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靜心優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-11-12 09:40:20 晶敏 優(yōu)秀作文 我要投稿
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靜心優(yōu)秀作文(通用17篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的靜心優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

靜心優(yōu)秀作文(通用17篇)

  靜心優(yōu)秀作文 1

  櫥閣的角落旁有一盒灰暗普通的茶葉。

  那天無意中瞟到了它,便突發(fā)奇想,何不泡杯茶喝呢?我端來一杯熱水,輕巧地放在桌上,取出茶葉,倒進(jìn)去,焦急地等待著。可茶葉依然蜷曲著,一動不動在水里飄著。我心中似有一團(tuán)火在燃燒,焦躁地?fù)狭藫项^。

  旁邊的爸爸看到了,輕描淡寫地說:泡茶,在于靜心,要心靜神寧才能泡好茶。我只能在一旁等待。待到茶葉像花兒一樣綻放,便可以品茶了。

  我吹了口氣,呷了一口。好苦!品茶要細(xì)品,也是要靜心。爸爸一旁補(bǔ)充道。我深吸一口氣,細(xì)細(xì)地抿了一小口,依然苦澀,但好似有點(diǎn)不同之味。我努力的靜下心來,端起茶杯,又細(xì)品一口,仿佛有一股清香,伴著一絲苦澀,彌漫在口腔,縈繞在腦間。頓時(shí)覺得有一種感覺微妙地蕩在胸中。胸中好似有一座山谷,傳來幾聲鷓鴣聲,十分奇妙。我將茶一飲而盡,那感覺心曠神怡,如在真空。多么美妙的世界!這其實(shí)不是茶的作用,而是你靜下心來了啊!爸爸語重心長地說。

  是啊,最近作業(yè)老是做錯(cuò),思路總是不順,這正是我沒有靜心的原因!帶著品茶的'心境來思考,來練筆,頓覺如入清澈透明的境界,身心了無雜塵。

  原來,靜心如此美妙,它讓我能從容面對生活中的各種困難與挫折;它帶給人們?nèi)缭浦杏巫叩母杏X,使世界更加明亮清新。

  茶,教予我靜心之道。感謝你靜心茶!

  靜心優(yōu)秀作文 2

  心若無塵,清風(fēng)自來。

  ——題記

  陽光從樹葉間輕然越過,映在了那張修改了無數(shù)遍的畫稿上。蟬鳴不絕,如傾盆雨點(diǎn),時(shí)時(shí)刻刻撞擊著我的心,難以在集中精力,頓覺疲憊,也懶于思考下一步該如何下筆。

  春和景明的夏天,望著眼前的景色,竟如山般沉重,縷縷塵風(fēng)帶了的熱意,更亦使我心頭煩躁——沒法再畫下去了!我站起身,彎腰收拾東西,準(zhǔn)備回家。

  正要裝起畫稿,一聲輕響傳入耳畔,繼而入眼的`是那本筆記本。冊頁從中間散開,伴著略帶如意的風(fēng),一頁又一頁的向一邊合去。我欲伸手去撿,但在一頁間,看到了用鉛筆描粗的八個(gè)字——

  心若無塵,清風(fēng)自來。

  那是姐姐寫的。

  “以后遇到什么事,都別急,別躁,聽到?jīng)]?”昏黃的屋內(nèi),姐姐將這八個(gè)字用娟秀的字跡寫了在上面,合上,遞給了我……

  我收起了筆記本,便不再將剩余的繼續(xù)收拾了。仰面躺下,我閉上眼,將心中的一些雜念都拋去,靜心去感受一切——

  細(xì)碎的陽光在眼眸上不斷跳躍,蟬聲似乎變得悠遠(yuǎn)了,像是綿長抒情的樂章,偶爾的鳥叫聲和于其間,歡悅、舒暢。風(fēng)吹過水面的聲音,孩子輕笑的聲音,楊柳輕拂的聲音……

  我睜開眼,坐起身來,轉(zhuǎn)頭向周圍看去,原來,這一切如此美妙的聲音,就在我眼前。我拿出畫稿,重新執(zhí)筆,一勾,一勒,于清風(fēng)里,于樹葉間,小片的天地漸現(xiàn)于紙上——綠柳,長溪,藍(lán)天,飲水的鳥兒,躍動的人兒,還有——一顆靜靜地心兒……

