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（推薦）周記作文優(yōu)秀
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的周記作文優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
周記作文優(yōu)秀1
啦啦啦……我邊唱著小曲兒，一跑一跳地來(lái)作文課教室里。“咦！這地上咋有五元錢？”我說(shuō)到，便馬上重新拾起來(lái)，心想：“發(fā)財(cái)嘍！我可以去賣燒餅吃嘍！”過(guò)了他們一會(huì)兒，我又想：“小學(xué)生行為守則上寫著：撿到錢要交給指導(dǎo)老師，要拾金不昧�！笨晌矣诌�是想花掉，因?yàn)槲业腻X包沒(méi)一分錢了。在我心里，好象拳皇、街霸兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁邊的李昱說(shuō)：“分一半！”我說(shuō)：“這些錢是撿的�！崩铌虐欀碱^說(shuō)：“走！我們將錢交到一個(gè)辦公室的老師去！”說(shuō)罷，他就“押”著我去了工作辦公室。辦公室的老師學(xué)生見(jiàn)了需要我們國(guó)家非常值得高興，說(shuō)：“我要把學(xué)習(xí)你們的名字已經(jīng)寫在通過(guò)黑板上當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行表?yè)P(yáng)�！�
回到教室，我看到黑板上的.贊美，我的心像吃蜂蜜一樣甜。我喊道：“我戰(zhàn)勝了自己，我成功了！”
周記作文優(yōu)秀2
今天下午，我來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)我的同桌劉子峻在練字，我正好沒(méi)事干，就讓他給我撕一張方格紙。
我從文具盒里取出筆和橡皮開(kāi)始練字。練字首先要講究姿勢(shì)，我端端正正的做著，有一股書法家風(fēng)范；練字還要講究拿筆姿勢(shì)，我選了一只自動(dòng)鉛，拿住離筆尖一寸的地方。下面開(kāi)始練字，我先在方格紙上面工工整整的寫上名字。開(kāi)始在第一格練字，新手就是這樣，寫大了，看著字在方格里很拘束，就很難過(guò)。
吸取教訓(xùn)的我在第二個(gè)方格里寫的字比第一個(gè)好些，可還是略欠火候。所以我仔仔細(xì)細(xì)的寫每一個(gè)字，讓每一個(gè)字達(dá)到爐火純青的地步！我瞥了一眼劉子峻練的字。啊，多認(rèn)真，一筆一劃的寫著。
在練字的美好時(shí)光中，時(shí)間總是那么的調(diào)皮，預(yù)備到了，沉寂在美好時(shí)光中的'我也慢慢的清醒了。希望同學(xué)們也愛(ài)上練字，把自己的字練到爐火純青的地步！
周記作文優(yōu)秀3
周末，動(dòng)物園放假了，小猴子早早起床，小朋友們今天都有事情做，都沒(méi)時(shí)間陪她玩。
今天的天氣晴朗。猴媽媽看小猴子作業(yè)寫完了，決定帶小猴子去野炊。
玩了一會(huì)兒，媽媽對(duì)小猴子說(shuō)，媽媽渴了，想喝水，你去打點(diǎn)水吧，媽媽看了一下，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶盛水的東西，只有一個(gè)竹筐。她就對(duì)小猴子說(shuō)：“你拿著竹筐去接水吧。”小猴子說(shuō)好吧。到了河邊，用竹筐盛水，可是水都漏光了。這可該怎么辦呢，媽媽還急著要喝水呢。小猴子很著急，忽然看到河邊的落葉，忽然想到了主意，就開(kāi)始有葉子墊在竹筐上開(kāi)始盛水。小猴子把水盛上，給了媽媽。猴媽媽看到小猴子接的水，欣慰的笑了，對(duì)小猴子說(shuō)，媽媽對(duì)小猴子的考驗(yàn)，小猴子表現(xiàn)得很好。
