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優(yōu)秀勵志作文

時間:2024-05-13 13:24:35 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀勵志作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的優(yōu)秀勵志作文,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀勵志作文

  優(yōu)秀勵志作文 篇1

  “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!痹娙碎_始了他坎坷不平的仕途,開始了他極具魅力充滿個性的人生。

  但繁華的長安城把空間留給了錦衣玉食的權(quán)貴,卻沒有給才華橫溢的詩人留下足夠張揚個性的舞臺。應(yīng)召入宮,雖有玉盤珍饈、貴妃研墨的待遇,但終難免“拔劍四顧心茫然”的局面。天縱奇才,“安能摧眉折腰事權(quán)貴”,只好“賜金還鄉(xiāng)”,只有去夢游那勢拔五岳的天姥山。謝公遺跡,絕頂仙宴,排遣著詩人的郁悶,張揚著詩人的個性。

  李白是天生的。璀璨絢爛的五千年只有一個大唐?涨敖^后的大唐只有一個李白。他越是格格不入時局,越顯現(xiàn)出他的不凡個性。人間的瓊樓玉宇留不住這位曠世奇才,或許只有自然的奇?zhèn)ス骞植排涫抢畎兹松枧_的背景,才是他浪漫的歸宿。

  而他也確實留戀著山的雄渾,水的靈動。詩人用他不羈的雙腳走遍了半個中國,游過“寂寞”的天柱山,覽過氣勢恢宏的廬山。但他最依戀的恐怕就是那滾滾東流的黃河了!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”……到此處,李賀的鬼才已算不了什么。杜甫的沉郁頓挫也會變得開朗明快。每一行詩,每一個字都透著他天才的個性,篇章因染上個性的氣質(zhì)變得動魄驚心,收得一種鬼斧神工之效。

  較之于地上的山水,那碧天里的明月與金樽里的杜康則更受這位奇才的青睞。月與酒,酒與月,是他詩歌的主旋律,反反復(fù)復(fù),幾乎他的所有詩作中都出現(xiàn)了這兩個字。但相同的兩個字,在詩人生花的妙筆之下,卻被賦予了不同的`氣質(zhì),不同的韻味。細(xì)細(xì)咀嚼,意味深遠(yuǎn)!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”“舉杯邀明月,對影成三人”……

  詩人一生都是個性化的,就是死也不例外。不像李賀那樣過早夭折,也不像杜甫那樣病死孤舟。他是醉死的。我想詩人并不覺得自己死了,因為他至始至終都守著他的至愛——酒與月。他以最浪漫的方式離開了人世。在人間綻放最后一朵個性之花。

  仿若他的個性是由天操縱的,否則他不可能一生都堅守著他的個性。不管怎樣,他的個性的的確確成就了他,無論是當(dāng)時逍遙浪漫,還是后世的鋪天盛譽。個性的魅力讓他把大唐的詩歌推向了極至,推向了后人無法企及的巔峰。

  掩卷長思,耳邊響起的是那句千古的絕唱:天生我材必有用。他的生命之花綻放得如此鮮艷。

  優(yōu)秀勵志作文 篇2

  下午第三節(jié)課的下課鈴還沒敲響,一大排長龍似的隊伍涌進了學(xué)校的大門。這些六年級的同學(xué)氣喘吁吁地跑進了教室,迫不及待地一屁股坐在了椅子上,好像被黏住再也起不來了似的。你一定會奇怪:怎么了?就像一口氣走完了長征路一樣。告訴你,對了一半。為了鍛煉我們的耐力與意志力,感受美麗的家鄉(xiāng),我們六年級在這個陽光明媚的圣誕節(jié)里,舉行了健康長走活動。

  周四下午,許多同學(xué)還在午讀,往?帐幨幍牟賵錾蠀s十分熱鬧。六年級的同學(xué)們舉行了遠(yuǎn)足活動的開幕式,我們鎮(zhèn)重地在條幅上簽下了自己的名字,表示參加這次活動的決心。

  很快,我們出發(fā)了。一排長長的隊伍就像一支浩浩蕩蕩的行軍部隊,形成了一道紅色的亮麗風(fēng)景線。第一次參加長走的同學(xué)們,一個個興高采烈,朝氣蓬勃,似乎有使不完的勁,說不完的話。白筱萸和付柏還一邊走一邊唱:“起來,饑寒交迫的奴隸……”、“東方紅,太陽升……”,讓同學(xué)們頻頻回頭。

  走過了一盞盞紅綠燈,路過一個又一個小區(qū),一輛輛汽車與我們擦肩而過,一座座錯落有致的建筑盡收我們眼底。在欣賞完城市的繁華后,我們馬上又融入了大自然之中?催^了長崗山的`綠樹成蔭,我們眼前豁然開朗。寬闊的柏油馬路,與白墻青瓦相照應(yīng)。遠(yuǎn)望,一座座連綿不斷的青山,頭頂幾片白云在無邊湛藍(lán)的天空中,悠悠飄蕩,沒了課桌與教室的拘束,眼前的一切都是那么自由自在,天高云闊。 再看看同學(xué)們,雖然已走了將近兩公里,可依然未顯疲態(tài)。有的依然講得眉飛色舞,有的一邊走一邊做著游戲,還有的邊走邊補充能量!暗羝さ羧獠坏絷牐 蓖瑢W(xué)們的腳步依然矯健。

