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優(yōu)秀作文600字
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文600字 篇1
天空昏黑，陰沉沉的，北風呼呼地刮著，像刀子一樣刮在他的心上。悲憤、失落、不甘、沉重的情緒涌上心頭。黑云壓城，風卷殘云，眼前尸橫遍野。他知道他失敗了，因為他兵敗被俘；但是他又是勝利的，因為他寧死不降！
他在被俘后，坐船經(jīng)過零丁洋時，心有所感，感慨身世沉浮，不禁仰天長嘆：人生自古誰無死，留取丹心照汗青！他就是南宋的愛國詩人——文天祥。
他的一生可謂是跌宕起伏，歷經(jīng)坎坷。文天祥高中狀元初入仕途時，正值蒙古族向南宋發(fā)起大舉進攻之時。他大膽上書，提出許多改革方案，并要求嚴懲賊臣，但是朝廷沒有采納文天祥的主張。后來文天祥率軍挺進江西，大敗元軍，收復了南宋許多領土，抗元斗爭再次興起。但在五坡嶺上，文天祥因寡不敵眾，兵敗被俘，投降元朝的.張弘范威逼利誘文天祥，但文天祥卻憤筆寫下了《過零丁洋》一詩來表明心志。后來南宋滅亡，文天祥誓死不降，英勇就義。
在敵人的威逼利誘下，文天祥不但不心動，而且還十分堅定。在臨死前寫下了感情深沉，氣壯山河的《正氣歌》——時窮節(jié)乃見，一一垂丹青。
文天祥熱愛自己的祖國，他是一位偉大的民族英雄，有寧死不屈的民族氣節(jié)，他懷著一腔報國熱忱，憂國憂民，不惜為了國家犧牲自己的生命，可見他對國家，對人民赤膽忠心，可昭日月，在這腐敗的朝廷中，它出淤泥而不染，天下皆醉唯他獨醒。
在漫漫人生路上，我們要多做些對國家有益的事，對民族有益的事，對社會有益的事，對他人有益的事。我們雖不能像文天祥那樣壯烈以身殉國來表示自己對祖國的熱愛，但我們要以天下為己任，囊螢映雪，懸梁刺股，努力學習，為國家的建設貢獻出自己的一份力量。我們不要辜負革命先烈在華夏大地上灑下的鮮血，山河雖無恙，吾輩當自強。
是��！人生自古誰無死，但我們可以通過不懈努力來留取丹心照汗青。
優(yōu)秀作文600字 篇2
峰巒如聚，波濤如怒，山河壯美征夫路，望上蒼，布衣之士主沉浮。
——題記
“大江東去浪淘盡，千古風流人物”。數(shù)風流人物，怎只是那王侯將相，達官顯貴？在我記憶的深處，那些有才干與膽識的布衣之士，總是浮現(xiàn)于眼簾，縈繞于耳畔，正如一張張推動歷史巨舟前進的揚帆，給我以刻刻不忘的教誨與沉思。
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”。兩千二百年前的燕地，正值深秋，寒風瑟瑟帶著北國固有的冷意，吹著生機荒蕪的大地�？輸〉臍堉χ贤Ｖ切屈c點無歸處的.鳥雀，寒冷的深秋已經(jīng)讓它們失去了婉轉(zhuǎn)的歌喉，當太子丹唱響這一句流傳千古萬代的歌令之時，一位壯士也將踏上一條茫遠的征程，易水河邊，沒有寒暄，對視已然足夠。荊軻的臉上只有一份凜然的堅定，他明白，踏過眼前這條易水河，他便不再屬于自己。誠然，這就是一條不歸路……但是作為荊軻——一個燕國之勇士，他沒有常人的猶豫與躑躅，因為，這是報答太子丹知遇恩典的機會，他要對得起太子丹的“寶馬相送”，對得起樊於期將軍的“割首來獻”，對得起燕國千萬百姓的囑托。他回頭望了望這片故地，一言不發(fā)，乘舟遠去。背影寫滿了孤獨、悲壯以及對這片熱土的眷戀不舍，這是一個男人和上蒼的約定……
像荊軻這樣有氣魄與膽識的布衣士人，總會給人以熱血豪邁的感動。程嬰易子救趙武是博愛、忠誠，鮑叔牙冒死諫管仲是義氣、勇武……這些留在我記憶深處的布衣之士，時時給予我鞭策與動力。歷史長河涌動不息，帶走了時光，卻帶不走這些布衣之士的雋永和偉岸。
記憶的深處，有你們，足矣！
優(yōu)秀作文600字 篇3
我是一個愛笑的女孩。媽媽說我的臉上充滿了陽關，爸爸說我的心里裝滿了快樂。是的，我每天都很快樂，每天都在享受著生活的樂趣快樂要有快樂的理由，我快樂的`理由是什么呢？有時，我禁不住問自己。
讓我想想……
每天早上，叮呤呤的鬧鐘聲驚醒了我，我伸了個懶腰，揉了揉眼睛，打了個哈欠。出門時，我抬頭看了一下天空，看見了頑皮的太陽公公，我噗--一聲笑了，啊！是太陽公公帶給我的快樂。
來的了學校，放下書包，拿起書，就開始津津有味的讀了起來。讀著讀著，我就又學到了一些知識，我幻想著期末考試我考了雙百，全家人都樂開了花。哦，原來學習也可以讓我感到快樂。
下課了，我趕緊敏捷的一讓，因為我的同桌早在位子上閑不住了，不過好不容易下課了，我也得下位去溜達溜達。下課時，教室里總會很熱鬧，在這時，我也會開心，因為同學帶給我了快樂。