小猴子要告訴小朋友們說(shuō)，這是我動(dòng)腦的.表現(xiàn)，辦法總比問(wèn)題多的，遇到問(wèn)題我們都要多動(dòng)腦子哦。
周記作文優(yōu)秀4
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的.早晨，媽媽告訴我去奶奶家吃飯，說(shuō)姐姐從北京回來(lái)看奶奶了，我高興地都把頭磕了個(gè)包。
到了奶奶家，按了個(gè)門鈴。瞬間門被打開(kāi)了，哈！是奶奶。我問(wèn)：“姐姐呢？”奶奶指了一下書房。我便一聲不吭地走進(jìn)書房。看見(jiàn)姐姐正在看電視，我“哇”了一聲把正在津津有味看電視的姐姐嚇了一大跳，姐姐驚魂未定笑著說(shuō)：“你個(gè)小搗蛋，咱們玩捉迷藏好不好”？我連蹦帶跳地說(shuō)；“好、好、好”。
姐姐跑到外面數(shù)數(shù)，我在屋里藏。我掃視了一遍書房只有個(gè)衣柜可以藏身。我一頭鉆進(jìn)了柜子，姐姐打開(kāi)柜子看了一下沒(méi)有找到我，就去別處了。這時(shí)，奶奶喊：“開(kāi)飯啦”我才跑了出來(lái)。吃完飯姐姐問(wèn)我；“弟弟你剛才躲到哪里去了�！蔽艺f(shuō)：“躲在柜子里，把衣服蓋到所有身上了。
吃完飯我依依不舍地離開(kāi)了奶奶家。今天真的是太高興啦！
周記作文優(yōu)秀5
“姐姐，我昨天中午把飯給同學(xué)吃了，由于我不是很餓�！薄澳悴火I，不可能，為什么給你的同學(xué)吃飯，他父母不管他的飯餐�。 薄�
這是一天中午在學(xué)校小攤吃飯時(shí)我和弟弟發(fā)生的事，是因弟弟吃飯引起的，我正津津有味的嚼著可口的.飯菜，突然弟弟對(duì)我說(shuō)，他昨天把飯給同學(xué)吃了，我好奇的問(wèn)弟弟為什么要給他吃，弟弟慢慢的回答我說(shuō)：“由于他爸爸媽媽沒(méi)有給他吃飯的錢，所以我就給他吃了�！蔽矣稚鷼獾膯�(wèn)：“他父母都不管他，需要你管他，還不知道你自己有沒(méi)有吃飽�！卑�！弟弟你有愛(ài)心很好，可是，你自己天天都吃的不是很飽，還有心思去管別人的飯餐，再說(shuō)了，你自己吃不下去飯就跟我說(shuō)，不要浪費(fèi)給被人吃。還有你那個(gè)同學(xué)也是，寧愿吃別人的口水，真不好說(shuō)你們的。轉(zhuǎn)眼看看弟弟可憐的神情，又覺(jué)得自己剛剛是不是太兇了。
哎，弟弟你可真令我感到苦惱��！
周記作文優(yōu)秀6
學(xué)生們?cè)诿總�(gè)地方都玩得起來(lái)，廁所也不例外。
常看見(jiàn)三五個(gè)同學(xué)推著一扇門將某個(gè)同學(xué)困在“包廂”里，每個(gè)人臉上都是惡作劇得逞的勝利的笑容；里面的同學(xué)剛開(kāi)始只是推，推不開(kāi)，便生氣，用腳踹。外面的同學(xué)感到氣氛不對(duì)了，才悻悻松開(kāi)手離去。被鎖的同學(xué)也是一臉的不爽……
每每看到這里，我也是醉了。
外面的人把里面的人堵在里面就覺(jué)得沾光了，可你們不都在廁所里嗎？里面的同學(xué)不一會(huì)兒就暴跳如雷，可外面不是有一群人等著你一個(gè)嗎？
或許都是少年的`頑性。外面的人不堵仿佛就覺(jué)得少了點(diǎn)什么；里面的人不推就覺(jué)得吃了他們的虧。
究竟誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)？對(duì)于我們學(xué)生這么問(wèn)怕是行不通的。
周記作文優(yōu)秀7
