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感恩優(yōu)秀作文600字必備（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的感恩優(yōu)秀作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩優(yōu)秀作文600字 篇1
我感恩老師，是他們讓我學(xué)習(xí)，讓我取得好成績(jī)，是他們讓我從一棵幼小的樹(shù)苗，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我現(xiàn)在要上五年級(jí)了。在暑假班，我認(rèn)識(shí)了房奧運(yùn)，很快我們就成了好朋友。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可我不好。我每天要回家補(bǔ)作業(yè)，還常常被爸爸打，所以我很恨他，為什么不分青紅皂白就打我，我都不知道自己錯(cuò)誤的'原因。所以我很恨我的爸爸劉明虎，在我心里，他是一個(gè)很壞的爸爸，非常非常不喜歡他。今天是7月12日，今年也是狗年，我整整十二歲了。記得自從六歲起，就天天被爸爸打，所以我不不喜歡她，也不感恩他。有時(shí)我懷疑，既然不喜歡我，為什么還讓我來(lái)到這個(gè)世界呢？現(xiàn)在我媽?xiě)蚜硕�，就把家里所有的活都讓我干一個(gè)人干，我不喜歡她，也不喜歡這個(gè)家。
我現(xiàn)在在補(bǔ)習(xí)班上課，我很喜歡高老師。她很漂亮，做的午飯也好吃。在這里還有一個(gè)段老師，有黑又丑。不過(guò)他們教會(huì)了我作為女孩子不要這么瘋。我知道這兩位老師辛苦地教我寫(xiě)作業(yè)，教我怎樣做人，我很感謝他們，感謝他們對(duì)我的照顧。在這里，還有一個(gè)又黑又老又丑的老師，叫張老師，我怎么會(huì)把他給忘了呢。我是不是傻了。他是語(yǔ)文老師，我一點(diǎn)都不喜歡他，所以就提了下。高老師和段老師有兩個(gè)兒子，大的教段玉鑫，小的不知道。
我要感謝這兩位老師，感謝他們對(duì)我的辛苦努力。張老師，就不用說(shuō)了吧，每天上課講話的時(shí)候，我都聽(tīng)不懂，所以就不用感謝她了。在這里，我只感謝段老師，高老師，辛苦他們了。或許在心里，我會(huì)一直感謝，感恩他們。
感恩優(yōu)秀作文600字 篇2
太陽(yáng)因愛(ài)護(hù)萬(wàn)物而奉獻(xiàn)出自己的光輝，春雨因滋潤(rùn)萬(wàn)物而降落人間，秋風(fēng)因涼爽大地而穿梭前行，而蠟燭因照亮他人而撒落成淚。我敬佩，蠟炬成灰淚始干的豪情，我感嘆，春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn)，但我更加敬佩那個(gè)如同蠟燭般為我們奉獻(xiàn)的人。
或許他并不高大，那張面孔已飽受滄桑留下了歲月的痕跡，眼角的皺紋突現(xiàn)出他豐富的閱歷，到知天命的他依然堅(jiān)守在自己的崗位上，三尺講臺(tái)，一支粉筆，桃李滿天下，從年少的英姿颯爽到現(xiàn)在的雙鬃漸白，他依舊不離不棄，或許歲月已在時(shí)光荏苒中前進(jìn)，那時(shí)小鳥(niǎo)依人從指間溜走，而他絲毫未覺(jué)，為了我們，他奉獻(xiàn)地不僅是知識(shí)，還有那無(wú)價(jià)的青春韶華，為了讓我們能夠個(gè)個(gè)成才，他不惜扮演小丑的角色生動(dòng)地再現(xiàn)文章的情景，把我們逗得哄堂大笑，從而愉快地暢游在知識(shí)地殿堂中，而作為新時(shí)代的我們，卻有著濃厚的自我意識(shí)，從而將角色進(jìn)行首末倒置，假如有一天，你站在講臺(tái)上散發(fā)自己的花香，而你的學(xué)生如此作為，試問(wèn)你將如何看待？
