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老師的優(yōu)秀作文600字(實(shí)用3篇)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的老師的優(yōu)秀作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師的優(yōu)秀作文600字 篇1
美麗,溫文爾雅,可愛,活潑開朗,知道她是誰嗎?
當(dāng)然是我的英語老師田甜美女老師了。我的英語老師很博學(xué)。她教會(huì)了我很多知識(shí),比如說:教我怎樣做人,教我怎樣學(xué)習(xí)……。如果有些同學(xué)聽不懂,她就會(huì)耐心的教導(dǎo),直到聽懂為止。記得有一次,她給我們上了一節(jié)英語課,可是那節(jié)英語課我聽不懂,特別的那語法,真像聽天書似的,一臉的茫然。下課了,田甜老師好像知道我的茫然似的來到我的座位。她問我。“你聽懂了沒有?”我不好意思地說:“老師,對(duì)不起,我聽不懂!笨伤齾s沒有生氣,而是溫和地問我:“什么地方不懂?放學(xué)你到我的辦公室,老師給你再講一遍。”放學(xué)以后,我懷著忐忑不安的心情來到她的辦公室。她先請(qǐng)我坐下,然后一遍一遍地講給我聽,一直講到我聽懂。她講完了,不是讓我立即回家,而是讓我在她的辦公室寫作業(yè)。她是怕我回到家,不懂的'怎樣寫作業(yè)。我寫完作業(yè)以后,她又認(rèn)真的幫我檢查一遍,然后又讓我把寫錯(cuò)的題目重新做一遍,做對(duì)了才讓我回家。還有一次,英語試卷發(fā)下來了,我一自己得了100分,我真的很高興,這時(shí)老師走過來,微笑著對(duì)對(duì)我說:“只要你認(rèn)真的把英語學(xué)好,考100分就沒什么難的。”看她那贊賞的目光,我心里樂滋滋的,決定下次再考個(gè)100分,F(xiàn)在我的英語很棒,我之所以哎學(xué)英語,都是甜老師的引導(dǎo),他上課很風(fēng)趣,講語法有時(shí)那么細(xì)心,還得到他的個(gè)別指導(dǎo),我很自信,每次的英語測(cè)試,都能拿100分呢!我為有一個(gè)這樣的好老師而感到驕傲,是她領(lǐng)我走進(jìn)英語的王國(guó)之中。
為此,我下定決心:保持現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),給老師爭(zhēng)光。
老師的優(yōu)秀作文600字 篇2
她個(gè)子高高的,瘦瘦的臉白白凈凈的,眼睛雖然不是很大,但看起來卻十分精神,這就是我們的張老師。
張老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是我們的好老師。記得開學(xué)的第二天,同學(xué)們都放學(xué)了,我值日了完也正準(zhǔn)備回家去。四周的教室都關(guān)了燈,唯獨(dú)張老師辦公室的燈還亮著。我看了看手表,已是晚上六點(diǎn)四十五分了,因?yàn)橐呀?jīng)到了秋天,所以天一早就黑了,好奇的我靜靜地走近窗前一看,辦公室里靜悄悄的,老師們已經(jīng)回家,只剩下張老師一個(gè)人正在為我們批改作業(yè)呢!她一頁(yè)一頁(yè)地翻著作業(yè)本,認(rèn)真地批改著,好像沒發(fā)現(xiàn)我似的。老師對(duì)工作多么認(rèn)真負(fù)責(zé)啊!
還得說說的就是她那特殊的教育方法。剛開學(xué)的時(shí)候,老師布置了班會(huì)課的內(nèi)容“選班干”。同學(xué)們議論紛紛,過了一會(huì)兒,同學(xué)們都拿出了一張紙,把自己要選的同學(xué)的名字寫在紙上,接著組長(zhǎng)就把紙收齊給老師。緊張的點(diǎn)票開始了,老師把同學(xué)們選的名字寫在黑板上,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了……結(jié)果馬上要出來了,同學(xué)們都很緊張,有的同學(xué)的眼睛一直地盯著黑板,而我的心卻緊張得“砰砰”直跳,好像熱上的`螞蟻,不能平靜。老師宣布結(jié)果了,這個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)由黎敏玲同學(xué)擔(dān)任。同學(xué)們?yōu)槲覀兊男掠裥崃业毓恼疲允局С。接著,又選出了一批學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,紀(jì)律好的新班干部,我也有幸當(dāng)選了學(xué)習(xí)委員。在張老師的指導(dǎo)下,以投暗票的方式選班干部,我知道老師您就是想讓我們自己“當(dāng)家作主”,學(xué)著為自己的事負(fù)責(zé),真是用心良苦!這節(jié)課也給我留下了深刻的印象。
張老師,您對(duì)我們的教育是無盡的,您對(duì)我們的愛更是無限的,謝謝您對(duì)我的教育之恩,我終生難忘!
老師的優(yōu)秀作文600字 篇3
夜深了,當(dāng)萬家燈火熄滅時(shí),是誰在昏暗的燈光下聚精會(huì)神地備課?當(dāng)人們都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),是誰伏在寫字臺(tái)上認(rèn)真的批改作業(yè)?在節(jié)假日時(shí),又是誰犧牲自己的時(shí)間來為我們補(bǔ)課?老師,您如一本本百讀不厭的教科書,讓我們從中汲取知識(shí)。老師,您是人類靈魂的工程師,教我們做人的道理與美好的品德。
這盞明燈就是一位鄉(xiāng)村特級(jí)教師。
這位老師年輕時(shí)被安排到鄉(xiāng)村做教師,但是,那里的環(huán)境非常艱苦,使她不禁產(chǎn)生了要走的想法。于是,她就在黑板上寫下了告別的話語,離開了學(xué)校爬上了茫茫大山,當(dāng)學(xué)生們從家來到學(xué)?吹胶诎迳系脑,非常吃驚,趕忙爬上了大山追老師。
他們齊刷刷地跪在了老師面前,央求著:“老師,您不要走,老師,您留下來,教我們知識(shí)!崩蠋熗麄兛释R(shí)的眼神,感動(dòng)了,決定留下來。
年輕的老師在鄉(xiāng)村一干就是十幾年,在這些年中,由于積勞成疾患了癌癥,但她堅(jiān)持出院,講完了她生命中的最后一堂課——為中華之崛起而讀書!
“人生只有一生一死,要生的有意義,死的'有價(jià)值”是啊,李老師在生命的最后一課還不忘祖國(guó),還不忘學(xué)生。一個(gè)人民教師把她生命中最后一點(diǎn)光都照給了孩子們。李老師如一根蠟燭,犧牲了自己,奉獻(xiàn)了別人,是當(dāng)之無愧的英雄。
老師,您對(duì)我們猶如對(duì)您的孩子,教我們知識(shí),教我們做人的道理,我心中的那盞明燈,永遠(yuǎn)燃燒著生命之火,永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)與活力,您的愛是那么溫柔,是那么體貼,您用愛謳歌生命,您用愛描繪人生,您用愛展示生命的真諦。我們一定把最美的稱呼獻(xiàn)給你,讓您擁有花開不敗的美麗!
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