  轉(zhuǎn)眼間,我們走到了水庫所座落的山上。樹枝在風(fēng)的吹動下?lián)u擺,似乎在迎接我們。路邊就是菜地,時不時傳來一股清新自然的味道。山上層林盡染,令大家上不由自主地想融入到大自然中去。

  終于到了目的地,同學(xué)們不等老師命令,一屁股坐在了大壩上,不約而同地喝起了水。我想:我們每天在城市中生活,很少能有這樣的機會來感受、接觸大自然,放松一下身心,學(xué)校真是想我們之所想呀!

  短暫的休息后,我們踏上了回程。同樣的路程,但回程卻覺得漫長,有的同學(xué)已走得沒了力氣,我的腳也微微發(fā)痛,看樣子我們真是太缺少鍛煉了,雙休日也總是被各種學(xué)習(xí)、作業(yè)所束縛,以后我要抽出時間堅持鍛煉身體,多親近大自然,因為有健康的體質(zhì),才能更好地學(xué)習(xí)。

  優(yōu)秀勵志作文 篇3

  船,帆,航海——茅屋

  在冥思苦想之中,做了空空如也的人。

  瀟瀟對我說,她有了船……可是沒有帆。船?帆?我問瀟瀟:為何要有船?又干嘛還要有帆?瀟瀟驚異了:難道,你不想要一切?船上的一切?還有,束著紅飄帶的悠然的帆?我淡然的苦笑:要了哪些,就又是為何?瀟瀟默然,過了好久才對我說:“為了去航海!”船,帆,航!铱闯鰹t瀟對海的渴望與眷戀。

  起風(fēng)了,天地間都是那么冷瑟瑟,我打了個噴嚏,狼狽的躲進了自己的茅屋,透過窗戶看窗外的樹梢被風(fēng)刮得索索的響,東倒西歪的樹干似乎在齊齊的練習(xí)彎腰,可是,我卻看見了奮力造帆的瀟瀟!盀t瀟!”我喊,“快進來躲一躲,寒風(fēng),它會刮倒你!”“不!”瀟瀟堅持著,堅定的聲音被風(fēng)刮得四散飛揚,但我仍能聽到她心底的聲音,看她額前凌亂的劉海,我在屋內(nèi)唏噓著,盯著不肯停歇的瀟瀟。

  下雪了,潔白的雪花自天地間紛紛揚揚的飄落,當(dāng)?shù)谝幻堆┗湓谖业谋羌馍蠒r,我就慌忙避入了我的茅屋,窗戶被一層薄霧覆蓋,我只看清了窗外一個模糊的人影,瘦弱的身軀幾乎要被白雪掩埋,可是好像還在“茍延殘喘”,來來回回,不肯停歇。我再也忍不住的沖出了茅屋,撲在她身上,要她馬上進屋取暖,任我好說歹說勸了千百句話,換來的卻是瀟瀟的穩(wěn)如泰山。除了苦笑,就只有不解……

  瀟瀟終于有了帆,她的帆好好看,真的束了一條紅色的長長的飄帶,上面還有雅致的裝飾,一個個小鈴鐺在風(fēng)中叮鈴作響,奏出的聲音如此歡快,如此清脆,我只是那樣嫉妒又羨慕地看著,卻不能有任何的`言語。

  春天的時候,瀟瀟有了船,有了帆,還有了那紅紅的飄帶。在一個陽光明媚的早晨,瀟瀟來向我告別。“你不可以走,這里有什么不好?你一定要去航海?”我聲嘶力竭,希望瀟瀟留下來!皩Σ黄,我一定要去,海是我的故居!睘t瀟一字一頓,認(rèn)真的望著遠(yuǎn)方!盀t瀟,留下!弊詈,終究是沒有留下她,瀟瀟淚眼婆娑卻又格外堅定的走了。

  我目送著她上船,看著她遠(yuǎn)去,逐漸駛向太陽初升的地方,在我即將看不到她時,有一滴淚珠從她眼中滾落而出……

  她的淚變成了一把大火,燒毀了我的茅屋,然而我并不是一無所有,茅屋的灰燼變成了一艘船,船上——還有帆。

  船——

  我仿佛聽見瀟瀟在船頭向我呼喊:“快來航海!”

  優(yōu)秀勵志作文 篇4

  “……每天上下班很暢通 ,沒有早晚一交一通高一峰 ,天天去戶外做運動 ,看蔚藍(lán)的天空 ……”20xx年央視春晚中,黃渤一曲《我的要求不算高》唱出老百姓實實在在的夢想。

  我,一個剛進入初中的12歲男孩,我有什么夢想呢?