時(shí)光磨平了他的棱角，讓他變得仁慈和藹，對(duì)我們的行為，他選擇了忍耐，作為母語(yǔ)課程的引導(dǎo)者，他的學(xué)識(shí)淵博讓我們嘆為觀止，他對(duì)詩(shī)歌文學(xué)有著獨(dú)特的見(jiàn)解，他對(duì)歷史有著自己的評(píng)價(jià)，他喜歡詩(shī)歌所表達(dá)的意境沉迷于古典文學(xué)的唯美，而且時(shí)常向我們介紹那些史書(shū)所留下來(lái)的`時(shí)代精華，讓我們汲取著文學(xué)的營(yíng)養(yǎng)，反思自己的行為，華麗地步入知識(shí)的殿堂。
陽(yáng)光給了花兒溫暖，花兒回報(bào)陽(yáng)光以微笑，風(fēng)兒給了小樹(shù)力量，小樹(shù)回報(bào)風(fēng)兒以舞蹈，藍(lán)天給了雄鷹廣闊，雄鷹廣闊回報(bào)蒼穹以壯美；而我們應(yīng)當(dāng)感恩給予我們諄諄教誨的人，感恩蠟燭的無(wú)私燭照，感謝我們的恩師！
感恩優(yōu)秀作文600字 篇3
記得有一位哲人說(shuō)過(guò)：學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)熱愛(ài)，學(xué)會(huì)贊美……那么你學(xué)會(huì)了什么？我在書(shū)山題海中尋找，在父母的嘮叨中尋找，在老師的教誨中尋找，在我所關(guān)注的每一個(gè)角落里尋找，最終，我找到了，那就是——學(xué)會(huì)了感恩。
我們應(yīng)該感謝父母親。是他們給了我們生命，教我們走路，教我們說(shuō)話，教我們做人。這其間，他們所付出的辛苦和汗水，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。父愛(ài)如山，偉大，母愛(ài)似海，深沉。父親是一座山，母親是一條河，而我們就是山與河間被滋潤(rùn)著的一棵幼苗。正因?yàn)橛辛怂麄兊暮亲o(hù)，我們才能健康地成長(zhǎng)。難道我們不該感謝我們的父母嗎？
我們應(yīng)該感謝老師。老師像蠟燭，溫暖人心，老師像園丁，澆灌花朵，老師像天使，撫慰心靈。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。只有人格才塑造人格，只有品質(zhì)才喚醒品質(zhì)。老師不是歌唱家，卻將知識(shí)的清泉叮咚作響，老師不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢，老師不是作家，卻將我們的人生韻味悠長(zhǎng)。難道我們不該感謝我們的老師嗎？
我們應(yīng)該感謝朋友。朋友是肩膀，讓你依靠著哭泣，朋友是雙手，可以把你從絕望中拉出，朋友是垃圾筒，盛裝你所有的痛苦、不幸和煩惱。你是青蛙，朋友就是池塘，你是月亮，朋友就是星星，你是紅花，朋友就是綠葉。難道我們不該感謝我們的朋友嗎？
花兒有了雨露，才能美麗的綻放，鳥(niǎo)兒有了天空，才能自由的翱翔，我們有了身邊的一切，才能快樂(lè)的.成長(zhǎng)。
讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！感恩身邊的一草一木，一花一樹(shù)，感恩曾經(jīng)給予我們關(guān)愛(ài)和幫助的人，這樣的人生才不會(huì)失色。
學(xué)會(huì)感恩吧！它是一本內(nèi)容真實(shí)的書(shū)，會(huì)讓你受益終生……
感恩優(yōu)秀作文600字 篇4
每個(gè)人都有自己的爸爸媽媽?zhuān)覀兲焯於家桶职謰寢屢黄鹣嗵�，我們每天都�?huì)和爸爸媽媽一起玩耍，是我們的父母把我們帶到這個(gè)世界上的，他們盡一切努力讓我們的生活過(guò)得幸福美好，他們用盡一生的心血把我們撫養(yǎng)成人。他們十分謹(jǐn)慎，細(xì)心地呵護(hù)我們健康成長(zhǎng)，就像交警保護(hù)行人一樣。父母對(duì)我們的愛(ài)是細(xì)水長(zhǎng)流，它像陽(yáng)光一樣照進(jìn)我們的心田，它像雨露一樣滋潤(rùn)著我們，它像園丁一樣呵護(hù)著我們。
記得有一次，我們放學(xué)之后，我一走出教室，室外就下起了傾盆大雨。雨水打得樹(shù)葉不斷慘叫，打得地面綻開(kāi)一朵朵水花。我急忙跑回教室，看著窗外的天空。我心想：怎么突然就下雨了？幸虧我跑得快，否則，我差點(diǎn)被淋成了落湯雞了！