  重新收起畫稿,隨那天上悠悠白云,踏上了歸家之路。清風(fēng)越于指間,如游絲,我細(xì)細(xì)品味著靜心后的世界,一切,都變得清晰,自如……

  心無塵,風(fēng)自來,清泉流水,靜,于心間。

  靜心優(yōu)秀作文 3

  嘈雜時(shí)守嘴,安靜時(shí)手心。這句話的意思是在人很多的地方不要隨便的開口講話,所有的話一定要反復(fù)斟酌,三思才能夠說出來,一個(gè)人安靜的時(shí)候是自己思考的時(shí)候,是反省自己的時(shí)候,這兩句話說出了人的一生的關(guān)鍵。

  看古代多少文人墨客在所有的創(chuàng)作之時(shí)總是處于安靜的環(huán)境,我們所熟知的陶淵明身處的環(huán)境,“采菊東籬下,悠然見南山”,這是描寫陶淵明的生活,從詩中的環(huán)境描寫,我們很容易看出他的生活環(huán)境非常的親近悠閑,之所以能夠創(chuàng)造出這樣的千古佳句,與這樣的環(huán)境是分不開的。我們都說一個(gè)人的心只有在安靜的時(shí)候才能平靜下來,只有平靜的心才能去想一些平時(shí)想不到的'事情,去做出一些平時(shí)做不出來的計(jì)劃。所以說安靜時(shí)守心。

  我最喜歡一個(gè)人靜靜的呆著,別人都說我像個(gè)傻瓜一樣在那里坐著,其實(shí)不然,當(dāng)我一個(gè)人靜靜的坐下的時(shí)候,我會反思我今天有什么事是做錯(cuò)的,有什么事情是沒有做的,還有什么事情是做錯(cuò)的以及明天還需要做什么。這些想法是在人很嘈雜的時(shí)候想不出來的。

  我突然間想起來一位詩人的名句“關(guān)于安靜和生命的幻想,我總是飛臨這安靜的土地,山川島嶼,小舟輕蕩,我總是聽見這安靜的細(xì)雨慢慢打響窗外的樹葉,這南方溫柔的冬天,連樹葉都不忍離去,而月亮只是飛過山頂?shù)恼渲椋舆^湖面便寫下了午夜……”,這一段話聽到以后讓人心情平靜,心如止水。所謂靜就是要靜身,靜心,靜腦。三者皆靜,這時(shí)候才可以思考人生,反省自己。

  一個(gè)人的靜不關(guān)乎外界的嘈雜,只在乎自己的內(nèi)心,用心去感受這個(gè)世界,用靜去感受自己。唯有靜,才可以成就你的人生。

  靜心優(yōu)秀作文 4

  靜心寧神是免受傷害的方法。

  有一句話說得好:“心急吃不了熱豆腐!边^于急迫的人,后果就是燙傷嘴。由于太心急,而不注意事物的溫度過高,導(dǎo)致你受到傷害。所以只有靜下心來,你才會發(fā)現(xiàn)事物本身帶來的傷害,從而去避免事物帶給你的傷害。你需要靜下心來去等待事物的傷害消失或是仔細(xì)觀察后去避免,切記不能浮躁。

  靜心寧神是堅(jiān)持與成功的基礎(chǔ)。

  貝多芬在他的耳朵聽不見任何聲音的情況下還能創(chuàng)作出優(yōu)秀的交響曲,聽到的人都覺得振奮人心。他雖然聽不到任何聲音,但他還有一顆熱愛音樂,為音樂沸騰的心。他靜下心來去感受屬于他的音樂,他靜下心來不被失去聽覺的傷心之感困擾。因?yàn)樗麚碛幸活w能安靜下來的心,不被打擾的`心。他不浮躁,不急功近利,他愿意靜下心來用更多的時(shí)間慢慢創(chuàng)作。所以他的作品讓世人喜歡,他的才華讓世人贊頌,他的名字讓世人銘記,這都是源于他的靜心寧神不放棄。

  靜心寧神是解除難題的妙招。

  在做數(shù)學(xué)題時(shí),總是會碰到不會做的題。每當(dāng)這時(shí),心情就會越來越差。因?yàn)樘貏e想把這道題做出來,但是卻總是想破腦袋也不會做。就特別焦急,心情更急迫。所以我們需要靜心寧神,而不是過于求成,要穩(wěn)住自己的煩躁,使自己的心靜下來,然后慢慢思考,找出問題的突破點(diǎn),循序漸進(jìn)的解答,總是會有收獲的。