  我有時幻想著幾十年后的中國是這樣的:不管大街小巷,城市鄉(xiāng)村,道路兩旁都綠樹成蔭,鮮花盛開,空氣是清新的。沒有汽車尾氣,沒有刺耳的喇叭聲,也沒有喧雜的吵鬧聲。人們都騎著新型的自行車工作上學(xué)旅行,這種車雖然重量輕,但是速度快,易一操一控,而且永遠(yuǎn)不會有撞車的危險。因為它內(nèi)部有一個很小的零件,能及時將你的位置轉(zhuǎn)送到總部,總部通過分析告訴你走那條路,飛馳的自行車像飛機那樣各行其道,不會相撞。

  我有時還 幻想著幾十年后的中國是這樣的:學(xué)校里,學(xué)生們用的都是電子黑板、電子書本。老師只需在辦公室的遙控小黑板上寫字,邊寫邊講,學(xué)生就可以接收到老師要傳授的內(nèi)容。每個學(xué)校里都有一個大大的體育館,里面有很多很多的體育器材,只要是學(xué)生能做的運動項目,里面都有。你可以盡情地在里面鍛煉,活動。 學(xué)校的廚房就更先進了,“營養(yǎng)機器”會用幾秒鐘來分析學(xué)生體內(nèi)的營養(yǎng)成分,制定合理的飯菜,并告訴該學(xué)生用幾號營養(yǎng)餐。然后這些數(shù)據(jù)會轉(zhuǎn)到“炒菜機器”那,炒菜的火候,調(diào)味料的多少,用油量等,“炒菜機器”都會算好,保證學(xué)生吃到最科學(xué)的飯菜。當(dāng)然,學(xué)校教學(xué)的不再全是文化課,有烹飪課程,有養(yǎng)花課程……學(xué)生想學(xué)什么就有什么。想想真美,吃最科學(xué)的飯菜,學(xué)最感興趣的'課程,誰還 逃學(xué)呢?

  我有時甚至還 幻想著幾十年后的中國是這樣的:旅游勝地的建筑物就是建筑物,它不會變成寫字板,被留下了“到此一游”的字跡;大街上摔倒的老人就是摔倒的老人,大家爭相去扶,沒有被訛詐的事,也沒有不承認(rèn)撞人的事;醫(yī)生和患者像親朋好友那樣共同抵抗病魔,沒有被打的醫(yī)生,沒有被誤診的病人。

  大人們常常取笑我幻想太多會成了空想?晌抑,我的幻想一定會成為現(xiàn)實,一定會的!我的幻想不僅會成為我的夢想,我的理想,還 會成為我們20xx后一代人的夢想和理想!

  我知道:“為了我的中國夢 ,我必須要有行動 ,做一只勤勞的小蜜蜂 ,幸福才能攬入懷中 !”

  優(yōu)秀勵志作文 篇5

  寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來,我認(rèn)為這是一句極好的至理名言。任何的成功都是勤奮的苦根上長出的甜果,沒有人能隨隨便便成功。若想成功,就一定要經(jīng)過漫長的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷時間的磨練。華羅庚曾說過這樣一句話:“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才!钡拇_也是這個意思。

  古今中外,曾涌現(xiàn)出無數(shù)個令人敬佩的有名人士,他們的光輝成就讓世人驚嘆,但他們并非一生下來就掌握著某種特殊的本領(lǐng)或擁有某種異于常人的智慧。使他們的勤奮和毅力最終讓他們能得到人生的饋贈,有的人感到羨慕而不解,其實那些名人的成就并不是因為上天的眷戀,而是因為他們有一種難能可貴的精神——勤奮。

  勤奮造就了一個個名人,造就了一個個奇跡,而有的人卻永遠(yuǎn)只沉溺于幻想之中,幻想著他的`成功,光明的未來,不敢去追求,去拼搏,結(jié)果往往成了平庸無志的人。有位詩人為了諷刺這種語言巨人,行動矮人寫了“夢里走了許多路,醒來還是在床上”的詩句。有的人有凌云的豪情,有的人有卓越的才能,有的人有睿智的大腦,可他們沒有毅力,想回喵喵叫但不會捉老鼠的貓,有翅膀卻不愿飛翔的雛鷹,最終也不會得到他們想要的,不愿勤奮,只有沉淪于滾滾紅塵之中,碌碌無為一世。

  而往往有些人天資差,卻憑著一股勤奮勁成就了一番大業(yè)。曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然而他的天賦并不高。有一天夜里他在家讀書,一篇文章不知讀了多少遍了,還在朗讀,因為他還沒有背下來。這時候他家里來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望讀書人睡覺后能撈點好處?墒堑劝〉龋褪遣灰娝X,還是翻來覆去讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什么書?”然后將那篇文章背誦一遍揚長而去!而曾國藩靠著這份勤奮最終取得了成功。他的梁上君子,倘若他也有曾國藩那樣的勤奮,憑著他的天分,也許獲得的成就比曾國藩還大,可他終究沒有毅力,只有湮沒在塵世中。

  寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來,一個人付出了勤奮和努力總會獲得回報。誰克服了重重困難,誰能堅持走下去,誰就是贏者。而不在于人的天資。卓越的才能,過人的智慧必須以豐富知識為基礎(chǔ)。聰明的人如果不勤奮,也會慢慢變得愚笨;不聰明的人如果勤奮,也會慢慢變得聰明。不管是學(xué)習(xí)還是工作,勤奮才能取得更好的成績。

  優(yōu)秀勵志作文 篇6

  有人說,人最大的敵人是自己;而我要說,人最好的朋友是自己;有人說,人最有力的競爭對手是自己;而我要說,人最好的合作伙伴是自己;有人捶胸頓足,向上天埋怨自己懷才不遇;而我要為自己作一次伯樂,因為我最了解自己。

  我成績不是最優(yōu),人緣不是最好,性情不夠溫柔,又經(jīng)常我行我素,有著許多別人有的和自己獨有的不足之處。但盡管如此,我仍然有著許多別人沒有的東西。我有波濤澎湃般的激情,熊熊烈火般的熱情,有水滴石穿的毅力,有著潔白如雪的品行。

  張九齡曾經(jīng)發(fā)出過“草木有本心,何需美人折”的感慨,又有過“徒言樹桃李,丹橘豈無蔭”的嘆息。他潔身自好又有著懷才不遇的憂悶。我不會像他那樣矛盾,我知道自己有缺點,但同時有著與眾不同的優(yōu)點,我不會用“一枝梅”“一朵蓮”來比喻自己,去啟示他人,我相信自己有實力,不會因一時沒遇到伯樂而委屈自己,我只需證明給自己看:你有優(yōu)勢。

  就算是“孤芳自賞”怎么樣,起碼我沒因為懷才不遇而否定自己的價值,相反,我肯定了自我,更加信心百倍地去迎接明天,這叫自我賞識。

  自我賞識需要一顆堅強的心,需要一脈滾燙的`血,需要一個跳起來可以夠得到的“遠(yuǎn)大”志向。要經(jīng)得住世人的忽略,鄙視,受得住一切“狂風(fēng)暴雨”。

  所有的人都一樣,都一樣,學(xué)會自我賞識吧!

  不要因一時被埋沒而怨天尤人,甚或盲目與他人比較,而長他人志氣,滅自己威風(fēng)。人最大的缺憾,就是與別人比較,和高人比較,使我們自卑;和俗人比較,使我們下流;和下人比較,使我們驕傲。

  別人有的東西,你也許沒有,但你一定有著別人沒有的東西。賞識自己吧,不要迷失了自我,障蔽了自己心靈原有的氤氳馨香。

  蕭何月下追韓信,劉備三次訪諸葛,鄧小平慧眼識王兆國,拿破侖放手用蘇爾特,這些幸運兒被眼明心亮的伯樂們選中,在平凡的人群中脫穎而出,前程似錦了,他們真幸運,然而我們要為自己做一次伯樂,挖掘自己的潛能,超越自我極限,肯定自我價值。

  千里馬不是別人,是你自己。賞識自己,你定會在蕓蕓眾生中出類拔萃,有所作為!

  優(yōu)秀勵志作文 篇7

  青春,多麼美麗夢幻的一個詞語,它如人生一樣,都是幸福的,可又充滿挑戰(zhàn)和艱辛。

  青春如人生一樣,道路漫長,不可能都是平平坦坦,同樣有坑坑洼洼,我們可以把它當(dāng)做我們要挑戰(zhàn)的對象,不畏懼,要勇敢,同樣可以做得很好。在我的生活中,有著這一位這樣的“陽光天使”。

  他,是我的一個鄰居,人長得人高馬大,有些帥氣,處于雨季,他喜歡跳舞,夢想是能夠做一名舞者?墒,生活并不能夠盡他的意:在某月某日他發(fā)生了一場車禍,在車禍中奪去了他的右腿,這意味著他的天堂毀了一個失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了,只能在輪椅上過著殘缺的生活。剛開始,他的求生意志很低,脾氣很暴躁,老是有種想要去死的沖動?墒怯幸惶,一個小錫兵的故事徹底扭轉(zhuǎn)了他的人生。他開始丟開輪椅,開始練習(xí)站立,一次又一次的'跌倒,一次又一次的失敗,并沒有消掉他對生活的信念……終于有一天,他站立了起來,陽光照射進房間,他的臉上閃爍了勝利的笑容,張開雙臂就像一個天使。有一天,我問他:你練習(xí)站立,老是跌倒,老是失敗,不痛不累嗎?他笑了一下,隨后語氣堅定地說:我當(dāng)然痛,當(dāng)然累,可我不會放棄,我對生活充滿了希望,我才多少歲?處于雨季呢,怎么可以因為這一點小小的事浪費了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅定了我對未來的信心,即使不可以跳舞了,可是那又怎么樣?我要做陽光下的小錫兵,做命運的主人!

