優(yōu)秀作文集合6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文 篇1
從小知道的是學(xué)生是國家未來的棟梁,是鮮花,是樹木。
從小知道的是老師和家長是國家的園丁,是育人,育學(xué)生。
然而不是每個(gè)園丁都優(yōu)秀,那么,如何才是優(yōu)秀的“園丁”呢?
有些人認(rèn)為“循規(guī)蹈矩”才是真理。他們反對(duì)有個(gè)性,反對(duì)創(chuàng)新,反對(duì)一切他們眼中不符合常規(guī)的人、物、事,熟不知,“標(biāo)新立異”才是人才正常的'特點(diǎn)。
瓦特從小就對(duì)科學(xué)感興趣,因他“不切實(shí)際”的想法,他早已經(jīng)不知被訓(xùn)過多少次,然而他最終改良了蒸汽機(jī),開創(chuàng)了新時(shí)代。
若是沒有個(gè)性,哪來歷史上的“蒸汽時(shí)代”?若是沒有個(gè)性,哪來信手拈來便流傳千古的李白詩?若是沒有個(gè)性,哪來處處皆能詠不羈的柳永詞?
世人皆以心中的規(guī)矩為度,不知不按常理出牌才是人才的真性情。
清朝的八股取士殘害了多少代有創(chuàng)新意識(shí)的知識(shí)分子,西方教會(huì)的“日心說”禁錮了多少進(jìn)步的人士。回顧歷史,人們只道當(dāng)時(shí)的人太愚太蠢,顛倒是非,將錯(cuò)誤信奉為真,但今日反對(duì)創(chuàng)新,守舊不改的人又何曾少?頗有些“昔人無暇自哀,而后人哀之,后人哀之而不鑒之,亦使后人復(fù)哀后人也”的味道。
有些人則認(rèn)為在尊重真理的前提下,創(chuàng)新應(yīng)該被鼓勵(lì)。這才是優(yōu)秀的“園丁”應(yīng)該做的。
所謂“園丁”,是在不影響植物正常的前提下,修剪枝丫,引導(dǎo)植物正確發(fā)展。
天闊月明,小男孩遙指明月對(duì)媽媽說:“媽媽,我想要到月亮上去!眿寢尰卮穑骸昂冒。贿^要記得回家!焙髞,小男孩成為了第一個(gè)登上月球的人,他叫阿姆斯特朗。
樹木應(yīng)該是這樣生長的,當(dāng)他們想要自由地發(fā)展時(shí),不應(yīng)受到拘束。當(dāng)它們長錯(cuò)方向時(shí),會(huì)得到及時(shí)的修剪。優(yōu)秀的園丁,應(yīng)當(dāng)尊重植物的發(fā)展規(guī)律,而不應(yīng)以主觀意愿來束縛植物。
育樹如此,育人亦如此。學(xué)生擔(dān)負(fù)著社會(huì)的未來,在它們生長過程中,“園丁”起著至關(guān)重要的作用,做好優(yōu)秀的園丁,正確引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展,而非禁錮思想,才能育出人才,育出良樹。
優(yōu)秀作文 篇2
所有的老師當(dāng)中,我最喜歡我們的美術(shù)老師了,我們的美術(shù)老師可是一個(gè)大美女哦。
她有一雙含情脈脈的大眼睛,一個(gè)秀美的鼻子,一個(gè)唇如胭脂的嘴,嘴里有兩排光潔閃亮的牙齒,還有一面和顏悅色的臉。她的頭發(fā)柔軟順滑。她穿的衣服總是新穎的,而且干凈利落。
有一次,她教我們做五彩粽子,當(dāng)她走到我這里時(shí),我的.心加快了速度,因?yàn),她嗓門很大,一喊,整個(gè)樓都能聽見的!所以,我害怕她。我看她朝我走來,我的心提到了嗓子眼兒,沒想到,她竟然拿起我的五彩粽子說:“你們大家都看看,都學(xué)學(xué),人家王姝寧做的咋那么好?再瞅瞅你們做的,像個(gè)啥?”我的心一下子落了下去。心想:哎,嚇?biāo)牢伊!我的媽呀,原來是在表揚(yáng)我呀!下課時(shí),我對(duì)我的好朋友們講了表揚(yáng)后我的興奮。
還有一次,我正在上課,美術(shù)老師就派三年一班的一名同學(xué)來找我,那名同學(xué)到我班說:“美術(shù)老師找一下王姝寧!蔽覀儼嗬蠋熣f:“王姝寧,去吧!蔽揖透チ。到了三年一班,只見,美術(shù)老師在那兒坐著,我說:“美術(shù)老師,什么事呀?”她說:“學(xué)校有一個(gè)叫《慶六一書畫大賽的》我把你報(bào)上去了,因?yàn)槲艺J(rèn)為你行!”我說:“好,謝謝老師!”就這樣,我獲得了大獎(jiǎng)!