  現(xiàn)在這個(gè)世界,人們最需要的是靜心寧神,靜下心來,把自己的神經(jīng)放松一下,坐下來安靜地做一些對身體有益的事情,給自己的身體、身心都放個(gè)假。讓自己舒舒服服做事情。做事情時(shí)一定要戒焦戒躁,不要太心急。急功近利反而適得其反。用靜心寧神的態(tài)度做每一件事,你會有意想不到的收獲。

  靜心優(yōu)秀作文 5

  略微下陷的眼窩,少許黯淡的眸子中嵌著兩顆透著精神,漾著心境的瞳仁。樸素的面龐中,連額上幾條深深的溝壑都會笑。品不完的慈愛,讀不盡的內(nèi)涵。她,很平凡,卻教會我許多。她,是我的外婆。

  笑,似乎是外婆為人處世的標(biāo)志。笑著對子女們;笑著望著茫茫麥田;笑著與一切人相處。更是,笑著度過人生。曾有一段時(shí)間,外公生病,外婆只是靜靜地坐在手術(shù)室門前微笑著抹淚。而這一點(diǎn),也恰到好處的遺傳給了我。

  對于城市熙熙攘攘的人群,外婆更愿意安安靜靜地與麥田為伴,過著自己安逸的小生活。他并不奢求物質(zhì)生活,豐衣足食就是幸福;她并不渴望兒女過多回報(bào),時(shí)常看望就可滿足;她并不追求他人吹捧,平凡淡泊才是真諦。

  每每看望外婆,她總會用不在光滑細(xì)膩的.手撫摸我額前的劉海,一句一句叮嚀。且句句溫情,字字教誨。外婆的文化水平并不高,但我永遠(yuǎn)堅(jiān)信,她是一個(gè)人生睿智者。歲月讓她飽讀了太多,額上的刻痕也詮釋不清。

  從外婆的笑容里,我讀出他積極樂觀的人生態(tài)度。她時(shí)常告訴我:君子之交既要淡如水,也要濃于血。我問外婆:“兩者豈不矛盾?”她笑而不答。我想外婆一定想讓我在人生途中慢慢領(lǐng)悟,知解。

  腳踏實(shí)地,質(zhì)樸淡泊是外婆的人生映照。她雖沒有立下赫赫功勛,但我的人生綴滿她的教誨。不知為何,寧靜致遠(yuǎn)的心湖泛起了一圈圈漣漪……

  靜心優(yōu)秀作文 6

  我堅(jiān)信,人心靜至無敵!這個(gè)道理,只要你靜下心來好好想想,就一定能創(chuàng)造奇跡!

  這個(gè)世界太過喧囂,適應(yīng)其生存環(huán)境才是永恒的道理!因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)也是一個(gè)試圖改變生存環(huán)境的人,直到有一天,那個(gè)下午,那是一個(gè)喧囂的下午,知了的鳴叫,疾馳而過的汽車經(jīng)過,所發(fā)出的各種怪聲,都使我心煩意亂。此時(shí)而我又正在對付一篇使我頭疼的外語課文。竹葉的沙沙聲、遠(yuǎn)處傳來的鳥鳴、都使我感到反感、厭惡!無論如何,我都無法靜下心來,將它完整的背誦下來。這愈加使我變得煩躁,心中按耐不住的暴躁愈加猛漲!這時(shí),奶奶來了,她坐在我的對面,她的眼睛像一深深的湖水,嘴角卻流露出一絲絲柔和的微笑,在我看來再也平常不過了。她將那干瘦的.手打在我的手上,望著我的眼睛慈祥的說道:“把心慢慢的放下來,把眼睛閉起來。再用你的鼻子慢慢的吮吸一下空氣!蔽易匀坏匕凑账f的做了!“你會覺得心里,安靜多了,你聽不到任何雜音,沉寂在自己的世界里”奶奶又說道。突然間,我忽然覺得,不是世界在喧囂,而是一切的喧囂都來自于你的內(nèi)心啊!不一會,我的心靜下來了,慢慢地我竟然能流利完整的背誦下來了!

