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優(yōu)秀作文600字
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文600字 篇1
在五年的學習生涯中，我遇到過許多事，它們像五彩繽紛的石頭，有黃的、紅的、藍的、綠的……令我印象最深刻就是四年級的一堂體育課，也就是那堂課，讓一向堅強的我潸然淚下。
“叮零零，叮零零”上課鈴響了，同學們來到后操場站好隊形，等待著老師的到來，等待著老師的到來，等待了約5分鐘，見老師還沒來，大家便嘰嘰喳喳地議論起來�！澳銈兊睦蠋熌�？”這時，校長從辦公室伸出頭來問道，“老師，還沒來。”我回答著校長的問題，“龐璐，去把老師喊來！”校長嚴厲地說。我快速地跑到了教學樓二樓的辦公室，伸頭一看，沒見李老師的.身影，便詢問辦公室里其他的老師：“老師，請問李老師在哪？”，“不知道，可能去上課了吧！”辦公室里一名女老師說道。我挨個去辦公室尋找。咦！那不是李老師嗎！我在一樓辦公室里找到了她。我走進去問：“李老師，你怎么沒來給我們上課的呢？”“還沒上課呢，我連上課鈴都沒聽見！”李老師聲音中有些慍怒�！翱晌覄偛沤�(jīng)過幾個班他們都在上課呀！”我不知深淺地借口說。
“好，我來給你們上課就是了！”李老師一邊不情愿地說，一邊來到操場上把我們帶到了體育館，讓大家自由活動。她把我叫到了一邊怒容滿面地走向了我：“哪個讓你去喊我的！還有校長怎么會出來的！你把事情給我說清楚！”，我委屈極了，一五一十地說出了前因后果�！皠e說了！”李老師打斷了我的話，根本不聽我的解釋，轉身離去�？粗龤鉀_沖的背影，不爭氣的淚珠在我眼睛里轉啊轉，我真想痛快地哭一場。下課了，我和大家一塊回到班級，心里沮喪極了，越想越不是滋味，不爭氣的眼淚一下子涌了出來，我趴在桌上大哭起來，明明不是我的過錯，為什么要批評我？
那一次，堅強、從不掉淚的我哭了。作文
優(yōu)秀作文600字 篇2
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容笑容都能融匯成美德贊頌曲上一個個動人心弦的音符。
美德在我看來便是美與德的總和。美并不是外表的漂亮而是一種閃耀在心中的心靈之美。德是一種正義的力量，它包括忠、孝、仁、義。
在當代人們的心中美德這個觀念是十分淡薄的。大家似乎都已經(jīng)忘記什么是真真正正的美與德。取而代之的是追逐潮流，疏離親人。我認為眾多的文明美德中孝是最重要的。
喂，兒子啊?
恩，有事嗎?
你還好嗎?天冷了，你要多穿點。上班之前要好好吃早餐，不要餓壞了自己。家里一切安好，你不要擔心，我和你爸爸都好，就是下雨天我的風濕要犯。不過，媽一想起你，再痛也可以忍了。
媽，還有其他的'事嗎?沒事我就先掛了，我還要開會吶。
哦，兒子，這個星期天你回來嗎?
