優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀作文 篇1
科學(xué)教人求真。說(shuō)說(shuō)我身邊的故事吧。我的同桌是個(gè)不折不扣的.“瘋子”，她學(xué)習(xí)很是努力，一直把高爾基的《在人間》里“讀書(shū)是好的，但必須記住，書(shū)不過(guò)是書(shū)，要自己動(dòng)腦筋才行”作為座右銘，她總是問(wèn)“為什么”，可是不知道為什么成績(jī)就是上不去。有一次數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師發(fā)考試卷，她沉默不語(yǔ)，低著頭盯著試卷，我知道她又考砸了。瞬間周?chē)目諝夂盟颇塘�，我看看她，欲言又止，只好默默的看自己的試卷。老師在講，我們?cè)诼?tīng)�！岸×懔恪毕抡n了，老師講完了一張?jiān)嚲�。我看看她，還是那個(gè)樣子�！斑@題什么意思？”突然她拿著試卷問(wèn)我。我欣喜若狂，有求必應(yīng)�！啊褪沁@樣，懂了嗎？”我問(wèn)�！班拧恕！彼贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭�！鞍パ剑氵�是寫(xiě)下來(lái)吧，我慢慢琢磨�！彼弥嚲恚笫謮褐莞寮�，右手拿著筆不停地涂涂改改。第二天。她拿著試卷小心翼翼的放到我桌前說(shuō)：“那個(gè)……昨天我回家又去看了一遍這道題，看著看著又看不懂了，你再給我講講唄。”“哎呀，我還有事要做呢，你去問(wèn)班長(zhǎng)�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。她轉(zhuǎn)過(guò)頭去，好像生氣了，我也沒(méi)在意。等我忙完坐下來(lái)，她將試卷慢慢地推到我桌前輕聲地說(shuō)：“我還是不懂……”“我不是讓你問(wèn)班長(zhǎng)了嗎�！薄鞍パ�，再怎么說(shuō)還是同桌講的比較親切嘛�！蔽亦坂鸵恍Γ盟龥](méi)辦法又細(xì)細(xì)地給她講了一遍。她拿過(guò)去繼續(xù)鉆研。一會(huì)兒，突然她高興地蹦起來(lái)，大聲地說(shuō)：“懂了懂了！我終于懂了！”我被嚇了一跳，狠狠拉她坐下來(lái)拍了她一下：“搞了半天昨天我白講啊……你懂了就懂了那么激動(dòng)干什么真是的。”她對(duì)我笑笑不說(shuō)話(huà)。
唉，我同桌就是這樣，像她的名字一樣文靜美麗，像她的座右銘一樣追求真理。
優(yōu)秀作文 篇2
碧云天，黃葉地，滿(mǎn)目蕭條。承著一抹秋陽(yáng)，萬(wàn)物都舍去了夏日的奔放，紛紛垂著成熟的果實(shí)，開(kāi)始了豐收后的思考。
車(chē)笛陣陣，駛過(guò)不遠(yuǎn)的馬路，留下陣陣令人心煩的轟鳴，來(lái)來(lái)回回撞在居民大樓間。這樣的周末，早就過(guò)了不知多少了，我側(cè)坐在搖椅上，合上書(shū)頁(yè)這樣想著。
耳畔充斥著小汽車(chē)大卡車(chē)滾輪而馳的聲音，我卻悠然自得地捧著本書(shū)閉目養(yǎng)神，仿佛正沉浸于難得的安靜世界里……的確，此刻，在我心里，這個(gè)環(huán)境是那么深邃那么祥和；獨(dú)處的時(shí)候總是這樣，身外之物似乎都摒卻了。
記得有句話(huà)說(shuō)得好，叫作“寧?kù)o致遠(yuǎn)”。這從中凸現(xiàn)的，便是一個(gè)“靜”字。這個(gè)字真是好寫(xiě)得很！世人都會(huì)寫(xiě)。可每逢追究起它的深義了，大部分人就都側(cè)身躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；只有大賢才真心追求。晉朝的大隱士陶潛先生就寫(xiě)過(guò)：“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。”可見(jiàn)，自古大賢就知道，想在塵世里維一份清閑的心境是多么得不容易，可隨即又有一句接上道：“問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏�！边@后句說(shuō)得多妙，好一個(gè)“心遠(yuǎn)”，好一番意境！這句詩(shī)的詩(shī)眼里，清清楚楚地告訴著讀詩(shī)人：心中之靜，乃大靜，無(wú)關(guān)所站所處之地的靜喧與否。
這便立即讓我想到那些三五結(jié)隊(duì)或自助或從團(tuán)的城市人，擠到鄉(xiāng)野里去找安靜感覺(jué)的幽默場(chǎng)景。青山綠水，天高云淡，碧波浮動(dòng)，鶯鳴蟲(chóng)吟……就在這樣安靜自然的渾然天成的風(fēng)光下，那些戴著耳機(jī)哼著流行音樂(lè)大聲嘻笑的都市人們，像走秀場(chǎng)一般瀟灑地邁著步，全然還是一股庸俗混沌的味道；走過(guò)田地、踩著小徑，旁人怎么也看不出他們是來(lái)“享受安靜”的……
