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[薦]優(yōu)秀的作文600字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
今天是“六·一”國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日,所以我決定我的節(jié)日我做主,去郊外放放風(fēng)。
一大早,我們?nèi)胰司统霭l(fā)了,目的地是“圣水梁”——一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。太陽(yáng)和微風(fēng)好像知道今天是我們的節(jié)日,也趕來(lái)慶祝:太陽(yáng)咧著嘴哈哈大笑,笑的陽(yáng)光更加燦爛了;微風(fēng)撫摸著我的笑臉,仿佛在和我說(shuō)著悄悄話。大家一路上歡聲笑語(yǔ)不斷,都開(kāi)心極了,不知不覺(jué)圣水梁就出現(xiàn)在我們的眼前了。
首先映入我眼簾的是一個(gè)像長(zhǎng)城一樣的建筑物,高高的城墻,還有瞭望臺(tái),我和小伙伴趕忙沖向最高點(diǎn)。俗話說(shuō)得好:站的更高、望的更遠(yuǎn)。我站在瞭望臺(tái)上,看著一望無(wú)際的草原和郁郁蔥蔥的松樹(shù)林,不禁詩(shī)興大發(fā):“!草原上空風(fēng)箏飛,游人看到追呀追;森林深處有怪獸,嚇得我呀心亂跳!”說(shuō)完后,招來(lái)大家一頓恥笑,唉!真沒(méi)面子。
從城墻上下來(lái)之后,我們就在草原上開(kāi)始飛奔,不停地跑、不停地叫, 好像撒歡兒的小馬駒兒。跑累了,叫累了,我們就地一躺,好舒服呀!差點(diǎn)就睡著了。躺了一會(huì)兒,就開(kāi)始向森林進(jìn)發(fā)。樹(shù)林里的土地踩上去軟綿綿的,這是為什么呢?因?yàn)樗鼈儽簧w上了厚厚的“松針被!痹瓉(lái)松樹(shù)在生長(zhǎng)的過(guò)程中,不停的長(zhǎng)出新葉,掉落舊葉,久而久之,掉落的舊葉越積越多,人們踩上去就覺(jué)得軟綿綿的。其實(shí)它還有另外一個(gè)作用,那就是慢慢轉(zhuǎn)化成為有機(jī)肥,滋養(yǎng)著松樹(shù)林,使它們更加粗壯高大。樹(shù)林里還有一些小小的`蘑菇,特別惹人喜愛(ài),可惜我們不敢摘,因?yàn)槲覀兎植磺迥男┯卸、哪些沒(méi)毒。
后來(lái)我們還去了草原遠(yuǎn)處的敖包。大家知道什么是敖包嗎?敖包是用土或石頭堆砌而成的一個(gè)大圓包,是蒙古族用來(lái)祭祀的。我們圍著敖包轉(zhuǎn)了幾圈,也算是祭拜一下吧。
后來(lái)我們還去吃了農(nóng)家飯,都是村里人自己種的菜、養(yǎng)的雞和豬,真是純天然、無(wú)污染的綠色食品啊,我又大開(kāi)吃戒……
怎么樣?這就是我的“六·一”快樂(lè)之旅,好玩吧!不知你是怎樣度過(guò)你的“六·一”呢?一起和我們分享一下吧。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
今天我們學(xué)習(xí)了課文《圓明園的毀滅》,學(xué)完后讓我心如刀絞,悲痛不已;也對(duì)侵略我國(guó)領(lǐng)土的帝國(guó)主義更加的憤怒、痛恨。
