我優(yōu)秀作文匯總(4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家分享。
我優(yōu)秀作文 篇1
讀好書,帶給我們的,真是太多太多了。老師曾經(jīng)說過:“課堂可能會(huì)讓你奔跑,而閱讀則會(huì)為你插上一雙翅膀,讓你的靈魂不再囿于軀殼,使心靈在天空中傲然飛翔!睆男〉酱,讀書一直是我親密無間的伙伴,而這位伙伴也已隨著我升入初中了。我相信它一定會(huì)伴同我,揭開無數(shù)的奧秘。
在我六歲時(shí),我擁有了我的第一本書《中國神話故事》。讀女媧造人,我感受到了母性的偉大;讀刑天執(zhí)干戚向黃帝揮去,我感受到了威武不屈的力量;讀夸父追日,我感受到了頑強(qiáng)的毅力;讀神農(nóng)嘗百草,我感受到了無私的奉獻(xiàn)。從此以后,我便深深地迷上了那位能給我講故事的伙伴。那時(shí)我看的書,也只是神話傳說而已,但是卻打開了我的心靈之門,一個(gè)沒有神話傳說的世界可能是真實(shí)的.,至少大部分人都會(huì)這么認(rèn)為,我卻不以為是。當(dāng)一個(gè)真實(shí)的世界限制住我們的頭腦、禁錮我們的思維時(shí),我們便失去了一個(gè)如金子般的東西,那就是——想象力,而神話傳說恰恰就能補(bǔ)充我們的想象力。實(shí)則所有的書都能給予我們想象力,只要有了這點(diǎn)能力,我們便可以做成任何一件事,不受時(shí)空的限制,在思想的空間暢游、翱翔。
我真的深深地迷上了讀書。這位帶給我外面世界的朋友。
后來,我要上小學(xué)了,比之前要忙得多了,總而言之,我不能多讀書了。但是漸漸地,我讀的書也不再局限于神話傳說,而是向小說類圖書進(jìn)軍。記得我看的第一本小說是《福爾摩斯探案集》,我看到了福爾摩斯縝密的推理分析思維和不爭榮辱,一心守望正義的精神。他是黑暗中的利劍,無辜者的堅(jiān)盾。將自己的精力奉獻(xiàn)給了與犯罪者作斗爭的崇高的事業(yè)上。巍巍大任,死亦無終。由于此間的情節(jié)起伏跌宕,把我看的提心吊膽,心情久久不能平復(fù),甚至于到了走火入魔的地步。但我也是第一次感受到小說的魅力,一種讓人讀完還想再讀的魔力。在我領(lǐng)略了這點(diǎn)后,我對(duì)讀書的欲望之火點(diǎn)燃了,我如饑似渴的讀,讀完后又迫切地去讀下一本。《紅樓夢(mèng)》讓我讀到了“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”的悲傷;《三國演義》讓我讀到了“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”的豪壯;《水滸傳》讓我讀到了“然曜罡星今已矣,讒臣賊子尚依然”的無奈;《西游記》讓我讀到了“九九數(shù)完魔滅盡三三行滿道歸根”的毅力。
我愛讀書,它讓“怯懦變得勇敢,讓粗陋變得優(yōu)雅,讓迷途看清前方的道路”,守護(hù)著我的夢(mèng)想。
不正如博爾赫斯所說:“天堂,應(yīng)是圖書館的模樣”嗎?
六年級(jí)時(shí),我要小升初,這也是我第一次感到升學(xué)的壓力,讀的書也隨之漸漸減少,多是在勞累不堪時(shí),讀一本書。那感覺就像在你口渴難耐時(shí),喝甘甜的泉水一樣沁人心脾,對(duì)我來說,那是最好的放松。
讀書,從我六歲時(shí)一直延續(xù)到現(xiàn)在,這種習(xí)慣從沒有斷過,真真正正的見證了我成長的時(shí)光。書的階梯,不正是是成長的階梯嗎?從神話傳說到古今中外的小說,這之中,蘊(yùn)含的不正是成長嗎?若真讓讀書成為了成長的一部分,亦或是讓成長成為讀書的全部,想來,書的精華可能真是這樣。人的成長不一定是身體的增長,還可能是知識(shí)的獲取,心智的增強(qiáng)。不斷讀書就會(huì)讓你不斷成長,不要放下閱讀。
我優(yōu)秀作文 篇2
一年一度的春地又到了。
站在故鄉(xiāng)的原野上,吸呼著新穎空氣,藍(lán)天上,一朵朵紅云在戲耍,引得無數(shù)己俯視蒼穹爾的口也飛上了云端。