人生就想一場(chǎng)游戲，它會(huì)給你帶來(lái)很多壓力，如果你不試著去戰(zhàn)勝它，那么它就不會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。
記得有這樣一個(gè)故事，一位教授做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把六個(gè)大學(xué)生帶到一個(gè)很黑鱷魚區(qū)，鱷魚上面有一個(gè)獨(dú)木橋，教授讓六個(gè)大學(xué)生
從上面走過(guò)去。過(guò)了好久，才有兩個(gè)大學(xué)生敢去試一下，有一個(gè)走過(guò)去了，但是另一個(gè)走了一小半就不敢走了，就只好又退回來(lái)。之
后，教授叫人打開(kāi)了兩盞燈，這下學(xué)生看見(jiàn)獨(dú)木橋下面有一張網(wǎng)，這下，有三個(gè)學(xué)生過(guò)去了，還有兩個(gè)學(xué)生在那里站著，教授問(wèn)他們?yōu)?/p>
什么不過(guò)，那兩個(gè)學(xué)生說(shuō)：“不知道這張網(wǎng)結(jié)不結(jié)實(shí)”？教授笑了笑，有命令助手又打開(kāi)了兩盞燈，這下那兩個(gè)學(xué)生終于看清了，網(wǎng)的
下面是一塊木板，這下那兩個(gè)學(xué)生終于敢走了過(guò)去。
通過(guò)這個(gè)故事說(shuō)明了：一個(gè)人不管遇到多大的困難，都要勇于去面對(duì)，勇于去戰(zhàn)勝困難，這樣才能有所成就。
周記作文優(yōu)秀8
暑假的一天，驕陽(yáng)似火，熱浪滾滾，媽媽要帶我去公園玩。
我背著可愛(ài)的小背包，在公交車站等車。我滿頭大汗的，好不容易才等到一輛空調(diào)車。車上的人可真多��！我跑到空調(diào)底下，想吹個(gè)痛快。一位叔叔看我這么小，就所座位讓給我了，真舒服，汗好像也不流了。
這時(shí)，上來(lái)一個(gè)大肚子阿姨，因?yàn)闆](méi)有座位了，她只好站在那里。車子開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，阿姨沒(méi)站穩(wěn)，身子向前沖了一下，我看到了這一切，我連忙站了起來(lái)，說(shuō)：“阿姨，您坐吧！”阿姨看了看我，笑瞇瞇地說(shuō)：“小妹妹，還是你坐吧！”我笑著說(shuō)：“阿姨，我是讓給你肚子里的.小寶寶的，不然的話，小寶寶站著多累啊！”全車的人都哈哈大笑起來(lái)，連我也不好意思的笑了。
旁邊的一位老奶奶問(wèn)我：“小姑娘，你幾歲啦？”我自豪地說(shuō)：“我九歲了！”老奶奶還不停的夸獎(jiǎng)我。我的心里美滋滋的，什么熱呀，都不翼而飛。
周記作文優(yōu)秀9
花開(kāi)花落，女孩有不同的心事。青春期的女生情緒不一樣。
女生有很多煩惱：成績(jī)、長(zhǎng)相、衣著等。他們有自己的情感問(wèn)題。
看著成績(jī)單，看著卷紙上鮮紅的叉子，心情跌到谷底，郁郁寡歡；對(duì)著鏡子，輕撫自己的臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是想象中的完美，只是輕輕嘆了口氣，呆呆地坐著；看著自己穿的`衣服和同學(xué)說(shuō)的“時(shí)尚”“潮流”格格不入，看著衣柜里“過(guò)時(shí)”的衣服，我恨無(wú)助。我有自己的情感問(wèn)題。當(dāng)我看著陽(yáng)光下那個(gè)讓我“興奮”的帥哥或者桌子上“求愛(ài)信”的帥氣字跡，你會(huì)怎么看待可愛(ài)的圖片？
女生確實(shí)有很多煩惱，但是在青春期的花季里，能不能把握住情緒上的“隨公牛跑”？能不能在這個(gè)美好的時(shí)期留下最美好的回憶？