課文里講到圓明園曾是我國(guó)著名的皇家園林。占地三百五十多公頃,里面珍藏著許多的名勝古跡,奇珍異寶。園內(nèi)匯集了天下的美麗風(fēng)景,融合了中外的建筑風(fēng)格,所有這些都體現(xiàn)了中國(guó)勞動(dòng)人們的聰明才智和心靈手巧,它展現(xiàn)了我國(guó)曾在歷史有過(guò)的輝煌。我們看了圓明園以前的幻燈片,那里面真是金碧輝煌、光彩奪目。作為中國(guó)人誰(shuí)都想親眼看到以前的圓明園的景觀,可這一切都不存在了。現(xiàn)在只剩下幾根殘缺不全的石柱和一片廢墟。英法聯(lián)軍將這里踐踏、破壞,最終將這里毀于一旦。以前的圓明園和現(xiàn)在的圓明園形成了鮮明的對(duì)比。這些“強(qiáng)盜”不僅毀滅了圓明園,而且搶走了圓明園中的各種珍貴的歷史文物,這表現(xiàn)了他們的兇惡與貪婪;這些“強(qiáng)盜”十分驕傲,各個(gè)拍拍自己搶奪過(guò)來(lái)的“包袱”,手拉著手一起回國(guó)。如今他們把這些東西放在拍賣會(huì)上拍賣讓自己發(fā)財(cái)。這些本應(yīng)該是屬于我們的東西,現(xiàn)在卻要以昂貴的價(jià)格買回,真是讓人感到可悲和可氣。
現(xiàn)在,睡獅已醒,中國(guó)人民已經(jīng)站起來(lái)了。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的斗爭(zhēng)終于取得了勝利,這勝利是多么的'艱辛和來(lái)之不易。因?yàn)閳A明園是中國(guó)歷史文化史上的遺跡,所以經(jīng)過(guò)了整理和整修,雖然已經(jīng)不能修的像以前一樣富麗堂皇了,但這是讓我們要永遠(yuǎn)記住這些歷史。雖然我們?cè)?jīng)被屈辱、被侵略,但我們沒(méi)有任命和退縮,在最后一縷硝煙消失時(shí),我們就翻身站了起來(lái)!這些在歷史書(shū)上留下了侵略者侵略我國(guó)領(lǐng)土的痕跡,我們將永不忘國(guó)恥;也會(huì)以此讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
吃著美味的奶酪,看著天上的月亮,我的小腦袋里不禁冒出了一個(gè)古怪的想法:月亮是什么做成的呢?會(huì)不會(huì)就是用那香甜的奶酪做成的呢?我想一定是。于是,我決定駕駛神舟九號(hào)去月亮上看一看,不告訴任何人,我要給他們一個(gè)驚喜。
我悄悄地啟動(dòng)了神舟九號(hào),小屁股悄悄地坐在上面,在這個(gè)寂靜的夜晚,我悄悄地出發(fā)了。
來(lái)到宇宙中,我看到了地球媽媽,她對(duì)我說(shuō):去吧,去吧,媽媽支持你!聽(tīng)到地球媽媽的話,我不禁信心百倍,于是,我又繼續(xù)行駛。我一路上遭受了不可想象的.災(zāi)難,但最終還是到達(dá)了月球,因?yàn)槲倚闹杏幸粋(gè)信念:月亮是奶酪做成的,我要去享受奶酪!
來(lái)到月球上,我一屁股坐在了上面,好軟喲,一定是奶酪,不過(guò)屁股說(shuō)了不算數(shù),嘴巴說(shuō)了才算數(shù)呢!所謂感覺(jué)為虛,嘴吃為實(shí)嘛!我大口大口地啃了起來(lái),真香,真甜,真是奶酪!我終于證明了月亮是奶酪做成的這個(gè)結(jié)論,好高興喲!突然,我停了下來(lái),我想到了小伙伴,如果不顧他們,自己享受這美味,是不是有點(diǎn)不夠意思呢?我要把他們也帶到月球上,和我一起歡歡樂(lè)樂(lè)地啃月球!于是,我急忙駕駛神舟九號(hào)回到地球上,大聲喊道:小伙伴們,月亮是奶酪做的,快去啃吧!可他們卻不相信我的話,于是我把他們帶到了月球上,小伙伴們大吃一驚,但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒便回過(guò)神來(lái),發(fā)狂地啃了起來(lái),直到肚子像青蛙弟弟一樣大、一樣圓,吃到第二天早上才回家。大人們急忙跑過(guò)來(lái),盯著我們的將軍肚,嘴里吐出一大堆話:你們?nèi)ツ膬毫,而且還吃得這么飽?昨天晚上出現(xiàn)月食了,你們都沒(méi)看到,真可惜。
我們會(huì)心地一笑,對(duì)他們說(shuō):月亮是奶酪做成的!