這是,我就會(huì)想起我的楊老師,想起她騎車在田家中著急的身影,讓我愧疚。
小學(xué)時(shí),我的成就還算能夠,在班里占個(gè)中上游,老師們對(duì)我的評(píng)估也不錯(cuò),但老師們就是閑我始終跟搗蛋的孩子們游玩。這很引伏老師的留神。有一次抬學(xué),多少個(gè)搗鬼的學(xué)生要往網(wǎng)吧“通宵”,即找了一個(gè)代表過去對(duì)我說:“弟兄,如果老師亮天答你什么你皆說不曉得,要不咱們就完蛋了,知講了嗎?”我點(diǎn)了拍板。
到了晚上,果然楊老師打來了電話:“鋮璽,你知路那幾個(gè)學(xué)生去哪里了嗎?我和家長們都很擔(dān)憂!”我聽完一愣,只是隨意上了一句:“似乎在東田里玩兒吧,老師,我”還沒等我說完,楊老師就掛了電話。嘟,嘟,嘟。我聽到的是一陣陰森的責(zé)備聲。滴滴滴,到了八點(diǎn)多,楊老師又打來了電話:“鋮璽,沒有。東田里不他們的蹤跡!”我咽了一心唾沫,急促的呼吸陪跟著我的`聲音:“廣場(chǎng)上的,籃球場(chǎng)上,你去望瞅!”楊老師又掛斷了電話。
鐘表聲隨同著我的心跳,構(gòu)成一陣“旋律”,這種“旋律”,是短促的,緩和的,愧疚的。這一刻,我的心徹頂置不下了,那幾個(gè)學(xué)生只瞻一時(shí)的快活,而不瞅老師跟野長一宿的心急如燃,他們的鈍樂樹立在了老師和家長的苦楚之上,他們算什么,于是我擊訖電話去,籌備把名情告知楊老師,霎時(shí)間。我心里還有一個(gè)決議:跟他們斷交。
深夜,十一點(diǎn),我和老師以及泛濫家長來到了他們所在的網(wǎng)吧,六集體全體在此。楊老師謙頭大汗,一直在喘氣,我昨天仍記不了楊老師找到學(xué)生后那種放下心來的表情。領(lǐng)從心坎的,非常愉悅。我想,這就是學(xué)室吧!
“學(xué)生不能教壞,尤其是在我的班面!”這是楊老師說的。我明白的記著這天,是春天。
春天又到了,楊老師,您感到到了嗎?
我優(yōu)秀作文 篇3
你知道我最喜歡什么花嗎?我不喜歡百花之王牡丹、花中皇后月季、花中神仙海棠……就喜歡那生活在高山上一花獨(dú)秀的雪蓮花。
雪蓮花生長在約海拔3500米的`高山上,那里氣候惡劣經(jīng)常有暴風(fēng)雪。許多植物都無法生長,但雪蓮花卻可以。為什么呢?因?yàn)檠┥徎ú幌駝e的花那樣亭亭玉立,他身材矮小、全身貼著地生長,這樣就可以抵抗寒冷的狂風(fēng)。雪蓮長著一身厚厚的絨毛,就好像穿上了一件羽絨衣抵抗寒冷。
雪蓮還是一種名貴的藥用植物,可以治許多病。但因?yàn)檠┥彽拿F許多人就過度采挖是雪蓮的數(shù)量急劇下降幾乎到了滅絕的境地,我希望人們都好好保護(hù)雪蓮!
我愛雪蓮花,愛她那種不畏險(xiǎn)惡、頑強(qiáng)生長的寶貴品質(zhì)!
我優(yōu)秀作文 篇4
“書中自有黃金屋”,“書籍是人類進(jìn)步的階梯“……這些贊頌書的名言,大家都耳熟能詳。的確,一本好書除了能豐富知識(shí),增添智慧,還能提高自身的修養(yǎng) ,陶冶情操。下面我向同學(xué)們推薦一本書吧!
這本書的名字叫《感悟父愛母愛》,主要講的是母親和父親對(duì)兒子無微不至的關(guān)愛,那么就讓我來簡單講個(gè)故事吧!
有一位母親,她的兒子在外打工,常年不回家,好不容易有一次兒子說要回家過年,這位母親包好餃子在家等他。不知不覺,餃子包好了,母親看著這些餃子,不知它們是咸是淡,于是就嘗了一個(gè),母親才發(fā)現(xiàn)餃子太淡了。她很著急,不知該怎么辦。
后來,這個(gè)聰明的母親,想出了一個(gè)辦法。她借來了注射器,把鹽水一點(diǎn)點(diǎn)輸入到一個(gè)一個(gè)的餃子里,注射完畢,兒子也回來了。母親高高地舉起手中的.注射器,向兒子講述了事情的經(jīng)過。兒子聽后,眼淚唰唰地掉了下來。因?yàn)闆]有誰,會(huì)那么在意自己的口味。
我被這平凡又偉大的母愛感動(dòng)著,所以我向同學(xué)們推薦這本書,相信看過之后,我們會(huì)更愛自己的父母親。
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