青春期的女生，在花開(kāi)的季節(jié)能過(guò)得開(kāi)心嗎？
周記作文優(yōu)秀10
我身邊有許多美德故事，自從六歲開(kāi)始我家人做過(guò)的每一件美德都清晰的映在我的腦海里，比如：媽媽為社區(qū)里的小樹(shù)，澆水，施肥，姐姐把垃圾箱外的垃圾放進(jìn)垃圾箱，爸爸在大雪里把雪給鏟掉。今天我就發(fā)現(xiàn)了另外一位有美德心理的姐姐，這是今天放學(xué)我看見(jiàn)的。
我要穿馬路時(shí)，有一位坐著輪椅的老奶奶她好像要過(guò)這條馬路在等她的女兒，我看見(jiàn)她那焦急的`眼神里有一絲淚痕，我覺(jué)得她好像在這等得不耐煩了。我很同情她，本想去幫她的，但是我無(wú)能為力（因?yàn)槲彝撇粍?dòng)）只好走開(kāi)，我又回頭去看了看她，突然一位姐姐想那位老人跑去，一下子把手握住了輪椅，慢慢的，小心的把那輪椅推和老人推到馬路一邊，不知為什么有些車都紛紛聽(tīng)了下來(lái)，很多路人都夸她做得好。我呆了，這么小的一件事居然受那么多人的稱贊！
周記作文優(yōu)秀11
星期六，我做完作業(yè)，決定幫媽媽來(lái)拖地。
首先，我讓拖把沾上一些水，就準(zhǔn)備來(lái)拖地了。先拖我的小房間，剛開(kāi)始，還特別興奮，速度也挺快。可是到了后來(lái)，越來(lái)越累了，拖地的速度自然就漸漸慢下來(lái)了。拖完了房間，我已是滿頭大汗了。我趕緊去水池里洗拖把，哇，原來(lái)還清澈見(jiàn)底的水，拖把在里面洗了幾下，一下子變得渾濁了，水面上還漂浮著一些絨絨的東西。拖把洗干凈了，按照媽媽的囑咐，又?jǐn)Q了幾下，再拿去拖客廳、廚房、衛(wèi)生間，還有陽(yáng)臺(tái)。最后，我把窗戶打開(kāi)，讓風(fēng)吹吹拖好的地板。
通過(guò)這次拖地，我體會(huì)到了媽媽平時(shí)的.辛苦。媽媽每天上班，回家后還要洗衣服、打掃衛(wèi)生、買菜燒飯、還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……媽媽可真不容易啊！以后我要在學(xué)習(xí)之余，盡量幫助做一些家務(wù)事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，讓她輕松一些！
周記作文優(yōu)秀12
周一的時(shí)候，我家養(yǎng)了很多盆蘆薈，每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，都會(huì)去陽(yáng)臺(tái)看蘆薈。
看！它那綠得發(fā)亮的葉片上，有著一個(gè)個(gè)小小的白斑點(diǎn)，像一顆顆小星星。葉子的兩邊都有刺。別看它有刺，實(shí)際上，摸上去一點(diǎn)都不痛，而且還特別舒服。
你瞧！它繁殖的速度多快！每天放學(xué)，我都會(huì)去觀察它，沒(méi)有想到的是：不到一星期，它就長(zhǎng)出了好幾個(gè)嫩芽。這些嫩芽尖尖的，肉嘟嘟的，非常可愛(ài)。沒(méi)過(guò)多久，這些嫩芽長(zhǎng)成了嫩的'蘆薈了！
有一次，媽媽把我惹生氣了。我跑去陽(yáng)臺(tái)，看了看蘆薈，它好像在說(shuō)：“小主人，不要生氣了，生氣了有什么用呢？生氣了你還會(huì)上火�！蔽易约合肓讼�，覺(jué)得很有道理。于是，我就不生氣了。
蘆薈一年四季都活著，它就像要告訴人們：世界沒(méi)有死亡，只有永恒的生命！”我佩服蘆薈有著頑強(qiáng)的生命力，更喜愛(ài)它的善解人意。
我愛(ài)我家的蘆薈。
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