這其實(shí)是一種無(wú)形的諷刺，很尖銳很變向地刺痛了我的心。
林語(yǔ)堂先生曾在散文集里這樣寫(xiě)過(guò)：安靜的心、安靜的靈魂，是一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn)。一顆浮躁的心打著“安靜”的旗號(hào)，走入一個(gè)安靜的環(huán)境里，他還是浮躁的，這“浮躁”甚至?xí)廴玖四窃械陌察o，因?yàn)榘察o是孤獨(dú)的，它不需要裝飾，不需要華美的言辭，更不需要那些熱鬧時(shí)所有的一切歡娛的氣氛。
安靜只要獨(dú)處。
是的，就像方才我側(cè)倚書(shū)桌時(shí)的那份心境，那個(gè)不急不躁，又帶著憂(yōu)傷與思考的場(chǎng)景。
安靜就是在這時(shí)來(lái)的`。它會(huì)悄悄走進(jìn)你心里，在你毫不知覺(jué)的情況下讓你的靈魂豐饒富有，給予你無(wú)限的思考與深究的氣力，讓你無(wú)論何時(shí)都有“不以物喜，不以己悲”的心境，在面對(duì)人生途中的大喜大悲時(shí)多份冷靜、多份自然、多份靜水流深的感悟，從而磨練你的內(nèi)在的修為，更彰顯你靈魂的厚度與魅力……
古印度的佛教創(chuàng)始人悉達(dá)多從二十九歲起因獨(dú)處時(shí)的靜而感悟了世間貧富階級(jí)的不等，從而棄家修行，終于三十五歲大徹大悟，遂在菩提樹(shù)下靜坐成佛；鳳凰城內(nèi)鳳凰游，沈從文先生便是在故鄉(xiāng)雅山靜水側(cè)獨(dú)觀(guān)獨(dú)賞，從而滌蕩出了一股超脫凡俗的氣質(zhì)，流轉(zhuǎn)于文筆之間，化作安靜樸實(shí)的漢字，飄渺在世人們的心田。
那句話(huà)說(shuō)得的確很好：寧?kù)o致遠(yuǎn)。
那句詩(shī)寫(xiě)得的確很妙：心遠(yuǎn)地自偏。
一個(gè)人的修為的過(guò)程，只有極小的一部分源于外界的影響，更多的還是個(gè)人內(nèi)心所持的那份動(dòng)靜取舍的心境。
這便是靜處——一個(gè)能沉淀世俗喧囂之心趨于平靜，去收獲秋天果實(shí)的捷徑。
不遠(yuǎn)處的公路上，大大小小的車(chē)還在駛過(guò)，余音回蕩；我想了想，又打開(kāi)剛合上不久的書(shū)頁(yè)，枝頭鳴鳥(niǎo)的嬌音夾帶著秋陽(yáng)的溫馨傳入耳管，滲入心底，也就此刻，靜，一份心境，早已悄然來(lái)到身邊……
優(yōu)秀作文 篇3
陽(yáng)光透過(guò)金黃的楓葉，在地上留下斑駁的倒影，充滿(mǎn)希望的麥田在微風(fēng)的推波助瀾下輕輕蕩漾。秋天真是個(gè)神奇的季節(jié)，它讓農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅，讓古巷小道旁的斷橋多了一絲凄涼。
落葉紛紛的秋季，不知讓多少文人墨客寫(xiě)出了傳頌千古的佳句，其實(shí)有的時(shí)候，當(dāng)你細(xì)細(xì)品讀它的意味時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處。在楓葉飄落在地上的時(shí)候，你試著踩在上面，聆聽(tīng)著那沙沙的聲響，便會(huì)覺(jué)得別有一秋滋味，像是春天里鳥(niǎo)兒鳴叫的.那樣動(dòng)聽(tīng)�！敖瘘S”是秋天的代名詞，其實(shí)當(dāng)你望著一片金黃時(shí)，心中也不自覺(jué)地暖烘烘的。一抹斜陽(yáng)為天邊染上了一絲紅暈，此時(shí)你的身體是不是也如墜入了烈火如歌的夏天之中？
人們都說(shuō)秋季是一個(gè)悲涼的季節(jié)，多少人的分離是在這個(gè)時(shí)候，又有多少人的懈垢還殘留著遺憾。其實(shí)不過(guò)是母子之間的牽掛，妻兒之間的思念。人們常說(shuō)“多事之秋"這是對(duì)的農(nóng)民們忙著收割，同學(xué)們忙著考試，成年人忙著工作，老人們忙著思念。有時(shí)腳步玉快，卻會(huì)忘了初心，不如停下腳步，認(rèn)真思考，自己忙碌的一切，究竟是為了什么？
秋天的風(fēng)，是酷爽的。有的時(shí)候一陣風(fēng)就會(huì)把醉酒的人叫醒。秋天的樹(shù)，是堅(jiān)強(qiáng)的。有的時(shí)候風(fēng)一吹就會(huì)變得光禿禿的，但只要它在那里矗立，便會(huì)讓人心生敬意。天高云淡，蟬聲四起，有時(shí)人生的意義不在于金錢(qián)和名利，而在于心中有一個(gè)美好的世界，正所謂”一花一世界，一葉一菩提“�？赡芫褪窃诖税�！
我愛(ài)秋季，愛(ài)它的凄涼，更愛(ài)它的風(fēng)骨！
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