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小學(xué)優(yōu)秀作文400字【匯編3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W(xué)優(yōu)秀作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
提起媽媽，我的心里就會(huì)情不自禁地涌起一份深深的感動(dòng)。告訴你，我的媽媽是一個(gè)的人。
那一次，我生病住院了，一住就是幾個(gè)月。媽媽非常關(guān)心我，害怕我醒來(lái)之后找不到媽媽會(huì)哭，就日夜陪在我的身邊。聽(tīng)爸爸說(shuō)，夜晚，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽卻還守在我的床邊，累了就趴一會(huì)兒但從不閉眼，生怕自己睡著了照顧不好我。白天，媽媽還常常叮囑爸爸給我準(zhǔn)備有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，然后一口口喂我吃，變著法騙我多吃一點(diǎn)。有時(shí)，媽媽會(huì)坐在床邊撫摸著我的臉蛋說(shuō)：“孩子，你好好休息，媽媽會(huì)一直陪在你的身邊！唉，真希望生病的.是我而不是你呀！”幾個(gè)月過(guò)去了，我的病好了，見(jiàn)到我的人都說(shuō)我養(yǎng)胖了，而我的媽媽卻瘦了一圈，整個(gè)人也變憔悴了。
去年的一場(chǎng)火災(zāi)，使我們家遭受了巨大損失。媽媽為了支撐起我們這個(gè)家，放下了心中那份不舍，含著淚離開(kāi)了我和弟弟，到石家莊掙錢了。媽媽離開(kāi)家的那一個(gè)晚上，我的心就碎了。我的腦海中重復(fù)回放著離別時(shí)的記憶，禁不住淚如雨下。后來(lái)，我在聊天視頻中看見(jiàn)了遠(yuǎn)在石家莊打工的瘦巴巴的媽媽，我又一次流淚了。我愧疚地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，是我們讓你受苦了……”
盡管現(xiàn)在媽媽不在我身邊，但她的愛(ài)依然溫暖著我，她的堅(jiān)強(qiáng)時(shí)時(shí)也感染著我，我更愛(ài)我的媽媽了！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
6歲。
一個(gè)小女孩在學(xué)騎車，旁邊站著她的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰，小女孩自然是摔了又摔。孩子多磨渴望爸爸的鼓勵(lì)、渴望爸爸的擁抱啊，但是，沒(méi)有。終于，小女孩倔強(qiáng)地站起來(lái)，跨上車，開(kāi)始又一次嘗試。父親早已是興趣索然。轉(zhuǎn)過(guò)身，邁著大步走了。身后又是一陣金屬與地面木摩擦聲，父親不經(jīng)意的回了下頭，手卻在顫抖。
10歲。
當(dāng)年的小女孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。緊擁著獎(jiǎng)杯，在閃光的耀映下，孩子艱難的尋找她的父親。人群中，唯獨(dú)沒(méi)有他，臺(tái)下座位上只有一個(gè)他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的'，只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親站起身，走向自己的女兒，一把奪過(guò)女兒緊抱著的獎(jiǎng)杯，交給了后臺(tái)的老師。
昨天。
一位少女與他的父親告別。沒(méi)有過(guò)寒暄，沒(méi)有安慰，沒(méi)有一句話。女兒直視著父親，他的皺紋又深了，他的頭發(fā)又添了些灰白父親那微微顫抖的手伸向自己的女兒，半空中停住了，又縮了回去。向門口指了指，又轉(zhuǎn)身，沒(méi)有動(dòng)。及近拐角，父親定住了，回過(guò)頭，瞥了一眼女兒。
我的父親，她的感情如棉細(xì)的秋雨，柔和的春風(fēng)沒(méi)有大起大落，只是淡泊的沉默罷了！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
三年級(jí)習(xí)作新的一學(xué)期又開(kāi)始了，我走進(jìn)熟悉的校園，又一次看到我的老師和同學(xué)們，我非常高興。在開(kāi)學(xué)的這幾天中，我感受到了太多的歡樂(lè)。
歡樂(lè)一：學(xué)校有了新變化。開(kāi)學(xué)第一天走進(jìn)校園，我就發(fā)現(xiàn)學(xué)校升旗臺(tái)的后面新增加了一個(gè)大大的屏幕，它就像一個(gè)超級(jí)大電視，我們開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候還看了防火知識(shí)的動(dòng)畫(huà)片呢，感覺(jué)特別爽。
歡樂(lè)二：好習(xí)慣被表?yè)P(yáng)。在假期中，我提前將語(yǔ)文生字做了預(yù)習(xí)，并且在書(shū)上還按照老師上學(xué)期的要求進(jìn)行了勾畫(huà)、批注，媽媽還幫我把數(shù)學(xué)錯(cuò)題本上的錯(cuò)題糾正了一次。開(kāi)學(xué)第二天，數(shù)學(xué)老師就在全班表?yè)P(yáng)了我，我非常高興。
歡樂(lè)三：我換了新同桌。新學(xué)期，老師給我們重新排了座位，我換了新同桌。我很喜歡我的新同桌，我們經(jīng)常一起寫(xiě)作業(yè)，遇到難題的時(shí)候我們就共同思考，一起想辦法解決。我們什么時(shí)候都把學(xué)習(xí)放在第一位，誰(shuí)也不愿意落后。
歡樂(lè)四：我們的作業(yè)減少了。新學(xué)期，我們的'作業(yè)很少，我用很短的時(shí)間就能夠完成，有時(shí)老師還不留作業(yè)，讓我們痛快地玩耍。我希望老師能夠一直這樣做，那樣我就會(huì)玩得更開(kāi)心。
歡樂(lè)五：老師負(fù)擔(dān)減輕了。這學(xué)期，我們班有一位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，我覺(jué)得老師每天判60本作業(yè)很辛苦，現(xiàn)在少了一個(gè)同學(xué)，老師就減輕了一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，也可以少操一點(diǎn)心，這樣我們就可以每天看到老師的笑臉。
新學(xué)期的歡樂(lè)還有很多，每當(dāng)想到這些，我都高興得合不攏嘴了。
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