小學(xué)生優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我有個(gè)好朋友叫xxx。她今年12歲,是天津市紅光中學(xué)七年級(jí)學(xué)生。她個(gè)子很高,身體微胖,四方臉盤(pán),頭發(fā)烏黑發(fā)亮,看上去她相貌很平常,可是她舉止文雅,待人真誠(chéng)。
荊思蕊就住在我家隔壁,我倆朝夕相處,形影不離。每到周末,我倆一起玩游戲,玩QQ,玩畫(huà)畫(huà),有時(shí)打網(wǎng)球,有時(shí)比賽跳繩。玩累了我倆就到小區(qū)的小賣(mài)部買(mǎi)點(diǎn)零嘴兒和飲料,坐在小區(qū)的石凳上,一邊吃一邊聊,歡聲笑語(yǔ)圍繞著我們,時(shí)間過(guò)得好快啊。
記得有一次,我和荊思蕊在小區(qū)的.操場(chǎng)上正玩得起勁,忽然下起了大雨,我倆手拉手跑著去避雨,一不小心,我額頭撞在了樓邊的鐵架子上,鮮血流個(gè)不停,當(dāng)時(shí)我嚇得直哭,荊思蕊立即掏出手帕,幫我捂住傷口,然后對(duì)我說(shuō):“萌萌,別害怕,我去樓上叫你媽媽!闭f(shuō)完她就飛快地向我家跑去?墒俏覀兗覜](méi)有人,我媽媽出去買(mǎi)菜了,她想叫她爸爸幫忙,可她爸爸也不在家,急得荊思蕊在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),她忽然眼前一亮,看到了自己的存錢(qián)盒!疤熘乙玻兴秃棉k拉!”她一把拿起存錢(qián)盒沖下樓,叫了一輛面的把我送到第四中心醫(yī)院。
當(dāng)我媽媽趕到醫(yī)院時(shí),醫(yī)生已為我縫合好傷口,荊思蕊正扶著我下樓。媽媽見(jiàn)了,拉著荊思蕊的手激動(dòng)地說(shuō):“蕊蕊,多虧了你幫忙!”荊思蕊笑呵呵地沖我說(shuō):“誰(shuí)讓我們是好朋友呢!碑(dāng)時(shí)我真的不知說(shuō)什么才能表達(dá)我對(duì)荊思蕊的感激。
我頭上的創(chuàng)傷很快就好了,但是我的額頭上卻留下了一塊疤痕。每當(dāng)我早晨面對(duì)鏡子梳頭時(shí)都會(huì)看到它,一看到它,我就會(huì)想起好朋友荊思蕊,她已深深地刻在我心里。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天,我要母親做餃子吃,母親說(shuō):“好啊,那得自己做哦!”我說(shuō):“哎,那好吧。”
首先,我們拿起餃子皮,學(xué)著母親的樣子,如法炮制的包起來(lái)。
可當(dāng)我們做好一半時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的餃子象一個(gè)個(gè)老弱病殘的傷兵,而母親的.象一個(gè)個(gè)虎背熊腰
的威武將軍,我喪氣了,這時(shí),母親對(duì)我說(shuō):“別灰心,我教你,來(lái)。”說(shuō)著,便做起模范來(lái)。
在母親的幫助下,我做好了一個(gè),接著,兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……啊,我越做越好,越做越出色。
最后,我們做好后,開(kāi)餐了,我嘗著自己親手做的餃子,心里甜滋滋的。
結(jié)尾:通過(guò)了做餃子,我終于明白了“失敗是成功之母”的道理。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我的童年是五彩的。這些色彩來(lái)自成長(zhǎng)中一段段天真的囧事。
關(guān)于“你”和“我”。媽媽說(shuō)我小時(shí)候?qū)W說(shuō)話時(shí),總是分不清“你”和“我”。有一次,媽媽指著我的照片對(duì)我說(shuō):“寶貝,你看,這就是你,多可愛(ài)!”過(guò)了幾天,家里來(lái)客人了,我也學(xué)著媽媽的樣子,指著我的照片對(duì)客人說(shuō):“你多可愛(ài)!”不知道客人當(dāng)時(shí)有沒(méi)有被我搞得一頭霧水,那會(huì)兒要不是媽媽趕緊解釋,我想別人一定不知道我在說(shuō)什么。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的`我真是可笑,夠囧,能把大人弄暈了。
