優(yōu)秀的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文 篇1
我們身邊有許多陌生人，他們與我們擦肩而過(guò)，或許我們根本沒(méi)留意他們。可有些陌生人雖然與我們只有一面之交，卻會(huì)留下深刻的印象，成了最熟悉的陌生人，我的心中就有這樣一位。
開(kāi)學(xué)的第一天，老師派我和幾位同學(xué)去領(lǐng)新書(shū)。
我拿了一疊語(yǔ)文書(shū)就往教室走去，由于新書(shū)的表面很光滑，走到一半時(shí)，我兩手一斜，書(shū)滑落了一地。我撿了這本，滑落了那本。正感到束手無(wú)策時(shí)，一抹紅色在我眼前跳動(dòng)。只見(jiàn)一個(gè)高年級(jí)的大姐姐蹲下身，二話不說(shuō)就幫我把書(shū)都撿了起來(lái)，疊整齊后交給我說(shuō)：“慢慢走，小心點(diǎn)哦�！闭f(shuō)完她轉(zhuǎn)身就走了，我連忙叫住她：“姐姐，你叫什么名字？幾年級(jí)幾班的？”她頭也不回地說(shuō)：“我的名字叫紅領(lǐng)巾，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的�！�
事情過(guò)去很多天了，可這個(gè)陌生人的'身影一直在我的腦海里閃現(xiàn)，一抹紅色依然在我的眼前跳動(dòng)�；蛟S有一天我還會(huì)在校園的某個(gè)角落遇見(jiàn)她，在我需要幫助的時(shí)候。
優(yōu)秀的作文 篇2
每當(dāng)我在街上看到別人騎著自行車(chē)從我身邊疾馳而過(guò)，我心里非常羨慕，心想：要是我也會(huì)騎自行車(chē)，那該多好�。⌒瞧谖宓耐砩�，我懇求爸爸教我騎車(chē)，爸爸爽快地答應(yīng)了。
第二天晚上，我和爸爸推車(chē)來(lái)到董場(chǎng)鎮(zhèn)的文化廣場(chǎng)上。爸爸先講騎車(chē)的要領(lǐng)，并示范給我看，叮囑我說(shuō)：“騎車(chē)要膽大心細(xì)，眼睛要向前看，雙手要握緊車(chē)把�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，上了車(chē)。
爸爸在后面為我扶著車(chē)尾架，我小心翼翼地把腳放在腳蹬上，手握著車(chē)把，開(kāi)始蹬了。車(chē)子慢慢前進(jìn)，可是我的.手腳極不聽(tīng)話，顧得手就顧不得腳，車(chē)子搖搖擺擺地向廣場(chǎng)邊的臺(tái)階撞去，在這千鈞一發(fā)之際，爸爸拉住了自行車(chē)。我趕緊跳下車(chē)來(lái)，心怦怦直跳。嚇得我再也不要騎自行車(chē)了。我便對(duì)爸爸說(shuō)：“學(xué)騎車(chē)太難了，還會(huì)受傷，爸爸我不想學(xué)騎車(chē)了。”爸爸便鼓勵(lì)我說(shuō)：“干什么都不會(huì)一蹴而就的，要有耐心，要有敢于拼搏的精神。我小時(shí)候?qū)W騎自行車(chē)也是這樣經(jīng)常受傷，可我努力下來(lái)，現(xiàn)在不也學(xué)會(huì)了，也不摔了嗎�！苯K于，在爸爸的鼓勵(lì)下，我又蹬上了自行車(chē)，沒(méi)走多遠(yuǎn)，見(jiàn)爸爸不跟著跑了，我心里一緊張，車(chē)把又搖擺起來(lái)，“砰”的一聲我摔倒了，忙喊：“爸爸，快來(lái)幫我�！卑职植](méi)來(lái)扶我，卻大聲說(shuō)：“你能行！”我揉揉摔青的腿，扶起自行車(chē)，再次蹬上去……就這樣，我雖然失敗了幾次，摔了不少跟頭，但最后我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，能自如地在路上行駛，我心里美滋滋的。