  就在這個(gè)下午,這個(gè)喧囂的下午,我的心寧靜致遠(yuǎn)!忽然間,我感覺到,這個(gè)世界不再喧囂。因?yàn),這個(gè)世界,真正能改變你的,還是你自己呀!

  靜心優(yōu)秀作文 7

  縷縷書香彌漫開來,絲絲韻律久蕩不去。

  水從葉片上緩緩流過,留下了一道優(yōu)美的水漬線,在這百花爭艷的季節(jié),儼然成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。正深春之際,空氣中散發(fā)著一種生命的氣息,花兒們競相綻放,一切,是那樣美好。

  輕抿一口香茗,唇齒間都是那種苦澀的味道,翻開書,一股濃郁的香氣撲鼻而來,帶著知識的氣息。封面已有些泛黃,泛著時(shí)代的味道,這是一本早已被我遺忘的書,再隔著這么長時(shí)間,再打開,有種恍若昨日的錯(cuò)覺。

  書,讓我遨游在知識的海洋,眼光認(rèn)真的品味著每一個(gè)字的韻味,就像品一壺好酒一般,不愿意丟掉哪一個(gè)細(xì)節(jié),不由得驚嘆作者的'文筆,每一個(gè)詞,每一個(gè)句子,就像是已琢磨了很久,四周沒有一絲聲音,只有我翻書聲,眼睛有些累了,放下書,閉上了眼,少許時(shí)間,嗯?除了花兒的香氣,這是……

  這是來自書海的香味,濃郁卻不刺鼻,我又聞到了,聞到了靜的味道,那是一種悠遠(yuǎn)而又舒適的感覺,讓這本就平靜的空間,平添了一份神秘感。

  那種感覺,熟悉而又陌生,好像曾經(jīng)感受過又好似沒有。

  睜開雙眸,拿起書,書中的世界使我迷戀。

  書讓我體驗(yàn)生活,體驗(yàn)成長,體驗(yàn)靜趣。

  書讓我靜下心來去感悟,去觀察,去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界不一樣的美好與快樂。

  斜陽暉暉,給整個(gè)書房多了層暖暖的光暈。

  花稱嫣然,柳化風(fēng)音。

  如書般,浸染我心。

  靜心優(yōu)秀作文 8

  每個(gè)人都會有賭氣的時(shí)候,可能是和朋友吵架了,也可能是兄弟姊妹鬧別扭了,還可能是被父母批評了

  我想發(fā)明一個(gè)靜心盒。它的外表和普通的盒子沒什么兩樣,可是當(dāng)你和其他人發(fā)生矛盾,心情不好打開它時(shí),就會冒出一小股流水。這可不是平常的礦泉水,而是靜心水,喝了它能讓你的心平靜下來。如果你還沒有靜下心來,就會有一面小鏡子鉆出來。這個(gè)鏡子叫做包容鏡,你照照它,它就會告訴你剛才做的不足的地方。如果你還是平靜不下來,那盒子里又會跳出一塊小蛋糕。這塊蛋糕會根據(jù)主人喜歡的口味變化,它有個(gè)特別的.名字,叫做禮讓糕,吃了它你會想起應(yīng)該相互禮讓,剛才自己不應(yīng)該那樣的自私。如果這三樣?xùn)|西對你都不起作用,那這個(gè)盒子就要放大招了!它先會播放舒緩的音樂,等你聽了一會兒,一張卡片就升起來,上面寫著:靜心,包容!這張卡片有魔力,你看著它的時(shí)候,會覺得渾身清爽,煩惱不翼而飛,還會幫你反思自己的所作所為,意識到要和別人和平相處。如果你決定要向?qū)Ψ降狼噶,那盒子立刻就會蹦出新的魔力大字對不起!用這幾個(gè)字去道歉,對方肯定會原諒你!當(dāng)靜心盒完成它的任務(wù)后,就會重新變成一個(gè)小盒子,飛進(jìn)你的書包里,呼呼睡大覺去了!

  這個(gè)靜心盒對人們十分有用!如果我發(fā)明出來,一定要大量生產(chǎn),讓每個(gè)人都擁有。這樣每天都會陽光明媚,春暖花開,世界就永遠(yuǎn)共享寧靜了!

