé)任重大。
學(xué)校的責(zé)任是讓我們有一個(gè)可以學(xué)習(xí)的志氣，老師的責(zé)任就是傳授給我們知識(shí)。俗話說(shuō)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這就是說(shuō)老師們?yōu)榱宋覀冏龀隽硕嗌俚臓奚�。正是因�(yàn)橛胸?zé)任，我們才能夠每天都接觸到新的知識(shí)；因?yàn)橛胸?zé)任，我們才能夠?yàn)橥ㄍ磥?lái)的道路搭建上一座橋梁。
普通的農(nóng)民的責(zé)任是什么呢？他們的.責(zé)任在于培養(yǎng)出長(zhǎng)勢(shì)良好的莊稼。他們每天用朝黃土背朝天的勞作著，他們卻從來(lái)都沒(méi)有任何抱怨。當(dāng)各種糧食成熟后，掛在他們臉上的是汗水和笑容，因?yàn)橛辛素?zé)任，我們才能夠每天都吃到白白的米飯和饅頭。因?yàn)樨?zé)任，我們才可以擁有健康的身體，為自己的未來(lái)努力奮斗。所以，責(zé)任重大。
每一個(gè)人都有責(zé)任，而我們學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能夠?yàn)閲?guó)家獻(xiàn)上一份力量。即使是一份微薄之力也行啊！只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)，那也將會(huì)匯聚成一個(gè)強(qiáng)大的合力�，F(xiàn)在，我們要做的只有勤奮學(xué)習(xí)，為自己以后的路做好鋪墊。只有這樣，我們才對(duì)得起苦苦養(yǎng)育我們的父母，才對(duì)得起老師為我們所做出的一切努力，還有農(nóng)民辛辛苦苦生產(chǎn)出來(lái)的糧食。所以，責(zé)任重大！
努力奮斗吧，為了責(zé)任這一個(gè)頭銜，我們也應(yīng)該不懈地學(xué)習(xí)，因?yàn)閯e人為我們付出了太多太多，我們只有用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。所以，我要用我們的責(zé)任來(lái)感恩他們對(duì)我們的責(zé)任！
是的，讓我永遠(yuǎn)銘記住這句話：責(zé)任重大，無(wú)論是對(duì)什么人而言。
優(yōu)秀的作文 篇2
Hello！我是捕蠅草，一種很受歡迎的食草植物，我擁有完整的根，莖，葉，花朵。我的葉片是最主要并且明顯的部位，因?yàn)樗鼡碛胁妒忱ハx的功能。就由我為你們具體介紹一下吧！
我的葉片外觀有明顯的刺毛和紅色的無(wú)柄腺部位，樣貌好似張牙舞爪的血盆大口。因?yàn)槲业娜~片邊緣會(huì)有規(guī)則狀的刺毛，而且那像維納斯的睫毛一般，所以我的英文名稱為“Venusflytrap”，意思是“維納斯的捕蠅陷阱”。
我的捕食結(jié)構(gòu)是由一左一右對(duì)稱的葉片所形成的夾子，這個(gè)夾子狀的構(gòu)造是由葉子特化而來(lái)的，連接捕蟲器的葉片狀的構(gòu)造是葉柄。捕蟲夾上的外緣的毛看起來(lái)很銳利，會(huì)刺人，但其實(shí)這些毛很軟。這些毛的功能是用來(lái)防止被捕的昆蟲逃脫。七，八月份時(shí)，就是我美餐一頓的時(shí)候啦！
因?yàn)樵谄�，八月份，人們都�?huì)將我放在客廳里，讓我盡情捕食昆蟲！這些貪婪的“小壞蛋”總會(huì)自投羅網(wǎng)，所以我捕食它們不是一件難事！
在我的葉片里可以分泌一種液體，它的`味道如蜂蜜一樣甜，就算是你也會(huì)巡著這個(gè)味道向我走來(lái)。每當(dāng)那些貪婪的“小壞蛋”快跑到我的大葉子里時(shí)，就會(huì)碰到我的毛，反應(yīng)速度快的我就會(huì)立刻將葉片合并起來(lái)，無(wú)論它們?cè)鯓訏暝蔡硬怀鑫业奶炝_地網(wǎng)！之后，就等著被我慢慢“消化”吧！當(dāng)我吃完一只“小壞蛋”時(shí)，就又會(huì)張開(kāi)“血盆大口”，然后繼續(xù)為民除害！
這就是我的主要功能！然而我的壽命只有2～3個(gè)月，對(duì)于人類來(lái)說(shuō)也足夠了。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，也足夠了。
優(yōu)秀的作文 篇3
我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，有好事，也有壞事，可大多數(shù)都已經(jīng)記不起來(lái)了。但有一件事，已經(jīng)過(guò)去一兩年了，但在我的腦海里還記憶猶新。
有一次，我在放學(xué)回家的路上。我看見(jiàn)一位盲人正拿著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒，正摸索著前進(jìn)。這可是我平生第一次見(jiàn)到盲人，覺(jué)得很新奇。于是，我就止住腳步，開(kāi)始仔細(xì)觀察起來(lái)。這盲人穿著樸素，個(gè)兒高高的.，戴著一副墨鏡。看到這兒，我就想了，這盲人戴墨鏡干嗎？反正看不到，這不是浪費(fèi)嗎？
我正這樣想著，突然，一顆石子越來(lái)越多，我一看，才發(fā)現(xiàn)一旁有好幾個(gè)小孩子在向盲人擲石子。我心里雖然很氣憤，但我卻沒(méi)有膽量去勸阻。正當(dāng)我在心里埋怨時(shí)，一個(gè)高段的學(xué)生走了過(guò)去，對(duì)那些正在擲石子的小孩子心平氣和地說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)你們別再擲石子了好嗎？”但這些小孩子不但沒(méi)住手，反而反駁那位學(xué)生：“你憑什么來(lái)管我們，我們愛(ài)怎樣就怎樣。”接著，又開(kāi)始扔起來(lái)。
那盲人聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話，停了下來(lái)。那位同學(xué)又對(duì)那些小孩子說(shuō)：“盲人也是和我們同等的，你們?cè)趺纯梢哉讨と丝床灰?jiàn)而去扔他呢？這種行為是不道德的�！甭�(tīng)了這話，他們都羞愧得低下了頭。那盲人回頭說(shuō)了聲謝謝，便走了。那位來(lái)勸解的學(xué)生也悄悄地離開(kāi)了。
我一邊走，一邊心里自責(zé)著自己為什么不去勸解，我是第一個(gè)見(jiàn)到的，我怎么能視而不見(jiàn)呢？
就是因?yàn)槟俏粚W(xué)生的出現(xiàn)，這件事才深深地印在了我的腦海里。
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