我的心里后悔極了，我早上就應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，帶一把傘就好了�？墒牵F(xiàn)在后悔有什么用呢？后悔能讓天變晴嗎？我只能在心中默默祈禱雨能快點(diǎn)停。
看著同學(xué)們都走光了，我就呆若木雞地站在那里，不知所措。我到底該怎么辦呢？我心想。
這時(shí)，我看到媽媽慌慌張張地跑來(lái)了，她皺著眉頭，兩條眉毛像一個(gè)倒八字，眼睛睜得大大的，像兩枚硬幣一樣。她一看到我，就焦急地問(wèn)：“為什么不到樂(lè)樂(lè)文具那兒等我？我們以前不是說(shuō)好，到樂(lè)樂(lè)文具那里碰頭嗎？”
“我沒(méi)有帶傘�！蔽壹�(dòng)地說(shuō)�！摆s緊回家吧！”媽媽焦急地說(shuō)著，摸了摸我的頭。我心里想：我雖然沒(méi)有帶傘，但是有媽媽來(lái)幫我打傘，我感到無(wú)比的幸福。媽媽就是我成長(zhǎng)中無(wú)邊無(wú)際的'大傘�。寢尃恐业氖肿咴谟曛�，我感覺(jué)，雨天的風(fēng)景其實(shí)非常美，就像我的媽媽一樣！
我要學(xué)會(huì)感恩。有一句話說(shuō)得好：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，用我優(yōu)越的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，讓父母不再為我擔(dān)心，我要成長(zhǎng)為父母的驕傲！一定會(huì)的！
感恩優(yōu)秀作文600字 篇5
“滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào)”在從小到大這十幾年中，必有許多人給了你幫助，使你脫離困境。當(dāng)然，我也不例外。
在小學(xué)三年級(jí)中，我在體育運(yùn)動(dòng)中連續(xù)兩次受傷，不得不在病床上度過(guò)40多天漫長(zhǎng)而無(wú)奈的病假。他幫我補(bǔ)課，從未間斷。那正是快要期末考試的前一個(gè)月，學(xué)習(xí)十分緊張。他為我借來(lái)老師發(fā)的復(fù)習(xí)資料，并不厭其煩的為我講題。那時(shí)，我就有感恩之心想要報(bào)答，所以我就一直在琢磨這件事。眼下就是期末考試......嗯，就這么辦！
我開(kāi)始更加努力的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備參加本學(xué)期的最后一次考試——期末考試。終于，這40多天的努力沒(méi)有白費(fèi)，我取得了數(shù)學(xué)96分，語(yǔ)文95分，英語(yǔ)97分的好成績(jī)。當(dāng)我告訴他這個(gè)好消息時(shí)，他也十分高興.我知道，這樣的成績(jī)沒(méi)有她是不可能的。
你可能會(huì)想到這是我的某個(gè)同學(xué)，其實(shí)不然。他正是我的啟蒙老師——媽媽。
作為21世紀(jì)的學(xué)生，我們當(dāng)務(wù)之急不僅是學(xué)好文化知識(shí)，還要學(xué)會(huì)感恩�，F(xiàn)在有許多學(xué)生不會(huì)感恩。父母為我們創(chuàng)造了優(yōu)越的'學(xué)習(xí)環(huán)境自己卻不知珍惜；自己有單間兒，卻還和父母頂嘴；自己有各種先進(jìn)的學(xué)習(xí)工具，卻只讓他們當(dāng)擺設(shè)；父母為自己的前途著想，報(bào)了補(bǔ)習(xí)班和特長(zhǎng)班，自己不但不領(lǐng)情，反而抱怨沒(méi)有自由......他們哪里會(huì)感恩！父母為我們做了那么多，我們就用發(fā)脾氣、頂嘴、吵架去回報(bào)他們嗎？不，我們有用一顆感恩的心去回報(bào)他們！
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜......”
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