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寬容優(yōu)秀作文4篇【精】
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的寬容優(yōu)秀作文4篇,希望對大家有所幫助。
寬容優(yōu)秀作文 篇1
寬容的美麗
寬容好似陽光,給人溫暖的感覺;寬容好似流水,給人清涼的滋味......但是,這個豐富的世界并非只有寬容。有一件事,至今都讓我無法忘懷。
那是一個風和日麗的正午,我正準備乘公車和好朋友去書店買書。一上車,我就先環(huán)望了一下四周;&qut;哎呀,沒有空位了,那我就站著吧!蔽艺胫涂吹搅艘晃荒杲哐睦夏棠疼橎堑刈吡松蟻,站到了一位小伙子座位的旁邊。但是,就在這時,卻發(fā)生了一件不是很愉快的事情。
“哎呀!”小伙子大叫了一聲!皩......對不起,我不是故意的!崩夏棠虧M含歉意地說道。“你知道我的這雙鞋多貴嗎?踩壞了你賠得起嗎?”這時,旁邊的`一位路人看不下去了,對小伙子惡狠狠的說:“老人上來你不讓座你還有理了是吧?不就是雙皮鞋嗎,擦干凈不就得了,要是心靈臟了,能擦干凈嗎?”“你......你們。”小伙子頓時語塞,氣鼓鼓的下了車。這時,我的站也到了,我拖著憂愁的步伐走下車,心想:原來這個世界并不是這么的寬容。
但是,這個世界上還是有心胸寬廣的人的。前幾天,我就從媽媽的口中知道了一個幽默風趣的小故事:那天,媽媽去到了一個干凈整潔的小店挑選服裝。這時,一位女士手中的奶油蛋糕不慎滑落到了干凈,的地板上。女士剛想跟老板道歉,不料老板卻說:”真是抱歉!我們的地板太喜歡吃您的蛋糕了!芭啃α耍习宓拇蠖群惋L趣打動了她,她也立刻”投桃送李“,買了好幾樣東西才離開那兒。
如果,我們使自己變得寬容,就不會發(fā)生那么多的沖突;我們和伙伴不會因為一些小事而鬧得不可開交。
同學們,讓我們學會對別人寬容吧!不是有句老話:有容乃大,恰如大海。正因為大海謙遜地接納了所有的江河,才有了天下最壯觀的遼闊與豪邁!像海一般寬容吧!那不是無奈,那是力量!既然如此,何不寬容——即便是與對手爭鋒時。
寬容優(yōu)秀作文 篇2
曾經(jīng)一刻的寬容庇佑我躲避了老師的責問,讓我挽住了同學的信任,更讓我清清楚楚地正視了自己內(nèi)心的陰暗。
男生嘴里悄悄掛著她的名字,女生僅僅輕聲議論兩句,卻都不約而同地避開了她。她很可憐,但我卻清楚記得班上一男生說:“她長得這樣丑,我們見了她才叫可憐!币苍S對她,別人還有些許厭惡,甚至連同情都不曾對她有過,可能他們會覺得她的丑陋也是一種罪責。
她長得不好看,說得過分點兒,是誰看見了都喜歡不上的丑陋面貌。于是她的丑容被口口相傳,以至在校園里拉上誰都一定聽過她的“鼎鼎大名”。有時,在操場上跑步,可以看見一大群男生呼喊:“某某某(她的名字)來了。”然后一臉驚恐地跑開,或者在背后指指點點,更可見許多女生嬌嗔地不去碰她碰過的東西,經(jīng)過她的位置便捂著嘴厭惡地白眼。
她成了眾矢之的,她對所有人都不成影響,卻依然成了同學間的笑料,她對所有人不聞不問,仍難逃被欺負與取笑。
我無法做到在心中對她的公正,因為同學間一致的憎惡,我的心也離最初的“平等”越來越遠。
我深負罪惡感,卻又在同學的'玩鬧取笑中獲得點點開心,那時的我早已忘了自己對她本該有的同情與幫助,想的做的只有同學間對她的欺辱。也許是覺得大家一眾的行為,即使有錯也不必我承擔,也許覺得既是同學的取鬧,她都不反擊,我為她的擔心不是不值得嗎?