  是!生活中充滿了挑戰(zhàn)和坎坷,可我們不可以輕易的放棄,摔倒了就要爬起,告訴自己不許哭,我們要相信生活,鼓勵青春,即使生活丟棄了我們,但是我們還是不可以放棄一絲希望。在青春前方,有更美好的事等著我們。

  動感的青春刺激著身體的每個細(xì)胞,汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著斑斕的向往,在熱望里遠(yuǎn)足。鋪張宣紙,用清淺的水彩——勾勒一個,奮斗的春天。用光陰劃出美麗的弧線,告訴我們:抓住現(xiàn)在,蓄勢未來。青春很美好,我們要給自己勇氣,告訴自己:要努力地去堅強。

  優(yōu)秀勵志作文 篇8

  生活中,我們總習(xí)慣于為別人喝彩,可有誰為自己鼓掌、喝彩?今天我想為自己鼓掌、喝彩!

  再拿一件具體的事來說吧。一年級時,我的學(xué)習(xí)成績是班上數(shù)一、數(shù)二的,但我天生膽小,不是很愛說話,更不喜歡參加一些活動。升上二年級,我遇到了這位班主任胡老師。胡老師看我學(xué)習(xí)不錯,人也聰明,就是膽小怕事,就讓我當(dāng)副班長,想通過這樣來提高我的膽量。雖然我千般百計的推脫,但還是不行。在我剛開始做副班長的那段時間里,我常常覺得很害怕,站在講臺上面紅耳赤,心里就像七、八個吊桶打水,七上八下的,叫下面的同學(xué)安靜,聲音就像蚊子叫,常常引得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我,我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管,讓有經(jīng)驗的班長崔康華同學(xué)去管。

  有一天,胡老師把我叫到門外。溫和地對我說:“你現(xiàn)在長大了,要大膽點,不要害怕。如果你連這個班都管不了,長大后又怎樣管理公司呢?”我覺得胡老師說的話很有道理,以后就試著去管理班上大大小小的事。像給全班同學(xué)整隊,帶大家早讀,我都主動去做。好像也不是那么難嘛,我在同學(xué)面前說話的聲音越來越響亮了。在那段時間里,自己都感覺自己精神了許多。但一遇上有什么競賽,或是競選主持人之類的事,我還是往后退縮,非常害怕,不敢參與競爭。這是為什么呢?

  在第二學(xué)期的一節(jié)班會課,胡老師語重心長地對我們說:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!這句話告訴了我們做人要有一個目標(biāo),我們要向這個目標(biāo)前進,不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神!彼脑捠刮一砣婚_朗,我終于明白我缺什么了,我缺的'就奮斗的目標(biāo)。

  在以后的道路上,我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標(biāo)。我變得越來越大膽。三年級時,班主任王老師訓(xùn)練我主持年級家長會,非常成功,F(xiàn)在我會主動報名參加英語節(jié)目的人員競選,主動報名參加作文競賽,開運動會時,我更是主動報名參加二百米跑和跳遠(yuǎn)項目。競爭讓我嘗到了甜頭,我家的獎狀越來越多。確定目標(biāo)讓我有了前進的動力,雖然我現(xiàn)在讀小學(xué),但我已確定要努力朝著名牌大學(xué)的目標(biāo)前進。

  不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!边@句話改變了我的過去,更激勵著我奔向燦爛的未來!

  我為自己喝彩,因為現(xiàn)在我可以自豪地說:“我戰(zhàn)勝了膽!”

  為自己喝彩,使自己自信,為自己喝彩,使生命充滿陽光。朋友,為你自己喝彩吧!

  優(yōu)秀勵志作文 篇9

  上周星期二,由北京來的鄭老師給我們講了“感恩勵志“這個話題,那天,在場幾乎所有人都流下了眼淚。

  感恩父母,感恩老師。

  我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到這個美好世界上來的。鄭老師說過每個母親生孩子時的疼痛指數(shù)是九,母親飽含千辛萬苦才把我們生下來,然而當(dāng)我們來到世界上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的負(fù)擔(dān),但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大,為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力,以前,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義的事,因為我不了解,可的了這次講座之后,我懂了,如果說父母養(yǎng)我是天經(jīng)地義的事,那現(xiàn)在我已經(jīng)14歲了,可以說是青少年了,那我現(xiàn)在也應(yīng)該為父母做點什么了,所以說世界上沒有這么多天經(jīng)地義的事,我爸爸說過,親情是人必不可少的東西,沒有受的`人,肯定是冷酷無情的人,受也有許多種:父愛、母愛、自愛、友愛……要做好一個人,要先學(xué)會去受別人,只有學(xué)會受,才會學(xué)會生活,才會懂得為人處事。以前的我,在不懂中接受了這充滿哲理的話,可聽了這次講座之后,我再次懂了,父母之愛,如大海,高如大山。因此,不管父母的社會地位,知識水平以及其他素質(zhì)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。

