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放學(xué)后優(yōu)秀作文[優(yōu)]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的放學(xué)后優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放學(xué)后優(yōu)秀作文1
放學(xué)了,全班像一窩蜂涌了出來,到門口排隊,而我是帶隊的。
我把人帶走了后,自己就獨自一個人走“秘密通道”——學(xué)校門口的小道,過去就可以了,秘密通道是座小山,有點高,這條路只有我和好朋友知道。在到秘密通道的路,必須要走過菜市場,那邊有的人討價還價,有的'人和豬肉老板殺價,但最讓我難忘的是,路上有人在殺青蛙,我看到那位殺青蛙的屠夫一把青蛙頭剪下來,只會聽見一聲“呱”,好殘忍。
到了秘密通道,我就爬了上去,那時我真覺得寂寞,還有一點膽戰(zhàn)心驚,因為那時很安靜,旁邊也沒人,看到樹就仿佛看到怪物一樣,這是我第一次一個人走秘密通道。
穿過通道,走了一刻鐘,眼看快到家了,就看到了一個在路邊唱歌的乞丐,我看他也挺可憐,想給些錢,可自己沒帶,只能眼睜睜地走開。
最后我還是順利地回到家,這次放學(xué)后回家真是難忘,因為平時都是與同學(xué)結(jié)伴走天橋,這次是獨自一人過秘密通道。
放學(xué)后優(yōu)秀作文2
放學(xué)后,校門口熱鬧非凡。
家長有的三五成群,在一起討論,有的你一擠我一擠,弄的家長都站不穩(wěn)了,還有的在四處張望,看看自我的.孩子來沒有……接到的家長有的一把拉過自我的孩子,連忙把孩子的書包背在自我的身上,生怕孩子累壞了,還沒接到小孩的家長,焦急地問教師:“我家的孩子呢?”還有的去問老師:“今日我家的孩子表現(xiàn)好不好啊……”
同學(xué)們呢?有排著隊的同學(xué),在四處張望。有的看到了自己的家長,就像小鳥一樣飛奔而去,向家長要吃的東西呢!真撒嬌!而家長還沒來的孩子,就乖乖地站到教師那兒靜靜地等待。還有的呢?被教師留在教室里補(bǔ)做作業(yè)。原先,這個同學(xué)很淘氣,一下課就跑出教室,在外面玩,也不肯做作業(yè),結(jié)果,就被教師留了下來。小朋友們你們可不要這樣做哦!我呢?就乖乖地到家長那兒去,一言不發(fā),好像在思考無比重要的問題,書包也懶得拿下來。
放學(xué)時的校門口真是人山人海呀!
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