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優(yōu)秀作文600字（匯編6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文600字 篇1
寬容的美麗
寬容好似陽光，給人溫暖的感覺；寬容好似流水，給人清涼的滋味......但是，這個(gè)豐富的世界并非只有寬容。有一件事，至今都讓我無法忘懷。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的正午，我正準(zhǔn)備乘公車和好朋友去書店買書。一上車，我就先環(huán)望了一下四周；&qut;哎呀，沒有空位了，那我就站著吧�！蔽艺胫涂吹搅艘晃荒杲哐睦夏棠疼橎堑刈吡松蟻�，站到了一位小伙子座位的旁邊。但是，就在這時(shí)，卻發(fā)生了一件不是很愉快的`事情。
“哎呀！”小伙子大叫了一聲。“對......對不起，我不是故意的�！崩夏棠虧M含歉意地說道。“你知道我的這雙鞋多貴嗎？踩壞了你賠得起嗎？”這時(shí)，旁邊的一位路人看不下去了，對小伙子惡狠狠的說：“老人上來你不讓座你還有理了是吧？不就是雙皮鞋嗎，擦干凈不就得了，要是心靈臟了，能擦干凈嗎？”“你......你們。”小伙子頓時(shí)語塞，氣鼓鼓的下了車。這時(shí)，我的站也到了，我拖著憂愁的步伐走下車，心想：原來這個(gè)世界并不是這么的寬容。
但是，這個(gè)世界上還是有心胸寬廣的人的。前幾天，我就從媽媽的口中知道了一個(gè)幽默風(fēng)趣的小故事：那天，媽媽去到了一個(gè)干凈整潔的小店挑選服裝。這時(shí)，一位女士手中的奶油蛋糕不慎滑落到了干凈，的地板上。女士剛想跟老板道歉，不料老板卻說：”真是抱歉！我們的地板太喜歡吃您的蛋糕了。“女士笑了，老板的大度和風(fēng)趣打動(dòng)了她，她也立刻”投桃送李“，買了好幾樣?xùn)|西才離開那兒。
如果，我們使自己變得寬容，就不會(huì)發(fā)生那么多的沖突；我們和伙伴不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露[得不可開交。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)對別人寬容吧！不是有句老話：有容乃大，恰如大海。正因?yàn)榇蠛Ｖt遜地接納了所有的江河，才有了天下最壯觀的遼闊與豪邁！像海一般寬容吧！那不是無奈，那是力量！既然如此，何不寬容——即便是與對手爭鋒時(shí)。
優(yōu)秀作文600字 篇2
風(fēng)，卷著塵土肆虐吹打著行人的面頰。
云，板著鐵青的臉滾涌著將要遮蓋整個(gè)天空。
雷，隨著閃電發(fā)出陣陣狂怒的吼聲。
我，懷揣一顆冰涼的心躑躅在回家的路上。
我剛從老師那里得知，我辛辛苦苦寫的`作文這次仍沒有得獎(jiǎng)。半年來，我屢屢投稿投稿卻一次也沒有得獎(jiǎng)。我的心徹底涼了，當(dāng)初那火熱的激情已被這次失敗徹底澆滅了。
我慢慢走著，任憑風(fēng)將我的臉頰吹得冰涼。我一邊走一邊想，決定放棄下一次的作文比賽。不知不覺中我已來到了我家樓下。
剛準(zhǔn)備上樓，眼前突然飄過一個(gè)小黑影，不一會(huì)又飄了回來，定睛細(xì)看，哦！原來是一只吊在墻上的小蜘蛛。因?yàn)橹挥幸桓虢z吊著它，所以它被風(fēng)吹得蕩起了秋千。
順著幾乎看不見的蛛絲看上去，原來蛛絲盡頭是一個(gè)一指寬的小洞，也許它想爬去。
滿以為蜘蛛會(huì)馬上爬上去，可是一陣狂風(fēng)吹來，輕蔑地?fù)u著纖細(xì)的蛛絲，蜘蛛又一次滑了下來。
蜘蛛倒是不泄氣，再次使出渾身力氣向上爬。5厘米、10厘米……眼看就要爬上去，正在此時(shí)，憋足了勁的烏云終于爆發(fā)了。雷聲隆隆，豆點(diǎn)大的雨滴把蜘蛛重重地砸了下去。
我想：這蜘蛛該死心了吧，再爬上去，也許命都沒了。可是這只蜘蛛好像頭腦簡單，依舊堅(jiān)持不懈地往上爬，爬上去，打下來；爬上去，打下來……蜘蛛始終沒有放棄。我靜靜地觀賞著它，終于，蜘蛛攀上了蛛絲，躲進(jìn)了安全的小洞里。
我很驚訝如此低等的動(dòng)物競有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力。但忽而又明白了，正因?yàn)樗^腦簡單，便心無雜念，心中只有一個(gè)目標(biāo)—洞口，向其努力拼搏，經(jīng)多次打擊也不退縮。也許在它那丁點(diǎn)的心中，也燃燒著一把熊熊的火炬，點(diǎn)燃了它拼搏的激情，使它不畏艱險(xiǎn)，依舊向目標(biāo)努力。而我，僅幾次小小挫折便澆滅了我的激情，又怎能比得上一個(gè)低等動(dòng)物呢？