  世界上最大最無私的愛,莫過于是父母的愛,其次就是老師的愛。有很多人不想把學(xué)習(xí)的好方法,成功的秘訣告訴其他人,因為那些人不希望別人比他過的好。可老師不一樣,老師就是希望自己的學(xué)生比自己過的好。老師默默無聞,無私奉獻(xiàn),老師就是父母,除了沒生我們養(yǎng)我們,其他父母可以做到的,老師都做到了,從第一次上學(xué)到現(xiàn)在,我們面對過無數(shù)的老師,在學(xué)習(xí)過程中,老師難免會打罵我們,可那所做的一樣,不為別的,就為我們能夠成人成材。我的父母都是老師,以前我非常不理解我的父母,不理解他們?yōu)槭裁匆x這份職業(yè),當(dāng)老師既累,且工資又低,現(xiàn)在我理解了,我也為他們感到驕傲,燃燒了自己,照亮了別人,再此,我想對所有老師說:“您們辛苦了!

  這次的講座讓我受益匪淺,也明白了許多道理,現(xiàn)在,我要發(fā)奮學(xué)習(xí),考上一所理想的大學(xué),回報父母回報老師。

  優(yōu)秀勵志作文 篇10

  一直認(rèn)為,自己很堅強。跌倒了,我不會哭,我會擦擦傷口爬起來接著向前走?墒,當(dāng)自己承受的困難超出自己的毅力時,心就會跌入深淵,就會不由自主地想到放棄。

  快要期中考試了,這是我們升入中學(xué)之后的第一次大考,不僅要班級排名,還要年級排名,甚至?xí)c別的學(xué)校的同學(xué)比成績,這次考試事關(guān)重大。班主任每天都對我們說:晚上一定要學(xué)習(xí)到十點;要買幾本參考書自己做;一定要考個好成績……可是,在期中考試前的幾次模擬考試中,我的成績一次一次地不盡如人意。面對老師家長的殷殷希望,我無法再面對曾經(jīng)那顆驕傲的心了。

  爸爸對我說:“如果你真的覺得學(xué)習(xí)吃力、跟不上的話,那就不要再在學(xué)校浪費時間、浪費青春了。不如趁早退學(xué),學(xué)一門手藝,也是個出路!蔽乙蚕脒^這樣,也想過放棄,可是我真的能放棄嗎?

  放棄,意味著我六年的努力付諸東流;放棄,意味著家長對我的'希望在一瞬間灰飛煙滅。真的能放棄嗎?

  無視父母的嘮叨,我起身走出家門,我需要找個地方冷靜一下。無視大街上的喧鬧,我來到江邊,找到一塊干凈的石頭坐下來。望著江水,我的眼淚忽然就落下來了—

  其實不想放棄的,對不對?其實想要考個好成績的,對不對?可是,為什么一次又一次地想到放棄,是不是自己的心承受不了那樣的壓力?是不是我的壓力太大了?

  思緒越來越亂,我卻依然沒有解開自己的心結(jié)。我索性讓大腦變得一片空白,什么都不要想。抬起頭,淚水朦朧的視野中呈現(xiàn)出一片刺眼的藍(lán)色,藍(lán)色在英文中有憂傷的含義。

  忽然,我想起一個朋友說過的一句話:面對困難時,放棄是最糟糕的解決方法。那么,有沒有更好的解決方法呢?努力嗎?自己已經(jīng)努力過了,為什么成績還是這么差呢?是努力得不夠嗎?還是我沒有找到好的學(xué)習(xí)方法?我的思緒又亂了起來,可是這次,我沒有再想到放棄。

  我擦干眼淚,迫使自己咧開嘴角笑了笑。我不知道這是微笑還是苦笑;是自信的笑還是自嘲的笑。但是我不會再哭了,因為我不會再想到放棄。我朝家走去,既然想好了目標(biāo),就要頑強地走下去。

  “面對困難時,放棄是最糟糕的解決方法!蔽曳磸(fù)念著這句話,笑容在臉上綻放。這次的笑,是微笑,是自信的笑。

  優(yōu)秀勵志作文 篇11

  每個人都有夢想,沒有夢想的人生是空虛的,但夢想總是隨著年齡的增長而改變。上幼兒園的我,看到老師在教我們牙牙學(xué)語,于是便想當(dāng)一名老師;初入小學(xué)的我,總是聽到爸爸說當(dāng)律師是一個人偉大的志向,我又敬佩起了律師;而現(xiàn)在的我,參觀了中控高新企業(yè),終于把自己那漂浮不定的夢想種子給放在了心中,讓它從此生根發(fā)芽。

  我希望我的夢想就像在浩瀚銀海中找到一顆最閃的星星,在富饒的大地中尋找最美的地方。這正如中控企業(yè),最高新的科技,最頂尖的人才,經(jīng)過十四年艱苦創(chuàng)業(yè),中控集團從無到有,不斷壯大,走出了一條產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的成功合作模式,形成了一支由1600余名各行業(yè)佼佼者組成的充滿活力、富有創(chuàng)新精神,并具有豐富的從事自動化工作經(jīng)驗的、年輕穩(wěn)定的知識型團隊。中控集團遵循“敬業(yè)、合作、創(chuàng)新”的企業(yè)精神,他們在十四年內(nèi)創(chuàng)造了自己偉大的事業(yè)。我們的夢想何嘗不是!他們的精神更是值得我們學(xué)習(xí)。

