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人物描寫三年級優(yōu)秀作文

時間:2024-04-09 16:09:58 優(yōu)秀作文 我要投稿
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人物描寫三年級優(yōu)秀作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的人物描寫三年級優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

人物描寫三年級優(yōu)秀作文

人物描寫三年級優(yōu)秀作文1

  “老師是辛勤的園丁,用心培育年輕的花朵;老師是辛勤的蜜蜂,醞釀知識的果凍;老師是照亮我們前進道路的黑夜之光。每當(dāng)我讀到老師的詩句的贊美,我都會想起我以前的班主任。

  我記得我讀小學(xué)五年級的時候,我任性,驕傲,愛耍小脾氣。有一次,英語考試,我的`全班第一,出紙下來,我拿著報紙,炫耀無處不在。讓我當(dāng)班長,當(dāng)黑板,我還是挺高興的。同時也讓同學(xué)們對我的工作,交給粉筆,拿刷子刷洗,如果稍有不順意,他們發(fā)誓舒展。

  漸漸地,同學(xué)們都不理我了,連平時和我玩的的朋友也不愿意和我玩了,從此我陷入了孤獨。楊老師的眼睛非常明亮,他很快就知道發(fā)生了什么事,把我叫到他身邊,撫摸著我的頭,我說:“這個湖很寬,因為它可以容納所有的小溪,所以它可以很快樂!彪m然這些話有點深奧,但我知道老師想讓我了解真相。所以,我學(xué)會了謙遜,也學(xué)會了如何與朋友相處。

  在這項研究中,楊常鼓勵我,指導(dǎo)我,所以我不得不學(xué)習(xí)和脊的一種方式。

人物描寫三年級優(yōu)秀作文2

  我家有一個“冰糖雪梨”女俠。每當(dāng)太陽剛剛露出頭的時候,他就在廚房里操練她的廚藝大招,為我做出一頓美味的早餐。接下來,她又施展她的嘮叨神功:‘刷牙洗臉吃早餐穿衣服背書包上學(xué)!“直到我出了家門為止!

  這位女俠就是我的媽媽,因為她笑起來像冰糖一樣甜,臉上長滿了雀斑,像鴨梨一樣,所以叫她”冰糖雪梨“她還有這一個深紫色的.眼鏡,因為那是她最喜歡的顏色。

  媽媽很愛讀書,家里有一書柜的書,都是她給我的”金銀珠寶“,從我上一年級的時候,她就在組織自己的讀書會!和小同學(xué)們一起讀書,每次她都會選一本好書,翻閱一些資料,然后用不同的形式來做讀書會,有比賽的,音樂的,繪畫的......就是為了讓同學(xué)們在快樂中讀書!每次她說完故事,嗓子就會像著火一樣。不過,我已經(jīng)是主持人了!也會為她分擔(dān)一點。

  這就是女俠媽媽的分享神功,它是帶著溫度,讓每個人都感到溫暖的!

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