那只小蜘蛛或許是個(gè)火炬手，它握著火炬取得成功，也將我已滅的激情重新點(diǎn)燃。陣陣寒意襲來，但我的心充滿了溫暖，也充滿了激情！
優(yōu)秀作文600字 篇3
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，四年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已五年級了。小學(xué)的生活令我懷念，令我迷戀，令我回味。
聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵(lì)，我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個(gè)角落里，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。 上學(xué)，上課，放學(xué)，回家。日子還在這樣一層不變的過，看見的還是老師同學(xué)那一張張熟悉的笑臉。可隱隱約約發(fā)現(xiàn)其中一絲微妙的變化，驀然回首，不禁感嘆道：多姿多彩的五年級生活即將結(jié)束。
難忘的五年級生活像一首一年才演奏完的歌，里面的每一個(gè)音符都蕩漾著我們的喜怒哀樂，我們的.成長歷程，我們的團(tuán)結(jié)一致。眼看就要終止，不由得再次回憶其中如咖啡般香濃的味道。 在這里，我們一起笑過、哭過、努力過、團(tuán)結(jié)過，經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的洗刷，把我們對班級的愛化赤裸裸的表現(xiàn)出來，化作絲絲真情灑落在這片肥沃的土地上，我相信，終有一天，這里會(huì)開花結(jié)果。 永遠(yuǎn)，帶著一顆好奇的童心，對這個(gè)世界環(huán)有最美麗的遐想； 永遠(yuǎn)，乘著誠摯春夢的小舟，在童年的夢幻中遠(yuǎn)航； 永遠(yuǎn)，踏著多情的夕陽，靜靜地徘徊在那美麗的黃昏下。
要分開了。我們就要告別敬愛的老師，離開美麗的教室，我們就要走出那扇破舊、五年級天天進(jìn)出的教室門了。 我還清楚地記得，當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手，第一次走進(jìn)這扇教室門時(shí)，我覺得這里是那么的神秘。如今，我就要走出這扇教室門了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望著這扇教室門，凝望著老師那深情的目光，這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。
歲月如歌，五年級生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來。
優(yōu)秀作文600字 篇4
媽媽常說我不如別人，可“炒蛋”這是我的拿手好菜。這也是我們家一致公認(rèn)的。我炒的這道菜呀！——不用說，色、香、味、齊全。誰吃了肯定會(huì)叫好，這道菜是我們家一日三餐必不可少的。自然，要吃這菜還得我親自下廚。這道菜不僅方便而且也有營養(yǎng)。
“六點(diǎn)了，媽媽怎么還不回來呀！”我一臉狐疑地說�！岸ｂ忊彙ｂ忊彙彪娫掆忢懥��！拔埂彪娫捓飩鞒鰦寢屇怯H切的聲音：“媽媽你們怎幺還不回來呀？”我疑惑不解地問。“靚靚，媽媽廠里有個(gè)外國客戶，所以不能回家吃飯了。原想叫你的，可你姐姐在不方便，你們在家吃沒問題吧？”“沒問題！沒問題。說著便掛了電話。一掛電話我便想：爸爸媽媽不回家吃飯，我還迫不得已呢！說著走進(jìn)了廚房，開始了小鬼當(dāng)家。
我和姐姐在廚房里切的切，煮的`煮。忙呼了半天，一看，怎么能沒有我的拿手好菜——炒蛋呢！心動(dòng)不如行動(dòng)，說著便從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋，“嘭嘭”幾下便把雞蛋打在了碗內(nèi)。這雞蛋的蛋黃像一個(gè)渾圓的太陽，由透明的蛋清稱托著，顯得格外誘人。接著，放上一點(diǎn)鹽，再放上味精，使雞蛋的味道更加鮮美。然后，我拿起一雙筷子，就仿佛敲洋琴一樣，一上一下，“咚……咚……咚”這聲音交之在一起由如一段動(dòng)聽的音樂。然后，在煤氣灶上點(diǎn)好火，等把水燒干了再倒入油。等油熱了以后，把誘人的蛋倒進(jìn)鍋里，不要去翻面，把雞蛋的一邊抬起來，讓里面的雞蛋能自動(dòng)流出來，等快流完時(shí)在翻個(gè)面。這樣燒出來的雞蛋才會(huì)做到色、香、味、齊全，而且樣子也好。