優(yōu)秀的作文600字 篇4
在滄海中,我是一粒沙。
我,一個(gè)再平凡不過(guò)的女孩,隱藏在茫茫人海中。我沒(méi)有苗條的身軀,也沒(méi)有動(dòng)人的雙眸。但是我有毫不放棄的精神,我有遠(yuǎn)大的理想;我也有堅(jiān)韌的意志,我有面對(duì)未來(lái)的勇氣。我堅(jiān)信只要腳踏實(shí)地的走好每一步,我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我不愿追隨流沙。在《未選擇的路》里,弗羅斯特說(shuō)過(guò):黃色的樹(shù)林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足。在這世界上可以走的路非常的路,魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):這個(gè)世界本沒(méi)有路,走得多了,也就成了路。人生道路上只能選擇一條路,那我愿意選擇沒(méi)有人走的一條路。既然世上本沒(méi)有路,那我何嘗不可以創(chuàng)造一條新的路,即使這條路只有我一個(gè)人走過(guò),但是只要實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,我也不后悔。
我不愿看到別人愁眉苦臉,我認(rèn)為每個(gè)人的微笑時(shí)最美麗的風(fēng)景。所以我總是控制自己的情緒,盡量給別人帶去歡樂(lè)。比大地更廣闊的是海洋,比海洋更寬闊的藍(lán)天,比藍(lán)天更寬闊的時(shí)心靈。寬容是一種諒解,寬容使狹隘的心靈得到安慰,對(duì)于別人的過(guò)失,我總是以微笑面對(duì),一切煙消云散。
我在家里呆著的時(shí)侯,不是學(xué)習(xí)就是放放松,聽(tīng)聽(tīng)美妙的音樂(lè)。一手拿起一張CD碟片,打開(kāi)電視再打開(kāi)碟片機(jī),把CD碟放進(jìn)碟片機(jī)里,坐在椅子上慢慢地聽(tīng)著音樂(lè),一首歌聽(tīng)下來(lái),享受著音樂(lè)的節(jié)奏和歌聲,因?yàn)楦杪暵?tīng)起來(lái)太悅耳了。我最喜歡聽(tīng)的一首歌就是《外婆的澎湖灣》,因?yàn)槲矣X(jué)得那節(jié)奏好像是快樂(lè)無(wú)比的,歌聲也覺(jué)得是最好聽(tīng)的。《外婆的`澎湖灣》這首歌也是我第一次聽(tīng)過(guò)的歌。
我,要做真正的自我。要看清最真實(shí)的自我,拋掉浮雕華飾,拿出最自信的自我,面對(duì)一切我是我,我為什么要和他一樣?
我是一粒小小的沙吶,隱藏在這個(gè)大千世界里。我積極向上,我愿用我的雙手耕耘我的成長(zhǎng)花園,使生活絢爛多彩,快樂(lè)充實(shí)。
這就是我。思想開(kāi)闊,尋找自由的我。
這就是我。以微笑面對(duì)一切的我。
這就是我。平凡的我卻獨(dú)一無(wú)二的我。
這就是我。一個(gè)愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的我。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
一天,我坐在窗前寫(xiě)著作業(yè),正為題做不出而發(fā)愁時(shí),外面突然下起了小雨。我揉了揉略有脹痛的雙眼,望向窗外,整個(gè)世界像蒙了層霧似的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見(jiàn)幾座大山,半山腰圍了一段白絲綢,幾朵小花綴在上面,添了不少生氣,真是讓人賞心悅目。
隔著窗戶可以聽(tīng)見(jiàn)水聲漸漸小了,畫(huà)面也越來(lái)越清晰了,兩個(gè)小黑點(diǎn)慢慢向這里靠近,停在窗戶不遠(yuǎn)處的大樹(shù)上。我定睛一看,是兩只烏鴉,一大一小,我想大的應(yīng)該是母親,小的應(yīng)該是幼崽吧。它們的'羽毛已經(jīng)濕透了。這一情景引起了我的好奇心,我推開(kāi)窗戶,一陣涼意襲來(lái),我頭往下俯著,仔細(xì)觀察他們,大烏鴉甩著身上的水,用自己尚有溫度的翅膀吧小烏鴉攬到懷里,而它還是不停地哆嗦,卻還是擋不住雨的欺凌。它東張西望,身體不停地抖動(dòng)著,小烏鴉卻安詳?shù)乃恕M蝗挥幸还膳饔可闲念^,母愛(ài)之美,不正是這樣嗎?以前,在鳥(niǎo)類動(dòng)物中,我最討厭烏鴉,在無(wú)形之中,總覺(jué)得烏鴉很不吉利。烏黑的羽毛,看了就讓人滲的慌?涩F(xiàn)在,我對(duì)這烏鴉充滿了敬佩之感,即使是烏鴉,也有一顆充滿愛(ài)與呵護(hù)的心。我突然想到自己的母親,她在我不懂事的時(shí)候,不也是這般默默為我付出,為我遮風(fēng)擋雨嗎?