時光像流水一樣快。又放學了，我和小伙伴們一起走在回家的路上，哼著小曲，快活極了！因為友誼也帶給我了快樂。
回到家里，寫完作業(yè)，爸爸就回來了。奶奶又燒完了飯，此時此刻，我們一家人坐在一起吃飯，大家有說有笑。我享受著家給我?guī)淼目鞓贰?/p>
睡覺前，我干什么呢？呃，就看書吧！我最喜歡那套《笑貓日記》。手指一頁一頁的往后翻，又受到了不少啟發(fā)，懂了不少道理。我喜歡這文字帶給我的快樂。
不知不覺，一天就過去了。
�。】鞓窡o處不在，我生活在快樂的天地間。其實只要你保持樂觀的心態(tài)，你就會從學習的壓力中逐漸變得快樂起來。
優(yōu)秀作文600字 篇4
小S靠父母的事情，竟然在不知不覺間，沸沸揚揚地傳開了。
小S是當仁不讓的“好學生”，關于這類人的事情，幾乎成了人們茶余飯后的談資。而這次，更是出現(xiàn)了不可阻擋的流言蜚語。于是，泥石流一般的話語與批評，尖酸刻薄的攻擊，挾持著謊言與真理，如流行疾病一般，快速地傳播開去。連老師看她，也不如以前一般了。
于是，小S眼神中，多了一絲憂郁與抱怨。所有人都開始自覺地把她排斥在外。小S這么過了一段時間后，雖然還 與之前一樣，熱衷于班務，但晚自習時，桌頭出現(xiàn)的是大摞大摞的競賽資料……
本來這樣還 好好的，可是在那一天，事情就發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
老班在上體育課時觀察，發(fā)現(xiàn)出勤率太低了，就扯開嗓子叫：“班長！你去把那些家伙叫回來!”
小S一字未回，飛奔向教學樓。
在教室里，幾個人高馬大的男生，上課前一起稱“食物中毒”“肚子疼”，這會兒卻堆在角落，一邊興味盎然地討論籃球比分，一邊磕著瓜子�？吹叫一來，又接到班王召見的命令，只好怏怏地起身，下去不情愿地做操。小S起身，這才發(fā)現(xiàn)小Q在一邊，她埋在一堆書的后面。
“小Q，你應該……”
“不去�！毙一口回絕。
小S頓了頓，略生硬地說：“你又沒請假，怎能……”
“不去�！�
“這也是課啊！你……”
“你?你這個沒有才學，卻有敲門磚的高人！”小Q冷笑著，“你有當大官的.資本，也不是你自己的！我還 要你教？打官腔干什么？”
小S的臉變紅了，眉宇間憤怒了留下的只是閃電中出現(xiàn)的惶恐與震驚。她退了幾步，轉(zhuǎn)身“逃”除了這個另她悲傷的地方。
小Q忽然被自己的言語驚呆了。她……
小A踏進教室門的那一刻，目睹了這一切�？吹叫的眼中，盈上了內(nèi)疚之情。
優(yōu)秀作文600字 篇5
在我心中，有無數(shù)句令我難忘的話，就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。[好句]比喻很到位。其中有一句話，每當想起，我就會心花怒放，那就是媽媽對我說的一句話，“你長大了！”
記得那天晚上，媽媽接到一個電話，就對我說，“我出去一下，馬上就回來，自己在家會害怕嗎？”“那你早點回來啊，要不然我會害怕的，”我不高興地說�！爸懒恕保瑡寢屨f完便走了。
我一個人便打開電視看起來。一會就7點多了。我關掉電視往窗外望去，天好黑啊，只有月亮放著清幽的光[好句]“清幽”這個詞用的很好。，屋子里好靜好靜啊！只聽見鐘表的滴答聲。這時，我心理[錯字]里有一股[替換]種說不出的'感覺，覺得屋子里好恐怖，好害怕。一個聲音對我說，還是給媽媽打個電話吧，問問她什么時候回來。又有一個聲音說，還是別給媽媽找麻煩了，有什么好害怕的呀，還是關燈睡覺吧。[好句]心理描寫很到位。想了想就關燈上床睡覺了。
躺在床上怎么也睡不著。突然，我感覺，有什么東西摸著我的后背似的，身體涼涼的，讓我毛骨悚然[替換]讓我毛骨悚然，身體涼涼的。我立刻縮進被窩，閉上眼睛不敢睜開。心理[錯字]里想，有什么害怕的，媽媽不是說過嗎，無論遇到什么都要有勇氣面對。對，還是把燈打開吧。我開燈一看，屋里什么也沒有。這不是自己嚇自己嗎！
一分鐘，兩分鐘，咚咚咚，好像有人敲門。這時我十分緊張�！霸俏遥扉_門”，媽媽在門外喊起來。哎，原來是媽媽呀。這時，我緊張的心一下子輕松了。我給媽媽開門，媽媽一把抱我到懷里，撫摸著我的頭問：“你一個人在家，害怕了嗎？”“剛開始有點害怕，后來發(fā)現(xiàn)屋里什么也沒有，就不害怕了”，我說。媽媽拍著我肩膀說，“我女兒長大了�！甭犃诉@句話，我心里美滋滋的。
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