這就是我們班漂亮的美術(shù)老師,我越來越喜歡她了,希望下個(gè)學(xué)期還是她來教我們美術(shù)!
優(yōu)秀作文 篇3
幸福的剪影
秋日的夕陽,有兩個(gè)背影映在了這美景之下。這兩個(gè)背影來自兩位白發(fā)蒼蒼的老人。他們的身上灑滿了歲月的痕跡,他們互相攙扶著在楓葉下漫步。秋風(fēng)驟起,漫天的金黃的楓葉,飄飄悠悠地落下,襯托出樹下兩位老人美好的身影。
夕陽照在他們身上,閃閃發(fā)光,美極了。他們一邊走,一邊聊著,臉上寫滿了暖暖的幸福。他們雖然飽受歲月的滄桑,但還是相互攙扶著、蹣跚著,在夕陽下漫步,那場(chǎng)景猶如神話般。他們之間爽朗的笑聲傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),引得路人豎起大拇指,嘖嘖稱贊。他們真摯的情意猶如山泉一般,清澈純凈。漸漸的,他們走遠(yuǎn)了,夕陽把他們的身影拉得很長,很長。
焦急的等待
隨著一陣鈴聲響后,高考開始了。門外的父母冒著炎炎烈日,等待著在考場(chǎng)上奮戰(zhàn)的子女們。他們的臉上寫滿了焦急,其實(shí)他們此時(shí)的內(nèi)心,比坐在考場(chǎng)里的子女還緊張。他們都希望子女能考上一所理想的大學(xué)。他們一邊擦試著滿頭的大汗,一邊不時(shí)地往考場(chǎng)里張望。時(shí)間對(duì)于他們來說,很漫長,很漫長,他們踱著步子焦急地來回走著。
突然鈴聲響了,意味著考完了。他們迅速?zèng)_上前去迎接子女,為子女緩解壓力。這就是偉大的父母,他們總是無怨無悔地為子女付出一切,他們之間的愛超出了一切,純真而美好。真情一個(gè)獨(dú)特的詞,它既不華麗也不優(yōu)美,卻珍藏了人心底最寶貴的.東西。
溫馨的依偎
真情不是濃烈的醇酒,不是甜美的飲料,它是一杯平淡卻溫馨的白開水,它跨過了血緣的障礙。
一位中年婦女在一個(gè)狹小的房間里,為一位癱瘓的老奶奶按摩,兩個(gè)女人緊緊地依偎在一起。在她們臉上,洋溢著幸福。她倆相依為命,生活艱難,但在她們臉上,看不到一絲一毫的悲涼。雖然生活艱難,但她們內(nèi)心卻是快樂的,吃著粗茶淡飯,卻整天樂呵呵的。她們并沒有任何血緣關(guān)系,但在他人看來,她們卻是無比溫馨的娘倆。這就是人間真情,它巨大的能量令我心潮澎湃。它超越了一切,抵達(dá)了人性的最高峰。
真情是彼此的攙扶,是焦急的等待,是溫暖的依偎。真情是世界上最堅(jiān)不可摧的東西,它是任何東西都無法取代的,它永遠(yuǎn)是金錢買不到的無價(jià)之寶。
優(yōu)秀作文 篇4
如果你問我最討厭哪個(gè)季節(jié),我會(huì)毫不猶豫地回答你:我最討厭夏天!為什么?因?yàn)橄奶煳米佣嘌剑矣憛捨米,自然也就討厭夏天嘍!下面就來聽聽我對(duì)那可惡的蚊子的介紹吧!蚊子:昆蟲,身體細(xì)長,胸部有一對(duì)翅膀和三對(duì)細(xì)長的腳,幼蟲和蛹都生長在水中。雄蚊子吸植物的汁液;雌蚊子吸人畜的血液,能傳播疾!暑假里,我和爸爸媽媽回老家去看望爺爺奶奶。有一天晚上,我坐在床上看書,蚊子在墻上部署好了戰(zhàn)略后,一起從各個(gè)方面朝我襲擊,我聽見“嗡嗡嗡”的`聲音后急忙放下書。“!”