第二天,大樹(shù)上的烏鴉已不見(jiàn)蹤影,而大樹(shù)下,那只大烏鴉仍保持昨日的動(dòng)作。整個(gè)身體已全然僵硬。而翅膀下的小烏鴉,已經(jīng)飛走了,我的心有些觸動(dòng),只希望小烏鴉長(zhǎng)大以后能明白母親為它所做一切。因?yàn)樵诖鬄貘f犧牲自己保護(hù)它的那一瞬間,已經(jīng)流露出了一個(gè)母親深深的愛(ài)。
優(yōu)秀的作文600字 篇6
不知不覺(jué)中,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,它記載著我的收獲,我的成長(zhǎng),也記載著我豐富多彩的初一生活。
“稍息,立正!”教官有力的聲音將我的思緒拉到了軍訓(xùn)匯演的現(xiàn)場(chǎng)。頭頂上八月的驕陽(yáng),火一般的熾熱。凝視著主席臺(tái)前的一個(gè)班級(jí)正在喊著響亮的口號(hào)。下一個(gè)出場(chǎng)的就是我們,這無(wú)疑對(duì)我來(lái)說(shuō)是不小的壓力。挺直腰板,邁開(kāi)雙腿,我要讓自己的出場(chǎng)像軍人一樣。嘴巴,跟著心里的聲音一同吶喊“一,二,三,四”胸腔里頓時(shí)充滿了無(wú)限的豪情,就連陽(yáng)光,也在用熱烈的光芒為我們加油。退場(chǎng)后,大家曬得黑黑的臉龐都透出了喜悅之情。
學(xué)生實(shí)踐中心的一切都是那么新鮮。略微有些重量的刻刀落下,在石章上濺起潔白的石粉。我努力將心思沉入其中,用心感悟著。石章涼涼的、堅(jiān)硬的觸感與刻刀交織,此刻,他們就是我的整個(gè)世界。時(shí)間,仿佛成了塊狀,又仿佛汩汩清泉,流淌著,舞蹈著。我的.手一直沒(méi)有停下,我的心一直沒(méi)有停下。終于大功告成,一方“厚德載物”。我把這石章比作生活,用心雕刻,就會(huì)越發(fā)美麗。
課本劇已經(jīng)演完,我仍在細(xì)細(xì)品味,我,就是這部戲的編劇。又回想起編寫(xiě)的時(shí)候,伏在電腦前,鍵盤單調(diào)的旋律敲擊出并不單調(diào)的故事。時(shí)而苦苦思索,絞盡腦汁,反復(fù)品讀原文,時(shí)而靈光乍現(xiàn),茅塞頓開(kāi),揮毫奮筆疾書(shū)。課本上,已被注釋布滿,稿子里,仍余點(diǎn)點(diǎn)墨香。深夜,星都困倦了,書(shū)房里的燈光還在照著那個(gè)身影。
不知不覺(jué)中,又是一個(gè)嶄新的學(xué)期。我將用我手中的畫(huà)筆,在豐富多彩的生活中,描繪更加豐富多彩的明天!
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