  靜心優(yōu)秀作文 9

  櫥閣的角落旁有一盒灰暗普通的茶葉。

  那天無意中瞟到了它,便突發(fā)奇想,何不泡杯茶喝呢?我端來一杯熱水,輕巧地放在桌上,取出茶葉,倒進(jìn)去,焦急地等待著?刹枞~依然蜷曲著,一動不動在水里飄著。我心中似有一團(tuán)火在燃燒,焦躁地?fù)狭藫项^。

  旁邊的爸爸看到了,輕描淡寫地說:泡茶,在于靜心,要心靜神寧才能泡好茶。我只能在一旁等待。待到茶葉像花兒一樣綻放,便可以品茶了。

  我吹了口氣,呷了一口。好苦啊!品茶要細(xì)品,也是要靜心。爸爸一旁補(bǔ)充道。我深吸一口氣,細(xì)細(xì)地抿了一小口,依然苦澀,但好似有點(diǎn)不同之味。我努力的靜下心來,端起茶杯,又細(xì)品一口,仿佛有一股清香,伴著一絲苦澀,彌漫在口腔,縈繞在腦間。頓時(shí)覺得有一種感覺微妙地蕩在胸中。胸中好似有一座山谷,傳來幾聲鷓鴣聲,十分奇妙。我將茶一飲而盡,那感覺心曠神怡,如在真空。多么美妙的世界。∵@其實(shí)不是茶的作用,而是你靜下心來了啊!爸爸語重心長地說。

  是啊,最近作業(yè)老是做錯(cuò),思路總是不順,這正是我沒有靜心的原因!帶著品茶的心境來思考,來練筆,頓覺如入清澈透明的`境界,身心了無雜塵。

  原來,靜心如此美妙,它讓我能從容面對生活中的各種困難與挫折;它帶給人們?nèi)缭浦杏巫叩母杏X,使世界更加明亮清新。

  茶,教予我靜心之道。感謝你靜心茶!

  靜心優(yōu)秀作文 10

  秋高氣爽的十月,圍繞學(xué)校的“讀書節(jié)”,我們各項(xiàng)活動也如火如荼地開展起來。班級圖書角成立了,同學(xué)們帶來了各自的優(yōu)秀圖書,互相借閱,共同閱讀,開闊了視野,豐富了知識。

  10月20日,本周的快樂活動日,我們?nèi)昙壟e行了精心閱讀活動。上海圖書館向我們?nèi)w同學(xué)提供了500本圖書,供我們免費(fèi)閱讀。這次活動,學(xué)校還邀請了部分同學(xué)的家長來學(xué)校做志愿者,我媽媽就在其中。

  當(dāng)天下午,我們班級的全體同學(xué)都興高采烈地來到操場上參加靜心閱讀活動。同學(xué)們根據(jù)事先選好的書目單,來到借書點(diǎn),然后把借書證壓在老師那里,拿到自己想閱讀的書,最后便回到指定地點(diǎn)讀書。我們班的指定地點(diǎn)是電教室。電教室里,有的`同學(xué)盤著腿,坐在地上,認(rèn)真地讀書;有些同學(xué)一邊看書,一邊在筆記本上做記錄;還有的一邊讀一邊情不自禁地和同學(xué)交流感受……看完書后,我們輕輕地離開指定地點(diǎn),走向借書點(diǎn),還好書,拿好借書證讓老師敲章,再去借新的書。

  我仔細(xì)觀察過媽媽的借書點(diǎn),那里的書真多哇!有民間故事,有科學(xué)童話,還有名人的優(yōu)秀兒童小說。結(jié)束的時(shí)間到了,同學(xué)們念念不舍的回到了教室,每個(gè)人的借書證上都敲上了幾個(gè)章。

  這次靜心閱讀不僅讓同學(xué)們讀到了一些好書,而且增長了許多知識,真是一舉兩得!

  靜心優(yōu)秀作文 11

  歲月,滄桑。塵路,蹉跎。

  江山易改,江湖輪渡。曾幾何時(shí),才子佳人,漁樵唱晚,仍不免,一抔黃土。日升月落,世情的慨嘆,今安在?泛黃的故書碎片中尋覓,瞥見,相逢,澄澈自我的心靈。

  閑暇的日子,閉門讀書。讀書之前,要做些莊重的功課。比如,燃一枝檀香,沏一杯熱茶。裊裊的輕煙,仿佛,時(shí)光荏苒。曾有朋友提醒,燃燒的香枝,嗅多了,有熱毒。于是,想出辦法,購買了一瓶貴重的進(jìn)口檀香水,先噴灑數(shù)滴,再裁一根素色的`絨線,浸入含蓄,絳紅色的玻璃瓶。不久,整個(gè)書房,浸漫著,若隱若無,淡雅的香霧。已然營造,處靜益讀的氣氛。趿敞履,著寬服,捧好書,斜倚床頭,悄然翻閱。