我一邊六神無主地喊一邊趕忙使出“快速抓抓抓”來應(yīng)付阻擋。我左抓抓,又抓抓而命中率卻只有0.1%,可他們的命中率卻高達(dá)101%!我美味的鮮血都成了蚊子的囊中之物,而我也并不太吃虧,獲得了豐厚的戰(zhàn)利品——一個(gè)個(gè)不小的疙瘩。爸爸聽見“啊”的聲音之后,迅速來到我的房間。他看見“一大群”蚊子圍著我!立馬用手“啪啪”地打了起來。。果然有幾只蚊子被爸爸打死了。“還有幾只呢!”我擔(dān)心地說“沒事兒,我給它們都打死!”蚊子嗡嗡嗡地邊飛邊說:“來呀,你不是說要把我們都打死嗎?來呀!哈哈!”“怎么啦?怎么啦?”媽媽也聞聲趕來!鞍。趺从羞@么多的蚊子?”說著便從桌子上拿了兩本書,也開始加入了這場(chǎng)“無煙的戰(zhàn)役”。突然,媽媽看見爸爸背上有一只“蚊子”,“啪”的一聲,書拍到了爸爸的背上,緊接著“啊呀”一聲傳進(jìn)了我的耳朵里!疤郯,你干嘛?”“我……”媽媽看清楚爸爸背上的是顆小黑痣而不是蚊子后說:“我在給你捶背呢!嘿嘿!”過一會(huì)兒,那幾只蚊子終于“心甘情愿:地被爸爸媽媽打死了。我真應(yīng)該把你們兩個(gè)打蚊子時(shí)的情景錄下來,讓你們好好看看!”爸爸媽媽便撓頭邊說:“有那么可笑嗎?”“當(dāng)然了!”“不會(huì)吧?”……我們頓時(shí)在一片笑聲的海洋里。
優(yōu)秀作文 篇5
有人說:六年級(jí)的生活枯燥而無味;有人說:六年級(jí)的生活苦不堪言;也有人說:六年級(jí)的生活緊張又充滿刺激。但對(duì)我來說:六年級(jí)的生活緊張又不缺少歡樂;枯燥中又缺乏樂趣。
臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師正口沫飛天的'叫著比,而臺(tái)下的我則昏昏欲睡!昂茫∧銈冋f吧!”數(shù)學(xué)老師顯然知道我們又要見周公了,大聲地問了一聲!鞍。俊蔽伊⒖瘫粐樞蚜,睜大雙眼,哦~~~不就是8:6的簡(jiǎn)化是什么嘛~~~“是4:3!”我大聲地說。數(shù)學(xué)老師顯然失策了,愣了一會(huì)兒才回神,不一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師又功力復(fù)原,繼續(xù)教課。了無睡意,我只好撐著頭,看數(shù)學(xué)老師在臺(tái)上播放病毒。這就是我們的數(shù)學(xué)課,每回一上數(shù)學(xué)課,我必睡無疑。(因?yàn)槔蠋煹纳らT很大,所以誰不著~~~~~)
語文課上,語文老師正在讀某同學(xué)的作文!啊液屯瑢W(xué)玩熟后,一下課,我們就會(huì)以起去小便,……”聽到這牛頭不搭馬嘴的作文后,我們哈哈大笑。“……我被他們打殘(慘)了……”“哈哈。!”我們毫不留情的哈哈大笑。
…………
這就是我的六年級(jí)生活。
優(yōu)秀作文 篇6
好不容易盼到放假了,終于可以在家好好休息幾天。
媽媽知道我要回來,一大早就去菜場(chǎng)買來新鮮的瓜果蔬菜,準(zhǔn)備好好慰勞我一番。
快到中午,媽媽就開始在廚房忙的不亦樂乎,我閑來無事貓進(jìn)了媽媽的廚房。哇,鮮嫩多汁的糖醋魚、油光滿面紅燒肉、紅光煥發(fā)的法魄豆腐!都是我的最愛!