掉牙記。六歲半時(shí)我開(kāi)始掉牙。那時(shí),我很害怕掉牙,常常因?yàn)榈粢活w牙齒就“大鬧天宮”,搞得全家不得安生。為此,可沒(méi)少讓媽媽操心。媽媽說(shuō)最讓家人哭笑不得的是,只要我發(fā)現(xiàn)有一顆牙齒開(kāi)始晃動(dòng),準(zhǔn)備“光榮下崗”時(shí),我就做好了一切準(zhǔn)備:小心翼翼地吃飯,小心翼翼地喝水,就連讓媽媽看一看,我都又哭又鬧。更為可笑的是,我因?yàn)閾?dān)心牙齒會(huì)掉到肚子里,每天晚上都趴著睡覺(jué)。每次媽媽都說(shuō):“別總趴著睡覺(jué),那樣不好。”而我則理直氣壯地說(shuō):“只有趴著睡覺(jué)才安全,因?yàn)檫@樣牙寶寶才不會(huì)掉到肚子里!”只記得當(dāng)時(shí)媽媽他們不停地笑我,可我還是很認(rèn)真。從那兒以后,我就養(yǎng)成了趴著睡覺(jué)的習(xí)慣了。
我童年時(shí)的囧事一件接著一件,認(rèn)字時(shí)把“上午下午”的“午”讀成“!,而且還很認(rèn)真地問(wèn)媽媽:“什么叫‘上牛下!?”剛上一年級(jí)時(shí)還不知道什么是“班委”,以為就是班級(jí)中的倒數(shù),簡(jiǎn)稱“班尾”呢,于是很不屑地恥笑爸爸上學(xué)時(shí)當(dāng)個(gè)“班尾”有什么了不起,有本事當(dāng)個(gè)“班頭”再炫耀嘛!
哈哈,這就是我的童年囧事。怎么樣,囧的指數(shù)夠高吧?
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
晚上,我在散步,不知不覺(jué)就來(lái)到了一個(gè)奇怪的地方。那里有許許多多、各式各樣的西瓜。有正方形、長(zhǎng)方形、三角形……
忽然,有個(gè)小矮人出現(xiàn)在我的面前,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“歡迎你來(lái)到未來(lái)的世界!薄鞍,什么?這里是未來(lái)的世界?”我問(wèn)道。小矮人說(shuō):“對(duì)。∵@里是20xx年,這里的西瓜很好吃,讓我來(lái)請(qǐng)客,你可以吃個(gè)夠!敝灰(jiàn)他拿出奇特的.小刀把正方形的西瓜切成兩半,嘿!這西瓜瓤的顏色是淡藍(lán)色的,吃起來(lái)有薄荷味的味道。這時(shí),小矮人又切了一個(gè)長(zhǎng)方形的西瓜,西瓜瓤的顏色是紫色的,吃起來(lái)酸甜可口,帶點(diǎn)兒葡萄味。我邊吃邊對(duì)小矮人說(shuō):“你們的西瓜真特別,跟我們那里的西瓜不一樣,這西瓜不僅味美,還樣兒美。”小矮人聽(tīng)后,得意洋洋對(duì)我說(shuō):“這算什么。我們未來(lái)世界的西瓜多種多樣。先說(shuō)瓜瓤,它的顏色五彩繽紛,有淡藍(lán)色、紫色、翠綠色、粉色……真是應(yīng)有盡有;再說(shuō)它的味道,有薄荷味、草莓味、蘋(píng)果味、雪梨味……真是一應(yīng)俱全。西瓜不但好吃,它還有一些對(duì)人類有益的功能。老人吃了身體健康,小孩吃了聰明伶俐。只要把西瓜里的黑籽磨成粉,再加點(diǎn)水去,把它摸在頭發(fā)上,頭發(fā)就能烏黑光滑,柔順無(wú)比……”小矮人像個(gè)演說(shuō)家滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)。
我吃了一個(gè)又一個(gè),對(duì)每個(gè)西瓜都贊不絕口,吃得肚子也圓溜溜的。正當(dāng)我準(zhǔn)備吃另外一個(gè)的時(shí)候,我被媽媽的叫聲驚醒了。呀!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
我相信,這些西瓜會(huì)出現(xiàn)在我們的世界,讓我們?yōu)檫@一天的到來(lái)而努力學(xué)習(xí),勇于探索吧!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天,天氣特別好,可以說(shuō)是風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里。我爸爸說(shuō)要帶我和姐姐去公園里放風(fēng)箏。我和姐姐都高興的跳了起來(lái)。
我們一起走到了時(shí)光公園。哇!這里放風(fēng)箏的人好多呀,我老遠(yuǎn)就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶”和“蜻蜓”……,看的我手心里發(fā)癢。真想親自嘗試下自己的風(fēng)箏飛上天的爽感。