  案前有茶,枕邊有書。沙發(fā),床柜,甚至家人的梳妝鏡臺前,也要擺放一摞書。零亂或整齊擺放的書籍,方便了我,隨性取讀。

  冬去春來,喝茶看云,讀書品心,屏蔽了喧囂。讀閱的傾向,多喜歡古風(fēng)詞韻。咀嚼唯美,簡約的文字,慢慢地抖落歷史的煙塵,感知,壯志豪放,或婉約的家國情懷,體驗(yàn),廣袤絢麗的意境。

  此去,經(jīng)年的流散,如同透過綠紗窗,四季的風(fēng)聲,溪邊的花樹,去了復(fù)來,花謝又花開。只把塵心,安放在每一張書頁,放牧,洗濯,往返。也將自悟,欣喜,捺進(jìn)一枚蒼黃的指紋。

  靜心優(yōu)秀作文 12

  11月17日,我們學(xué)校開展了讀書節(jié)活動——靜心閱讀。

  午會課后,姚老師先在廣播里講了“讀書節(jié)”的注意事項(xiàng),隨后便宣布活動正式開始。我們五(7)班被安排在第4批去操場借書。我人坐在教室里,可心早已飛到了操場,暗暗祈禱我想借的那本書不要被借走!皔ea,終于輪到我們班了!”同學(xué)們紛紛拿出寫著書名和借書點(diǎn)的小紙條,雀躍著直奔各自的借書點(diǎn)。當(dāng)我抱著忐忑的心情快步來到6號借書點(diǎn)時(shí),我傻眼了,借書點(diǎn)上空空如也,一本書也沒有了。帶著沮喪的心情,我踱到其他借書點(diǎn)碰碰運(yùn)氣,希望還能找到一本我感興趣的書籍。忽然我的眼前一亮:小天地、大科學(xué),正是我喜愛的科學(xué)類書籍。我趕緊報(bào)出自己的學(xué)號和班級,唯恐這本書被其他小朋友借走。我捧著心愛的書,席地而坐翻讀了起來。這時(shí),身邊的同學(xué)們都在埋頭看書,安靜得只聽見“沙沙”的翻書聲。我的心也隨著安靜的氣氛靜了下來,跟著書中的主人公遨游北京城,去探索城市天地背后的科學(xué)知識。兩個(gè)小時(shí)一晃而過,我意猶未盡……

  在這次讀書節(jié)中,我受益匪淺。通過小天地、大科學(xué)這本書,我知道了水的珍貴,了解了生活用水的`來之不易,懂得了保護(hù)水資源的重要性。我也和喜歡這樣的閱讀形式,讓我們有一段時(shí)間能靜下心來讀一些自己喜歡的書。

  我希望下次學(xué)校能定期舉辦這樣的活動,讓我們多在書海中遨游,讓書為我們開啟一扇扇知識的大門,讓書成為我們的伙伴!

  靜心優(yōu)秀作文 13

  擁有一顆純潔的心,首先要擁有靜下心來的勇氣。——題記

  初晨,空氣中彌漫著一股檀香的氣息,濃郁深沉,卻不刺鼻;細(xì)膩悠長,卻不張揚(yáng),那是一種很醉人的香氣。

  來到佛堂,看到佛祖的坐像威風(fēng)凜凜地占據(jù)了“半壁江山”,它雙目緊閉,目視前方,全身都散發(fā)著安詳端莊的神秘光環(huán),讓人望而生畏,心中油然而生崇敬之情。

  我滿懷虔誠之心,找到一張蒲墊坐下。佛樂響起,那悅耳的聲音好似一泓清泉,讓我一下子有了幡然醒悟的感覺,心中瞬間明亮了。我打好坐,閉上了我的`眼睛,細(xì)細(xì)享受著靜謐的美好時(shí)光。

  聽著聽著,我卻突然沮喪起來,人終究逃不過生老病死,人生的路那么漫長,在多少個(gè)十年之中會遇到數(shù)不勝數(shù)的考驗(yàn),這是佛祖立定的嗎?既然是這樣,它又為什么要幫助人們脫離苦海?

