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優(yōu)秀作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀作文600字 篇1
從小我就是個(gè)不折不扣的讀書(shū)迷：小說(shuō)、童話、詩(shī)歌、名著……我樣樣都感興趣。不僅因?yàn)樗鼉?nèi)容豐富多彩，引人入勝，更因?yàn)樗o我的教育與啟發(fā)。
課外的閱讀使我懂得了好多好多的道理與為人處事的方法。從小說(shuō)《白海螺預(yù)言》中，我懂得了美麗不一定就是完美，要把自己活得獨(dú)一無(wú)二，活出自己的風(fēng)格;從童話《白雪公主》中，我了解到欲望與嫉妒最后只會(huì)給自己帶來(lái)不幸，抱有一顆善良的心才能讓自己的每一天過(guò)得踏實(shí);從吳承恩的名著《西游記》中，我懂得了要像孫悟空那樣做老實(shí)人，不做老好人;從《鼓掌員的榮譽(yù)》里，我懂得了誠(chéng)實(shí)的去做每一件事才是上策;從哲理故事《大師的寬容日記》里，我懂得了心態(tài)才是決定成敗的關(guān)鍵……從課外這些普通而令人動(dòng)容的故事中，我獲得了許多平時(shí)課上學(xué)不到的東西。
課內(nèi)的閱讀也讓我獲得了不少的知識(shí)。從詩(shī)歌《我們愛(ài)你啊，中國(guó)!》看出了祖國(guó)的`風(fēng)景如畫(huà)和幅員遼闊;從課文《推敲》中，我懂得了在創(chuàng)作時(shí)，一句話一個(gè)字，哪怕一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都應(yīng)該仔細(xì)的斟酌;從《小草與大樹(shù)》一文中，我懂得了當(dāng)一條路走不通時(shí)，我們要學(xué)會(huì)換一個(gè)著眼點(diǎn)，并朝著自己的目標(biāo)奮斗;《輪椅上的霍金》使我懂得：我們要隨時(shí)抱這一顆感恩的心，樂(lè)觀向上，要對(duì)生活充滿自信……語(yǔ)文課本上這一些并不華麗的文章，卻真的讓我受益匪淺。
不管是科內(nèi)還是課外，書(shū)，都是我永遠(yuǎn)的“良師益友”。我愛(ài)讀書(shū)，那些樸實(shí)的語(yǔ)言在字里行間中都透給人們鼓舞和力量。我愛(ài)讀書(shū)以前是，現(xiàn)在是，以后也是。
優(yōu)秀作文600字 篇2
我離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)有十年了，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣子呢？我要回去看看！于是，背井離鄉(xiāng)的我迫不及待地坐上了我發(fā)明的空氣能光速列車，懷著興奮的心情返回家鄉(xiāng)。
回到故鄉(xiāng)，我呼吸著那清新甜潤(rùn)的空氣，心里涌起一股制抑不住的激動(dòng)�？�！以前狹窄的公路如今煥然一新，它寬闊、平坦、干凈，不會(huì)有堵車的現(xiàn)象，不會(huì)有凹凸不平的地方，不會(huì)塵土飛揚(yáng)。兩邊的人行道綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。但令我百思不得其解的是，為什么人行道的樹(shù)木葉子會(huì)不停地翻轉(zhuǎn)著呢？打聽(tīng)后才知道，原來(lái)這是太陽(yáng)能樹(shù)，白天吸收陽(yáng)光，晚上可以照明；還能凈化空氣，真是一舉兩得�。�
我來(lái)到母校，頓時(shí)被眼前的景象震住了，心想：這哪里是童年時(shí)代的`小學(xué)��！當(dāng)年滿天飛揚(yáng)的塵土跑得無(wú)影無(wú)蹤，樹(shù)木枝繁葉茂，高大挺拔，就像一位位戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的校園；花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，都想把自己最美的姿態(tài)展現(xiàn)出來(lái)……教室里書(shū)聲朗朗，一位機(jī)器人“老師”和同學(xué)們面前都有一臺(tái)電腦。同學(xué)們不用再帶課本，因?yàn)殡娔X已經(jīng)把課本的內(nèi)容存在里面了。上課前，“老師”會(huì)給每個(gè)同學(xué)一個(gè)防近視眼鏡，這樣，同學(xué)們就不怕近視了。
咦？操場(chǎng)呢？我東張西望。突然，我看到旁邊有個(gè)電梯，同學(xué)們坐上電梯，來(lái)到了地下室。原來(lái)，校長(zhǎng)為了讓更多學(xué)生學(xué)到知識(shí)，就把以前的操場(chǎng)拆了，做成了一棟棟教學(xué)樓。再把操場(chǎng)建到了地下，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍，可開(kāi)心了！
離開(kāi)校園，我來(lái)到了家鄉(xiāng)的母親河——鑒河旁邊，只見(jiàn)那里清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦歡快地嬉戲。河面上不會(huì)有臭氣熏天的漂浮垃圾，非常美麗！令人心曠神怡。
二十年后的家鄉(xiāng)科技發(fā)達(dá)，風(fēng)景如畫(huà)。我衷心祝愿家鄉(xiāng)的未來(lái)更美好。
優(yōu)秀作文600字 篇3
人生短短數(shù)十載，歲月轉(zhuǎn)瞬即逝。有人在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失，有人卻被歷史銘記，有人生的燦爛，有人卻活的無(wú)光。
從小就喜歡百合花，喜歡它的純潔，喜歡它的靈氣，更喜歡它那種生命綻放的光芒。每個(gè)人的人生都是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都可以讓生命綻放的如此光彩。
生命是否有意義，一方面是看它有沒(méi)有價(jià)值，沒(méi)有體現(xiàn)生命價(jià)值的人生不會(huì)有多少輝煌，也許只能平凡的度過(guò)，甚至是社會(huì)的渣滓。而另一方面，我以為是生命是否無(wú)悔的度過(guò)。我并不覺(jué)得有價(jià)值就是代表無(wú)悔，很多的人成功背后都是一片慘淡。他們可能為了事業(yè)忙忙碌碌，而失去了家庭的溫馨，他們可能為了獲取某些東西而不得不放棄一些東西。相反的，我覺(jué)得無(wú)悔在某種一以上就是有價(jià)值。至少可以坦坦蕩蕩的過(guò)完一生，而不會(huì)留下太多的遺憾。
我認(rèn)為生命最需要的是堅(jiān)強(qiáng)。大多數(shù)人都畏懼死亡，卻想要活著，想在這個(gè)社會(huì)中生存下去�？墒怯行┤藚s喪失了生存的希望和勇氣，他們不畏懼死亡，甚至想要死亡。這些人也許很有勇氣，他們不畏懼大多數(shù)人所畏懼的東西，可實(shí)際上他們才是懦夫。死的`簡(jiǎn)單，或者彩最艱難，他們連活下來(lái)的勇氣都沒(méi)有，根本毫無(wú)“勇氣”可言。
社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越殘酷，很多人因?yàn)槭懿涣藟毫Χ胍Y(jié)束生命。其實(shí)我們每個(gè)人不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。我們有親人，朋友，愛(ài)人。我們應(yīng)該為了所有關(guān)心我們，愛(ài)我們的人而堅(jiān)強(qiáng)，我們要活著去實(shí)現(xiàn)生命的意義。
我們每個(gè)人都該有個(gè)有意義的人生，我們的生命本就該充滿陽(yáng)光，充滿芳香。
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