說(shuō)起放風(fēng)箏我爸爸說(shuō):“寶貝兒,放風(fēng)箏其實(shí)很簡(jiǎn)單,首先,要逆風(fēng),我們先抓把地上的土試試風(fēng)向吧!”。這時(shí)姐姐已經(jīng)拿起了土輕輕的`灑落在地上,看到塵土隨風(fēng)飛揚(yáng),我們斷定了風(fēng)向。
我一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線軸,因?yàn)楫?dāng)時(shí)風(fēng)大,我一松手,風(fēng)箏便隨風(fēng)起舞,飄飄悠悠地飛了起來(lái)。我高興極了,因?yàn)槲沂堑谝淮畏棚L(fēng)箏,竟然也能讓風(fēng)箏飛的很高,漸漸的風(fēng)小了,風(fēng)箏緩緩落下,我很著急。這時(shí),我爸爸在一旁喊:“快跑,往我這邊跑!”我有點(diǎn)不知所措,手忙腳亂的看到自己的風(fēng)箏落了下來(lái)。我很沮喪。我爸爸說(shuō):“別急,慢慢來(lái),第一次放,能飛起來(lái)已經(jīng)很好了。我在給你說(shuō)幾個(gè)要領(lǐng),拿線的這只手感覺(jué)線有勁時(shí),就放線,感覺(jué)沒(méi)勁時(shí)就收線,看到風(fēng)小時(shí)就逆風(fēng)跑。反復(fù)練習(xí)幾次就能悟出來(lái)了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。
我聽(tīng)了我爸爸的話,反復(fù)的練習(xí)放線、收線、助跑。不一會(huì)我便掌握了技巧!跋惭蜓颉眻D案的風(fēng)箏在我的牽引下,肆無(wú)忌憚地在藍(lán)天上自由的翱翔。姐姐的“金魚(yú)”也在我爸爸的引導(dǎo)下“游”到了天上。我們一起歡呼,一起歌唱。
天漸漸的黑了下來(lái),我們依依不舍的回家了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
暑假開(kāi)始了,我終于可以睡懶覺(jué)了。但我的母親卻是我天生的敵人。很早的時(shí)候,我就能聽(tīng)到從廚房里傳來(lái)我的母親在為我做早餐時(shí)發(fā)出的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇。做完早餐后,我的母親就像一只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)一樣在我的房門(mén)口一直吵著我起床吃早餐。直到我的母親出去上班,我的門(mén)口才能恢復(fù)了平靜。貪睡的我總要是等到幾乎快中午的時(shí)候我才慢悠悠的伸著懶腰爬起床。饑腸轆轆的我就去奶奶那里吃午飯。到了晚上,我的母親下班后,就會(huì)把早上做的.留給我吃的已經(jīng)變質(zhì)的早餐嘆著氣倒掉。我看了不以為然,明明知道我要睡懶覺(jué),不會(huì)這么早爬起來(lái)早餐的,還每天為我做好了放著,真是有點(diǎn)傻。
整個(gè)暑假中,幾乎每天都是這樣。只是我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)我的母親親手為我做的早餐。直到快開(kāi)學(xué)前的一天,由于我和朋友約好了一起出去玩,我不得不早起。起床后,我走近廚房,聞到了一陣紅豆粥的清香。于是,我就坐在餐桌旁吃著我的母親為我準(zhǔn)備的早餐。早餐很豐盛,有荷包蛋、紅豆粥、肉松、牛奶,我覺(jué)得這些都很好吃,吃得飽飽的。到了傍晚,我回家走到門(mén)口,看到我的母親在正好在整理我早上吃早餐后狼籍的餐桌,看她擦桌子的樣子非常開(kāi)心。我心中一沉,沒(méi)有說(shuō)話。第二天,等我的母親出門(mén)后,我爬起床,吃著我的母親做的早餐,想著她昨天擦桌子時(shí)那高興的樣子。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
她,黑黑的眼睛前戴著一副黑色的無(wú)框眼鏡,這就是我媽媽。我睡覺(jué)時(shí),媽媽總是開(kāi)門(mén)來(lái)看我睡著了沒(méi)有,今天的一件小小的事,讓我更加深切地了解什么是母愛(ài)。