  但,那又怎樣。我們只要好好地走好人生的每一步。佛祖之所以會設(shè)置重重考驗(yàn),那是因?yàn)樗刖颈娚,在一次次的磨難中,鍛煉,成長。我會這樣想,完全是因?yàn)樾奈挫o,沒有達(dá)到超脫世俗、虛懷若谷的精神境界。只要心靜,無論是肉體,還是心靈都會上升到一個(gè)巔峰時(shí)期。

  浮躁,就像尼古丁,它的毒性不會很快的顯現(xiàn)出來,但日積月累,就會慢性中毒,置人于死地。靜心,就像戒燥的一杯清茶,醇香,讓人回味無窮。

  靜心,方能凈心,心靜則可靜心。

  靜心優(yōu)秀作文 14

  醒來時(shí),已臨近中午。雨仍未停,雨滴聲聲錯(cuò)落有致,這是一種不需要回避的聲音。打開窗簾,花臺上一株經(jīng)了夜雨浣洗的小樹愈加凝翠碧綠。這是幾天前還開著白色香花的梔子,如今花離枝頭,再聞不到浮動的香味了。走廊無風(fēng),客廳很安靜,魚缸里還剩下三條紅色的小金魚,兀自悠游,它們有自己的天地,我很少關(guān)注它們,偶爾喂食。

  樓下傳來斷續(xù)的琴聲,時(shí)而有序,時(shí)而雜亂,我自動忽略它,我知,這樣的琴聲不會超過一小時(shí)。食畢,收拾碗碟,擦拭桌子,將碗碟清洗干凈,瀝水,入柜。雨,開始小了,有停下來的趨勢,淡淡的陽光照進(jìn)來,烙在皮膚上。開始寫字,為今天。為雨后的清朗。為我虛構(gòu)的盛大勝過我的所得。沒有枯萎,沒有委泥成塵。鮮妍與明媚,濃香還是淡香,都在我的文字里定格、永駐。提筆寫自己的處方,每一味藥皆來自尋常,是我眼見的,是我指尖觸摸得到的,離我很近,依附我身。

  它們是一縷香、一抹影、一次乍見花朵打開裙裾的'喜悅、一屋透過窗簾流瀉在地板上的月光、一陣將我從夢境中牽出來的鳥鳴。日子漫長,在柴米油鹽醬醋茶的色味里,我將繼續(xù)與自己面對,一起仰望,一起飲茶、飲酒、題字、賦詩,燃一堆篝火。一碗清水,一柱清香,一枝萎去的蓮蓬,才是上品。

  靜心優(yōu)秀作文 15

  下午陽光照在桌上,逗逗拿來了一套茶具。逗逗得意地說:“今天我們來喝一杯功夫茶!敝灰姸憾耗闷邆(gè)茶杯,其中一個(gè)是玉白色的,其余的六個(gè)是淡雅的綠色。展示出一派獨(dú)有的清新,樸素。再加上那杯子“砰砰”的碰撞聲讓人感覺好像是在開古典音樂會。

  首先,逗逗老師先“暖杯”也仿佛在給綠杯們暖暖肚子,我看了也不禁覺得自己也暖暖的。

  接著逗逗“啪”得一下打開一包大紅袍倒入茶壺里,這叫“落茶”。逗逗看我的小眼睛不停的往茶壺里望便把茶壺拿下來給我看,我一看這茶像一個(gè)個(gè)枯樹枝黑黑的與白色的茶壺形成一個(gè)鮮明的對比,再聞聞那茶葉一股淡淡的香氣讓我在心里默默稱好。然后到了沖茶的環(huán)節(jié),逗逗沖茶的`時(shí)候用了“鳳凰三點(diǎn)頭”,這讓我們小孩們非常的好奇,只見逗逗老師慢條斯理地說到,之所以用了“鳳凰三點(diǎn)頭”是因?yàn)檫@樣沖茶才能使茶綻放出它的魅力,我又往壺里看看了茶葉,這時(shí)的茶葉顯得嫩滑平展,茶葉的香氣也溢滿了整個(gè)屋子。經(jīng)過熱水的浸泡茶葉也被熱出了顏色。最后到了品茶環(huán)節(jié),逗逗也用的一招功夫“韓信點(diǎn)兵”。聽逗逗老師說:為了體現(xiàn)對客人的尊重要把最濃的茶給平分,然后再把淡的平分。倒好茶后逗逗分我了一杯,輕輕抿一小口茶的香氣滋潤了我的干喉,品下去前面一陣微苦后面一陣甘甜。