媽，我有事，我先掛了。
喂?嘟嘟嘟嘟……
老人失望的坐下。在當今世上有多少的老人和兒童沒有兒女、父母的陪伴?可是那些一直以工作為由的親人們你們在干什么?你們何嘗又懂得一個人孤孤單單的過著日子的感受呢?你們總是找各種理由逃開你應盡的責任�？刹豢梢苑畔履闶种械氖聵I(yè)工作?好好的陪伴你的父母和兒女。可不可以不要拒絕他們一個簡簡單單的要求?哪怕只是回家看他們一眼，他們也會知足了。全世界的因為工作忙而沒有時間陪伴父母和孩子的人們，請你們一定要抽出一點點的時間好好陪伴他們好嗎?不要當父母離去才感到愧疚與惋惜，那種痛苦是虛偽的，不真實的。不要讓你的孩子沒有安全感，叛逆時你才去愛他們，那時的愛不叫愛，叫彌補。不
要讓自己悔恨，讓自己痛苦。文明美德猶如一泓清泉可以為我們滋養(yǎng)心靈，給予我們心靈的慰藉。
優(yōu)秀作文600字 篇3
美無處不在，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。自然之美最寬容，母愛之美最圣潔，青春之美最絢麗。
――題記
自然之美
午后的陽光普照在大地上，讓自然之美顯得更耀眼。
從幾億年前開始，巍峨的山峰就和急湍的水流生活在一起，它們是一對形影不離的好朋友。山峰每天都悠哉悠哉地聽著溪流的歌聲，靜靜的欣賞著其中的旋律，就像鐘子期與伯樂那樣。它們每天都向游玩的人們展示各種優(yōu)美的舞姿和動聽的歌聲，讓煩悶的'人變得開朗，讓焦躁的人變的平靜。
所以自然之美是最寬容的。
母愛之美
從我們出現(xiàn)在這個世界上的那一刻起，我們就享受著母親給予我們的溫暖。
從我們牙牙學語到出口成章，從我們幼稚的思想到淵博的學識，哪一天少得了母親對我們的呵護。
在我們長大成人的過程中，母親扮演著極其重要的角色，母親之于我們，就像鮮花需要雨露的滋潤，才能綻放笑臉，才能爭奇斗艷。所以說，母愛是最圣潔的。
青春之美
青春的時光就像一場旅行的穿梭，經(jīng)歷了就不會重新來過，所以我們應該讓青春華麗的轉身，而不是黯然的退場。
雖然我們輕易忘不掉我們淋過的大雨、做過的傻事；一起唱過的歌曲、流過的眼淚，但是我們應該知道，這才是青春之美的所在。
青春充滿了酸甜苦辣，真是因為它的迷茫，它的苦澀，才能給我們留下深刻的記憶。
青春之美在于懵懂，在于莫名其妙的歡樂，也在于不斷的奮斗，所以說，青春之美是最絢麗的。
自然之美、母愛之美、青春之美這都是世界上最為普通而又極其珍貴的美好，擦亮眼睛，讓我們一起留住身邊的美吧！
優(yōu)秀作文600字 篇4
師生情誼我永遠也不會忘記。從古到今，不知有多少贊美老師的詩句、名言。李商隱曾講過：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，孔子也講過：“其身正、不令而行，其身不正，雖令不從”。老師在我心中是一個美麗的園丁，她澆灌著正在發(fā)芽的我們，但老師更像一位母親，她用自己的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。
我也有一位這樣的老師，她就是我們的班主任—佘老師，我的班主任長長的頭發(fā)、眼睛像櫻桃一樣、亮錚錚的，里面裝著對我們滿滿的期望，她還特能說會道，私底下我們同學間稱道她這是一張名嘴，她大方又靦腆、嚴厲又溫柔。
佘老師在上課時非常嚴厲，但在課外時和同學非常親近、和藹可親，我們?nèi)嗤瑢W可喜歡她了，有一回課堂上，佘老師要大家積極主動回答問題，沒人舉手，后來佘老師開始點名 了，我心里忐忑不安。因為我運氣不好，正好被佘老師點中。我的心跳個不停擔心著回答不出來，佘老師會批評我，佘老師果然嚴厲地批評說：“這個問題非常簡單，不應該答不出來，以后就別來學校了，干脆在家里呆著算了，當你的大小姐去吧！”同學們聽了哄堂大笑。當時的我真的好想挖一個洞鉆進去，太沒面子了。下課后佘老師把我叫到辦公室，我心里撲通撲通的`跳，我該怎么辦？可是一到辦公室，跟我想的完全相反，佘老師用溫柔的語氣給我解釋了那個問題，同時摸了摸我的頭，還獎勵一包餅干，這餅干包含著佘老師對我的愛和鼓勵，到現(xiàn)在我還一直舍不得吃，同時把餅干放在我的書桌上用來警示自己，加油加油，不能辜負佘老師對我的期望。
佘老師每時每刻都在關心著我們的健康和學習。她像一盞燈，指引我們前進的目標。我的夢想就是當一名老師，把自己的知識交給學生們，像佘老師一樣愛護自己的學生，關心自己的學生，每時每刻都保護著自己的學生。
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