媽媽見我進(jìn)來,愣了一下,隨即笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子:“小饞貓,等一會(huì)就好了,我再燒個(gè)你愛喝的紫菜蛋湯!
聽媽媽這么一說,我才發(fā)現(xiàn)媽媽早已在案上備好了做湯的原料,雞蛋、紫菜、小蔥一應(yīng)俱全?粗@些食材,我心血來潮道:“媽媽讓我來吧!”
“你能行嗎?平常喊你掃個(gè)地都掃不好!”媽媽放下湯勺,饒有興致的看著我,眼睛里充滿了不相信。
本來心里還沒有底氣的我,看了媽媽那挑釁的眼神,一拍胸脯:“不就是燒個(gè)紫菜蛋湯嘛?有什么了不起,雖然我沒燒過,但是我喝過的湯也能繞小區(qū)一圈啦!”
說干就干,我先奔進(jìn)房間在電腦上查詢紫菜蛋湯的食譜,暗暗記在心里。然后又飛奔回廚房,看著一案食材,構(gòu)思了一遍做法。理清思緒后,我長長舒了一口氣,開始動(dòng)手操作起來。
打雞蛋難不倒我,當(dāng)初為了自己煎荷包蛋實(shí)踐過無數(shù)遍。清脆的敲擊碗的邊沿,雞蛋上磕出一條小縫,手恰到好處的一掰,蛋清蛋黃就與殼分離開了。這一手干凈利落,連在旁邊壓陣的媽媽都露出了贊許的目光。
萬事開頭難,接下來就更容易了。雞蛋加鹽然后劃散,紫菜清水崇洗,水開后,將火關(guān)小,將打好的蛋液圍繞中間沸騰的水倒入。鍋蓋蓋上熄滅火默念30秒后揭開,加入洗好的紫菜,蔥花也可以稍微放了點(diǎn)。
整個(gè)過程行云流水,一氣呵成,我心中沾沾自喜,得意地說:“看,不就是做個(gè)紫菜蛋湯嗎!以我的'天賦,還不是一學(xué)就會(huì)!成功就這么簡(jiǎn)單。”
“你還沒做完呢!有什么好炫耀的。沒有成果之前不要妄自斷言成功!眿寢層珠_始在一旁語重心長起來。
“不就是加鹽嗎?這有什么難!蔽掖笊滓粨],白鹽嘩啦啦地加上了!糟糕!是不是加多了?趕緊用勺子去撈!結(jié)果湯里的鹽沒撈出來,連勺子上殘留的鹽都化掉了!這下完蛋了!我的心頓時(shí)也像灑滿了鹽,要多咸有多咸!
吃午飯的時(shí)候,媽媽把我的糗事向爸爸匯報(bào)了一番,爸爸笑得合不攏嘴了!我一個(gè)人悶聲吃著飯,媽媽的語重心長又回蕩在耳邊,“你還沒做完呢!有什么好炫耀的。沒有成果之前不要妄自斷言成功!
差一點(diǎn)成功與成功看上去僅一步之遙,實(shí)際上著天壤之別,相隔千里啊。
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