  生活亦如此,我們先辛勤的勞作雖然苦了點(diǎn),但后面的收獲卻是甘甜的。人生如茶,需細(xì)細(xì)品味。

  靜心優(yōu)秀作文 16

  那個(gè)故事依舊清晰,緣由塞翁的馬,緣生塞翁的子,緣去塞翁的悲與喜,在當(dāng)下,諸多利與弊,得與失之間,往往最能權(quán)衡心底的世界,成功了幸災(zāi)樂禍,失敗了萎靡不振,終不然,活著,就是一種心態(tài),一種糾正自己的心態(tài)。

  總在四季的眉簇之間,捕捉田野和溪澗的單純,哪怕是寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬,保準(zhǔn)一陣陣刺骨的感覺,定會錐痛刻骨的風(fēng)景,偶有幾片雪花落入手心,雖即刻融化,心亦痛。僅有多愁,僅有善感,也是美的,畢竟,冬之花在眼前飄過,無悔愈無怨。

  經(jīng)常為了草長鶯飛而喜泣,時(shí)常為了歌曲的旋律而潸然,還會有,滴落的淚滴,總是無所顧忌的腌咸卷中的墨香,直至字跡在眼中模糊,章節(jié)在腦海中侵襲。有時(shí),卻也有愉悅的,隨著賢士放飛的故事,惹惱眼角的紋路。

  喜怒哀樂,牽著年輪的手,永無停止的前行,是健康,是平穩(wěn),把這幾種原生態(tài)最本質(zhì)的東西,擰成了一股繩,拴住了心臟當(dāng)做紙鳶放飛,一躍升空,看見了天空的`藍(lán),看見了大地的綠。

  藍(lán)是生存的精髓,綠是生活的冶煉。

  是心境,就是心境,其實(shí)心境就是深埋淤泥的藕。

  心凈是蓮,心靜是葉,心境是藕。只因有了,藕沉入淤下獨(dú)有潔凈的夢想,才有了荷葉的碧綠,只因有了,荷葉一塵不染的碧綠,才有了蓮的嬌美和高貴

  靜心優(yōu)秀作文 17

  我坐在窗邊,靜靜地望著窗外,看見雨水或急促,或緩慢的,沿著玻璃,下墜。漸漸的,雨水打濕了本來干燥的地面,洗凈了本來沾滿灰塵的樹葉,帶著塵土,抱在一起,猛的'墜落在地上開來,四分五裂。

  慢慢的,雨越下越大,漸漸的鋪滿整個(gè)地面,讓地面潮濕起來,也讓這空氣濕潤起來。乒乒乓乓的聲音不絕于耳。我知道,那是雨水打在雨棚上的聲音,我喜歡雨水慢慢的,滴落到樹葉上,那沉悶的一聲“咚”。

  在這帶著雨水潮濕的天氣里,我的目光隨著雨水的落下渙散,不知不覺之中,與自己的心交流著;叵胫@段時(shí)間自己的行為,努力,成績,以及結(jié)果。我想我一直都不是一個(gè)幸運(yùn)的人,不能夠不努力就可以學(xué)好,不能一般努力就能取得很好的成績,所以我選擇加倍的努力,可是又談何容易,我看著沒太多變化的成績,不知道為什么會有點(diǎn)點(diǎn)委屈,但是,我想吧,如果不努力永遠(yuǎn)不知道努力之后會是什么結(jié)果,也許是我不夠努力。但我相信,我會越來越努力,不論怎樣,我都想奮斗一次。

  也許我的這段話在別人看來還帶著稚嫩,像小孩子過家家一樣。也許我的這段話會給別人一種多愁善感的感覺,但是這卻是我此時(shí)最真實(shí)的感受。這是我許下的承諾,我想堅(jiān)持,但我不知道我能夠堅(jiān)持多久……

  但我想要堅(jiān)持很久,一直堅(jiān)持,堅(jiān)持努力,更加努力,一直到,一直到中考,一直到高考……

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