今天,我正在做作業(yè),只剩作文沒(méi)做完,我開(kāi)始在書(shū)包里找作文本,但找了整個(gè)書(shū)包,連作文本的影子都沒(méi)看見(jiàn)。收想:“這下完了,沒(méi)了作文本,就等于沒(méi)有交作業(yè)!痹陉P(guān)鍵時(shí)刻,媽媽出現(xiàn)了,媽媽問(wèn)我:“作業(yè)做完了沒(méi)有?”“沒(méi)有”我說(shuō)道!斑剩什么作業(yè)?”“作文,但是我沒(méi)有作文本,怎么辦?”媽媽沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“我去外面幫你買(mǎi)吧,你先在家里復(fù)習(xí)一下!碑(dāng)媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身去的時(shí)候,我看見(jiàn)她腳跟處長(zhǎng)了兩顆水泡,走路時(shí)一拐一拐的'。當(dāng)媽媽拿作文本回來(lái)時(shí),再看看那兩顆水泡,其中一顆爆了。然后媽媽就把作文本遞給我說(shuō):“快點(diǎn)做吧。”
再一次看媽媽的腳上的水泡,頓時(shí),我體會(huì)到了深深的母愛(ài)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
周末里,天空是那么晴朗,太陽(yáng)照著大地,萬(wàn)里晴空,使我的心情一起床就很愉快。整理好著裝,準(zhǔn)備出發(fā)去公園了,走在小路上,就好像感覺(jué)到溫暖的陽(yáng)光把我包裹在里面一樣。到了公園,公園里的行人很多,大部分都是寶爸寶媽帶著自己的小可愛(ài)來(lái)公園曬太陽(yáng)。
走著走著,看見(jiàn)一位年邁的老人正在“拖地”,由于我的好奇心太重,就一步步邁著輕盈的步伐走了過(guò)去,有許多人圍在老人身邊,見(jiàn)老人沒(méi)有干什么,就陸續(xù)離開(kāi)了,只有我還站在那看著老人,我想隔進(jìn)一點(diǎn)看,可沒(méi)有想到老人提著木桶就走了。我很疑惑,就跟上去,可老人并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,我倒是發(fā)現(xiàn)了新目標(biāo),那就是老人的.“拖把”,原來(lái)那不是“拖把”,而是老人用來(lái)寫(xiě)字的大毛筆。老人穿著一件深黑色的大衣,一條牛仔褲,一雙紅色的鞋子。老人拿起大毛筆就開(kāi)始寫(xiě)字,先蘸一點(diǎn)水,就開(kāi)始在地上寫(xiě)字。首先寫(xiě)了三點(diǎn)水,我仔細(xì)地分析了一下,覺(jué)得那一點(diǎn)一劃都寫(xiě)得很到位。老人的眼睛里發(fā)著光,說(shuō)明老人的注意力很集中,但神情卻很悠然。老人寫(xiě)完后,我發(fā)現(xiàn)老人寫(xiě)的是一個(gè)“滾”字,這時(shí)候我心里很生氣,心想:你這個(gè)老人是不是發(fā)現(xiàn)我了,是不是很嫌棄我。∵@時(shí)的我真的很不悅。
老人繼續(xù)寫(xiě)字,還是寫(xiě)了三點(diǎn)水,但跟前面的不一樣,于是我慢慢恢復(fù)平靜,欣賞著老人的字?墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,老人又寫(xiě)了一個(gè)“滾”字!我眉頭緊皺,眼睛里燃燒著熊熊怒火,心里很是不舒服,我的心里要一直記著這個(gè)人。
可是我實(shí)在忍無(wú)可忍,所以我就沖了過(guò)去,把老人推到之后,我站在那兒,用手指著老人說(shuō):“你個(gè)糟老頭子,看表面很斯文,可背地里卻很壞!闭f(shuō)完我就暴打老人,老人一臉愕然,旁邊的行人看見(jiàn)了,就跑過(guò)來(lái)勸架,把我拉開(kāi),把老人扶了起來(lái),還有人報(bào)警了。
警察來(lái)了之后,就訓(xùn)斥我說(shuō):“你一個(gè)青少年,怎么能打一個(gè)老人呢?”我大怒說(shuō):“他叫我‘滾’!本煊謫(wèn)老人是怎么回事,老人說(shuō):“我就在那好好寫(xiě)字,我準(zhǔn)備局寫(xiě)‘滾滾長(zhǎng)江天際流。’”我聽(tīng)完老人的話后很慚愧,我走過(guò)去向老人認(rèn)了一個(gè)錯(cuò)。
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