我的內(nèi)心驅(qū)使我也加入同學的行列,也會在背后悄聲地指指點點,在同學對她的種種批判時,也會跟著所有人起哄,大笑。
我笑著,也忘了她的委屈,我也厭惡著,將她心中的不快拋之腦后。
那天,一群正閑聊的同學又將矛頭直指向她,男生、女生嘻筆著,有人為她取了外號,也有人模仿她,做著鬼臉扮作她的樣子。記憶不甚清晰,但我還記得那天的同學都笑得分外響亮,彼此間交頭接耳,卻齊齊把歧視的目光投向她。她積壓的情緒終于爆發(fā),在刺耳的笑聲中一下大哭起來,所有的談笑都戛然而止。誰也想不到,受慣了欺負又連話都不說的她,就這樣哭了,我們以為只是玩笑,終于領(lǐng)受到她的難過。
可能是害怕,可能是自責,有些女生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地過去安慰,我也膽顫地走近她,看到她哭得傷心,連身旁女生的安慰問話都無法回應。我突然滿心地驚恐起來,如果老師知道以后會怎樣看待我們,我過去的乖巧呢?我竟然也將她惹哭。忍無可忍而哭泣的她,估計是真的被深深刺傷了。
我們擔憂的在她身邊站著,好像等待她的發(fā)落,她的哭聲終于在安慰中止住了,斷斷續(xù)續(xù)地喃喃:“你們不再笑我就好了,我也想和你們是朋友……”我很震驚,只是不知她竟然有這樣的寬容的心,相比之下,是我們的種種不是。
我好像被警醒,我想所有的玩笑都該告一段落了,她的哭泣正好說明我的行為有多么過分,而她的寬容照見了我內(nèi)心的不堪。
我始終記得那一天她的話,她將委屈忍進了心中,沒有告發(fā),為我們留住了所有的臉面,而我再也不會有任何那樣過分的行為了。記住那份寬容,同樣也寬容著我生活中的人人事事。
寬容優(yōu)秀作文 篇3
琪兒:前幾天我與小雪吵了一架,導火線就是因為我沒給她作業(yè)抄。她是一個非常貪玩的女孩,肯定又是玩過了頭,忘記寫作業(yè)了!快期中考試了,我怎么能害她呢?我們是朋友呀!如果期中考試有這類型的題目,她又不會做,不就完了嗎?希望她能夠獨立完成,不要去看別人的作業(yè)。
小甘:我實在不應該,前幾天怎么能和琪兒吵架呢?難道就因為我的作業(yè)沒有完成而琪兒沒給我抄嗎?我也太小肚雞腸了,琪兒也是為我好呀!況且快期中考試了,她一定是怕我遇到相同類型的題目而不會做。貪玩讓我與琪兒之間產(chǎn)生了矛盾,這個壞毛病我也該改一改了!
玲玲:琪兒與小雪是怎么了?一對好好的“姐妹”怎么不黏在一起了?難道“固體膠”過期了?好奇怪,讓我去瞧一瞧!看來這最新消息還得讓我玲玲去摸索啊!
琪兒:看小雪這幾天孤孤單單而且悶悶不樂的樣子,我心里很難過,畢竟我也有錯,如果我輔助她完成了作業(yè),這樣她也不會挨老師批評,我們之間的關(guān)系也不會這么僵。但直接跟她說,又怕她不接受,還是寫一封信向她道歉吧!玲玲那家伙清閑好長一段時間了,是時候該忙碌了。
小,:不知為什么這幾天覺得好無聊,心里空蕩蕩的,好像少了什么東西似的,也許是少了琪兒吧!那份真摯的.友誼就這樣被我這個糊涂蛋給打破了嗎?我還是給琪兒寫一封道歉信吧!讓玲玲給送去,畢竟她是我于琪兒的通信員嘛!可不能讓她閑著了。
玲玲:今天琪兒、小雪都給我一封信讓我送給對方。哎!當信客的就是要奔波呀,誰讓我們是好朋友呢!
小,:我們之間的僵硬被友誼融化了。
琪兒:我與小雪和好如初了。
小雪就是我,琪兒是我最好的朋友。
秋天是落葉的季節(jié),但我與琪兒都不約而同地采擷了“寬容”這片樹葉,它使我明白,朋友彼此之間的寬容,可以種植出一個友誼的春天。
寬容是絲絲春雨,能融化堅固的冰層,敲醒沉睡的愛心;寬容是蕭蕭的秋風,能吹散自卑的陰云,喚回迷失的良知。
寬容優(yōu)秀作文 篇4
寬容是一種理解,寬容是一種信任。每個人都會犯錯,可如果是無意中弄到了你,你不能責備,要學會寬容。
有一次大掃除時,同學們都干得熱火朝天,有的掃地,有的擦窗戶有的拖地……我呢,是擦窗戶的,于是我便拎著水桶去打水了。到了打水的地方,一看,這里的可多了,不知過了多久才到我。終于到我了,打好水后我便往教室里跑。
快到教室門口時,由于我太過興奮沒注意腳下,在意聲聲“小心!”的話中我與地板”零“距離接住了,水桶飛了出去,水全潑在了一個同學的身上了。爬起來后,我問他”你沒事吧?對不起,我不是故意的,是我……”話還沒說完,便哭了起來,好像被潑的人是我似的`。本以為那個人會告訴老師或家長把我批評一次,沒想到她不但沒怎么做反而來安慰我:“沒事的下次注意點就好!薄翱墒悄愕囊路珴窳税?”我?guī)е耷粏査,“沒事的,我爸爸來接我了,下次記住,走路要注意腳下!”數(shù)萬他便轉(zhuǎn)身離開了。
從來以后我們變成了一對無話不說的好朋友,一起回家,一起上學……
寬容是以種胸襟,寬容更是一種境界!為了使我們彼此的心靈不再遙遠,讓我們緊緊握住寬容的雙手吧!
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