  走進中控,看見那一件件優(yōu)秀的科技作品,這是他們十四年創(chuàng)造出的成績?吹竭@里,我便又想起了我的夢想,立志了夢想,這個夢想更加堅定了。終于在浩瀚銀海中找到一顆最閃的星星了,那就是當(dāng)一名著名主持人。我知道有了夢想還不行,不去耕耘,不去播種,就沒有果實,還要具備自信的笑容,抗拒膽顫的心理,打動觀眾;充分的陽光,知識的陽光照射著自己的夢想;鋼鐵般的意志,有一份對自己的夢想奮發(fā)向上、永往直前的意志;十萬分激情,有了激情就做得更好……。從此,我要向中控企業(yè)一樣拼搏,他們用十五年創(chuàng)造輝煌,我要用汗水打造基礎(chǔ)。當(dāng)然,說空話的人必然不會得到應(yīng)有的`收獲,我要開始練習(xí),做準(zhǔn)備。去學(xué)習(xí)當(dāng)主持人應(yīng)盡的職責(zé);應(yīng)具有的基本能力;應(yīng)學(xué)會的靈敏的反應(yīng)力……以最自信的笑容,最動聽的嗓音,最優(yōu)美的姿態(tài)打動每一個觀眾。就這樣,我會一直努力下去,就算在實現(xiàn)夢想的道路上會磕磕碰碰,跌跌撞撞,可我是不會放棄的,我相信,有夢想的人只要有信心,只要有恒心,夢想就一定會實現(xiàn)!

  中控使我尋找到了富饒的大地中最美的地方,使漂浮不定的夢想種子從此生根發(fā)芽,讓我立志了夢想,明白了“世上無難事,只要肯攀登”。夢想,一個偉大而美麗的字眼,讓地球縮。蛔尭咴儼;讓高樓拔地而起;夢想,讓人在天空遨游……,夢想改變一切,夢想成就一切,夢想美麗一切……。夢想讓人不斷追求一個一個的目標(biāo),擁有夢想的人,讓我們把夢想的蠟燭點燃吧!

  優(yōu)秀勵志作文 篇12

  海闊憑魚躍?天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。夢是期待?夢想是堅強?青春歲月充滿奇跡?我們心中大大小小的夢?在生活的每一個角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚帆起航?飄過遼闊的海洋?去追尋彼此的青春夢想?問世間什么最美麗?是明媚的陽光?是靈動的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說?最美麗的是我們跳躍的青春?對于我們?青春已經(jīng)伴著我們走進了大學(xué)的校園?大家活躍在這美麗的校園中?拿著課本?背著書包?青春的`臉盤上洋溢著陽光的氣息?青春的夢想更是在我們每個人的心里編織。青春的夢想是石?敲出星星之火?是燈?照亮前行的道路?是火?點燃希望的燈?

  是路?引你走向黎明。但是?如果我們空有理想而不付諸于行動?我們將一事無成?就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔?能夠指引著前進的方向?而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍?任何理想?只有腳踏實地得去努力才變得有意義。有一位哲人說過?“夢里走了許多路?醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們?人不能躺在夢幻式的理想中生活!芭R淵羨魚?不如退而結(jié)網(wǎng)”?“合抱之木,生于毫未,九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下?”

  這些都是古人的語言?告訴我們切莫空想?要從點滴開始做起?把理想真正賦予于實際行動中。當(dāng)然?實現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇?我們需要有決心?有信心?有不畏艱難、鍥而不舍的精神?面對挫折?我們不能望而生畏?就此卻步?要拿出客服困難的勇氣?不懈地去努力?面對成績?則不能沾沾自喜?不思進。恳潋溄湓?以此為動力去爭取更大的成功?

  因為?青春正在賦予著我們激情、力量?我們沒有任何理由有絲毫的懈怠?從而消磨浪費它?我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩?讓青春飛揚?正是青春的激情?鼓舞著我們的斗志?正是青春的芬芳?陶醉著我們的心靈?正是青春的奮斗?成就著遠(yuǎn)大的理想?昨天的理想?就是今天的希望?今天的理想?就是明天的現(xiàn)實?放飛我們的理想?相信你有改變的力量?放飛我們的理想?心手相通一齊努力的方向?放飛我們的理想?讓大海掀起巨浪?讓我們理想真正在行動中啟航?我的演講結(jié)束了?謝謝大家。

  優(yōu)秀勵志作文 篇13

  我伸展雙翼,借助岡的力量,一直往前,一直往高處永不停息的飛翔著?裳矍,有的只是一片暗淡的色彩。一片吞噬萬物的黑暗,一片使人厭惡恐懼的黑夜,一片將人消融在虛幻的天空下的漆黑。我感到了自己的渺小,自己的可有可天,雖然在這片黑色的.世界中我迷失了自己,但我仍不停的飛著。也許,總會有那么一絲的微光,將我從這渺茫的世界中拯救。