同學(xué)們你們有時(shí)間來我家玩兒，我一定叫你們嘗嘗我的拿手好菜。
優(yōu)秀作文600字 篇5
今天，我登上了九峰山。
天色剛破曉，大地蒙蒙朧朧，如同籠罩著一層銀灰色的輕紗。街上行人稀少，而鍛煉的人們早已絡(luò)繹不絕地來了。
登山之前，我還得意洋洋地在外婆外公面前吹噓自己的能耐，可沒想到，沒走幾步，這鼓得大大的氣球，“呼”地一個(gè)漏了氣。我一步一喘地往上爬，好不容易到了半山腰，剛想休息一會(huì)兒，外婆說：“快接著爬吧！”我不耐煩地說：“什么呀，還爬？我還剛想休息一會(huì)兒呢！”外婆卻認(rèn)真地對我說：“登山要堅(jiān)持不懈，要是到一半就放松，接下來的路會(huì)很累的�！蔽乙灰а�，用力向上爬，終于戰(zhàn)勝了疲勞，登上了山頂。
山頂流水潺潺，清澈的泉水從水池里往下淌，流過一塊堅(jiān)硬的石壁。突然，我如獲珍寶般大叫一聲：“來呀！快來看�！敝灰娛谏蠙M七豎八地刻著許多痕跡，深淺不一，長短不同，把完好無損的石壁畫地千瘡百孔。我一下傻了眼，沒想到這細(xì)細(xì)的水流經(jīng)過長年累月的“囤積”，變成了優(yōu)秀的藝術(shù)家，在石壁上刻畫自己的作品，正可謂“水滴石穿”。就算堅(jiān)不可破的石壁，只要有毅力，也可以打破這“永遠(yuǎn)的靜寂”。
從山上往下看，登山的游客從童幼無知的幼兒到年過半百，滿頭花白的老爺爺，從健步如飛的青年到柱著拐杖的'奶奶……他們一個(gè)個(gè)都在努力不懈地登山，有的人手里還提著兩三桶泉水，想想他們每個(gè)人都能登高望遠(yuǎn)，我為什么不能呢？
朋友，當(dāng)你登上山頂感慨萬千的時(shí)候，你會(huì)感到一切努力和付出是值得的；當(dāng)你看到鳥兒為你歡歌，花木蝶蜂為你舞蹈時(shí)，你會(huì)感到堅(jiān)持是對的；當(dāng)你呼吸著山頂?shù)男迈r空氣時(shí)，你會(huì)感到無論做什么事，都不能半途而廢，只有堅(jiān)持才能成功。
優(yōu)秀作文600字 篇6
古人云：“種善因得善果”。對困難中的人伸出援手，這便是你種下的善因，而幫助別人，其實(shí)就是在幫助自己。但大多時(shí)候我們會(huì)被其他因素所干擾，與人交失之善，然后扼腕嘆息。
記得一次在學(xué)校的自習(xí)課中，我正埋頭寫著作業(yè)。然而，一道題突然把我給難住了，我思考了許久卻仍然毫無思路。突然，我看到旁邊一位同學(xué)已經(jīng)做了出來，于是我湊了上去：“這道題給我看看怎么做行嗎？”“等一會(huì)兒，等我做完這張卷子就給你看�！蔽蚁仁且汇叮又挥傻檬謵阑�，誰知道你什么時(shí)候?qū)懲�，分明就不想借我！正�?dāng)我憤懣之時(shí)，卻突然感到這話有些耳熟。啊，這不是我前幾天說過的話嗎！我的思緒一下飄回了幾天前。
也是一節(jié)自習(xí)課，大家都專心致志地寫著作業(yè)，我正攻克著一項(xiàng)艱巨的作業(yè)，一鼓作氣是我的一貫作風(fēng)，于是我自動(dòng)開啟了“免打擾“模式。正當(dāng)我奮筆疾書時(shí)，前座突然回過頭來，輕聲問道：“這題實(shí)在不會(huì)，你能給我講講嗎？”我不耐煩地看了看題，下意識地說道“等一會(huì)兒，等我做完這張卷子就給你看�！蔽乙贿呌�(jì)算著自己的時(shí)間，一邊加快速度。最終隨著放學(xué)鈴聲的打響，我也寫下了最后一筆。突然想到前座的題目，可等我在望向前方時(shí)，只剩下一張空空的課桌。
我靜靜的坐在座位上。開始反思自己的行為，今天他沒有借給我，也許和我一樣，并不是故意的，但作為求助者我沒想到那失望的`感覺竟如此糟糕。不知不覺地下課鈴打響了，我依然坐在原處，作業(yè)依然停在那道題。教室里的人越來越少，我突然感覺自己被孤獨(dú)籠罩了。
投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也，永以為好也！幫助你的朋友，就是對他們的友善。但若你拒絕幫助他們，也很難再得到他們的友善。細(xì)細(xì)品味幾年的生活，拒絕了多少請求，而又有多少友善可以重來呢？
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