多么難忘的學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷。它不僅讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和成功的喜悅，而且還使我明白了：做任何事情，只要有不怕困難、努力堅(jiān)持，有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功。
優(yōu)秀的作文 篇3
有一天，家里的電突然停了。我摸黑從小柜子里找出了一根去年用剩下的半截蠟燭，用打火機(jī)點(diǎn)燃，瞬間，蠟燭的微光充盈了整個(gè)房間，房間瞬間變得亮堂了起來(lái)。
我凝視著這根蠟燭，不由自主地想：蠟燭雖小，但是它無(wú)私貢獻(xiàn)了自己，只為給我們光明。我們?nèi)祟?lèi)只有在停電時(shí)才會(huì)想到蠟燭的存在，但它毫無(wú)怨言，仍然在默默地貢獻(xiàn)自己。
在我的生活中，也有許多這樣默默貢獻(xiàn)的人，比如老師。
老師用心呵護(hù)我們，讓我們?cè)诳鞓?lè)中吸取知識(shí)，無(wú)私的貢獻(xiàn)自己。年輕老師把自己的青春年華都放在了一代又一代的孩子們身上，兢兢業(yè)業(yè)地教書(shū)三十余載，在一個(gè)又一個(gè)的夜晚，默默批改著孩子們的作業(yè)。甚至有的女老師懷胎七、八個(gè)月了，還一直堅(jiān)守在自己的工作崗位上，擁有這樣無(wú)私的精神，宛如蠟燭，默默的燃燒自己照亮別人。
這樣的人還有很多，有堅(jiān)守邊疆的.邊防戰(zhàn)士，還有給我們帶來(lái)干凈環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人……
蠟燭，雖然它的燭光不起眼，沒(méi)有臺(tái)燈明亮，但是我還是喜歡默默貢獻(xiàn)的蠟燭!
優(yōu)秀的作文 篇4
今天，爸爸從美國(guó)給我?guī)?lái)了一雙NIKE鞋。興奮的我趕緊背上書(shū)包，帶上了兩塊面包，向?qū)W校奔去。
走著走著，前面出現(xiàn)了一輛工程車(chē)，擋住了我的去路，我只好往草叢走去，走在柔軟的草地上舒服極了，過(guò)了一會(huì)，我感覺(jué)到有什么不對(duì)，軟綿綿熱乎乎的，啊，踩地雷了。抬起腳一看，果真如此，兩只鞋底都沾滿了狗屎，我氣憤得直跺腳，在心里暗罵那只狗和它的主人，怎么這么不講文明呀，讓狗隨地大小便，也不擦，害的我踩到了它。完了完了，這雙新鞋毀了，先不說(shuō)回去會(huì)不會(huì)被家長(zhǎng)罵，穿到學(xué)校會(huì)被笑死的，回家換又來(lái)不及了。怎么辦呀！
忽然，我聽(tīng)到了一聲熟悉的聲音：“徐瑞琪，你怎么在這�！痹瓉�(lái)是鄰居張阿姨，剛從超市回來(lái)，手里拎著大包小包的。我不知道該怎么回答，卻又回答了好像此刻只有她能拯救我了：“我，我踩地雷了�！薄鞍�？沒(méi)事沒(méi)事�！彼话逊畔铝舜�，從里面拿出了厚厚的一沓餐巾紙蹲下來(lái)，幫我擦，我也拿過(guò)幾張餐巾紙開(kāi)始擦，我心想：這下有救了！不一會(huì)，地上堆滿了白花，一雙嶄新的.鞋子又出現(xiàn)在了我們的眼前。我看著擦好了的鞋子，心里別提有多高興了。我正準(zhǔn)備向阿姨道別，她突然拿出了一個(gè)小塑料袋，彎下腰，把白花一個(gè)一個(gè)撿進(jìn)袋子。
我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，剛說(shuō)別人不講衛(wèi)生，現(xiàn)在自己也不講衛(wèi)生，要是不及時(shí)撿起這些白花，別人踩到，也會(huì)損害別人的利益，所以，我一把拿過(guò)袋子，也開(kāi)始撿了起來(lái)……
不一會(huì)，袋子里堆滿了白花，我提著白花向垃圾箱走去，回頭一看，阿姨的臉上堆出了笑容，一個(gè)勁地向我點(diǎn)頭。
走在林間小道上，我的步伐是那樣輕快，我的心情是那樣愉快，我還是蹦蹦跳跳地向?qū)W校走去……
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