  我如此的飛翔著,為的就是在到達(dá)天的盡頭時,看到那一絲屬于我的光芒,那拯救我,為我的成功而放出的奪目光彩。

  我這一生,也許就注定著要飛一輩子。

  時間伴著它固有的規(guī)律,分分秒秒地流逝著,自我出生的那天起,使被我這天情的時間所左右。從小就學(xué)會了在哪里跌倒,就要從哪里爬起,使我在失敗中不斷的成長著。此后,天數(shù)場考試,天數(shù)份試卷如雨后春筍般拔地而起,直挺地面,向我迎面挑戰(zhàn)。我唯一的出路,不是躲避,也不是逃跑,惟有與它們正面對抗,我才有生存的可能。就這樣,我用盡我必生的力量往高峰上飛翔,為了到達(dá)頂峰,為了找尋屬于我的光芒?v然途中可能會遇到風(fēng)霜雪雨,電閃雷鳴。時間也會如巨浪般狠很地拍打在礁石上,使飛濺起的浪花在夕陽的映襯下舞蹈,粉碎,閃爍著一個個無力的嘆息?晌疑娴南M怯肋h(yuǎn)不會消逝的。因為為我相信有希望有永恒,更有那包容萬物的溫暖的陽光。

  只因為有了你。

  因為有了你使我在前進的道路上排除了不少障礙。你為我擋風(fēng)遮雨為我犧牲了寶貴的時間,使我掙脫了襁褓的雛鳥般輕松飛過了一個個懸崖峭壁,使我的希望與永恒觸手可及,是我飛翔的夢想一直延續(xù),感謝您教會我如何飛翔,感謝您教會了我如何戰(zhàn)斗感謝您給予了我炫爛的光芒,感謝您照亮我未來成功的道路,感謝您……

  我們的生命是有限的時間不容許我們多停滯一秒,一次又一次考試,如一次又一次戰(zhàn)斗,我們?yōu)橹榔床V锌,這初中階段的最后一戰(zhàn)將決定你我生命的歸屬時間在分分秒秒中開始了到計時,在這片競爭的天空下,將展開屬于我的盛大旅……

  飛吧!往夢想的路上飛吧!終有一天,會在天的盡頭,找到自己的希望之光。

  優(yōu)秀勵志作文 篇14

  走在街邊,我們總可見到這樣的情景:音像店中,那轟鳴的音響中傳出的始終是那節(jié)奏感極強的英文歌,人們也如過江之鯽般涌向英文歌專賣區(qū),而那零落的、稀疏的民樂CD盒上卻滿布著灰塵。

  每每看到這種情景,我心里便涌出一股酸楚:“漢語真的走向衰落了嗎?”大開的國門給我們帶來了繁榮的經(jīng)濟,而那外來的語言也似潮水般涌入了年輕人的大腦,淹沒了大街小巷。于是少了那字正腔圓、抑揚頓挫,多的是一份沉重的哀思……

  在我印象中,漢語是多么的美麗!“江南可采蓮,蓮葉何田田。”漢樂府用她那獨特的婀娜帶著江南的清香,伴著燕語呢喃飄入人們夢中,使那夢境亦真亦幻,氤氳的水汽打濕人們的易感動的心,何其妙哉!又或是“昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏!薄对娊(jīng)》的清新與明媚如同春日的黃鶯穿柳,白鷺登天,將輕靈投向那一如水洗的碧空,也如同獨上高樓的'青澀江南女子,將一眼隱隱的凄怨化為一汪美麗的池水,滋潤、迷醉了五千年的華夏古國!這是多么的令人心向往之。

  漢語也是神奇的。某位作家曾寫過一篇名為《施氏食獅史》的文言短文。內(nèi)容淺顯,但據(jù)說通篇文字只有一個讀音“shi”(當(dāng)然,音調(diào)不同),這實在令人驚嘆。也許,世界上也只有漢語能做到呢?

  可是,我們擁有著這樣一筆巨大的財富,卻為何要棄之不顧,而去追尋其他民族的語言呢?每個國家的人都會說:“我們的語言是世上最美妙的語言!”唯獨那些不可理喻的崇洋者瘋狂地攻擊著自己的母語,著實令人費解。

  德國有這樣的規(guī)定:演講者在發(fā)表演說時必須使用德語。這不能不引起我們的深思。我們學(xué)習(xí)英語,本是為了方便與外國友人溝通,而我們甚至連面對同胞時也講英文,這是為哪般呢?百年前,中國被武力奴役,不想百年后的今天,我們卻被語言奴役……

  翻開線裝書本,淡的檀香味飄進鼻子———這才是靈魂的味道!飄逸的李白,哀怨的易安,豪放的東坡,他們費盡心血構(gòu)建起了中華民族的靈魂,然而這靈魂就要在我們這一代手中飄散了嗎?不!決不能!請讓我們一起張開雙手,擁緊我們的靈魂吧!

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