小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
光陰如梭，今天我終于盼來了這場(chǎng)象棋比賽，以前，我從來沒有贏過爺爺，我今天一定要報(bào)以前的“一箭之仇”！
棋已經(jīng)擺好了，比賽就要開始了，我對(duì)自己很有信心，邊和爺爺坐下了，爺爺照例拿出一個(gè)車和一個(gè)馬，準(zhǔn)備讓出，我急忙按住爺爺?shù)氖终f：“不用讓我，我一定可以贏你的！”“呵呵，那好吧！”爺爺說。
比賽開始了，剛開始不久，我殺的爺爺是措手不及，完全沒有還手之力，我十分驕傲。慢慢的，爺爺逃出了死亡的威脅，一番苦戰(zhàn)后，爺爺殺的我落花流水，我十分謹(jǐn)慎的走了一步棋，可仔細(xì)一看走錯(cuò)了，“呵呵呵�！睜敔斝α�。我心想：想必是爺爺已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。這可怎么辦！現(xiàn)在一下就可置我于死地，我十分緊張，都沒敢看�！翱禳c(diǎn)，該你啦！”嗯？我還活著，真險(xiǎn)啊！我的心放下來了。
可后面接二連三都這樣，我很奇怪：難道爺爺故意讓我？不行，得試探一下。我便把炮走到他的'馬口里，爺爺卻裝作沒看見，把馬跳走了。我連忙說：“爺爺，你不必讓我，都拿出真實(shí)水平吧！”“既然你這樣說，那好吧！”爺爺說。比賽結(jié)束了，我輸了，而且我輸?shù)眯姆诜?/p>
雖然那場(chǎng)比賽我輸了，但我輸?shù)煤芨吲d，并得到一個(gè)啟示：在比賽或競(jìng)爭(zhēng)中，靠別人讓你而得到的成功是沒有意義的。生活也是這樣，只要拿出自己的真實(shí)水平贏比賽，那才最有價(jià)值。那件事讓我終生受益！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天晚上，我和媽媽來放孔明燈。孔明燈的'樣子真有趣，簡(jiǎn)直就像一個(gè)棒子，從遠(yuǎn)處看去像個(gè)臺(tái)燈，從近處看去像個(gè)大大的帽子。
我和媽媽開始放孔明燈。首先，把燃料裝在十字鐵絲里，再把扣向外壓平鎖緊燃料。接著，我提起燈的頂部；媽媽把孔明燈點(diǎn)燃。然后，待燈內(nèi)熱氣充足時(shí)，我松手放飛孔明燈。最后，看著孔明燈 冉冉升空，我許了個(gè)美好的愿望！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我們家鄉(xiāng)的村頭，有一片蘆葦塘，一到夏天，塘中的蘆葦就翠綠欲滴，景色十分迷人。
早晨，微風(fēng)輕輕地吹著，好像在呼喚整個(gè)沉睡的蘆葦塘。蘆葦們發(fā)出沙沙的響聲，并隨風(fēng)擺動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條條綠絲帶在擺動(dòng)。哦，原來他們剛睜開朦朧的睡眼，打了個(gè)哈欠，正在伸懶腰、活動(dòng)筋骨呢！各種鳥盤旋在上空，有的還在葦叢中。悅耳動(dòng)聽的布谷鳥叫聲不斷傳來；尖嘴的`翠鳥在捕魚；一只畫眉在蘆葦上唱歌；海鷗從這兒飛過，給蘆葦塘增添了許多生機(jī)。
黃昏的蘆葦塘就更迷人了。夕陽向大地灑下金光，整個(gè)蘆葦塘披上了一層金紗，蒙上了神秘的色彩，原本漂亮的鳥，此時(shí)更誘人了。羽毛閃閃發(fā)光，十分耀眼。那蘆葦如同一大塊翡翠。這時(shí)的蘆葦塘就像"金子"配”翡翠" ，真是輝煌無比。這時(shí)塘中又顯得那么靜。沒有鳥叫聲，沒有蘆葦?shù)呐鲎猜�，也沒有青蛙的叫聲。蘆葦好像很疲倦，耷拉著頭，彎著腰。鳥兒也躲在蘆葦叢里。這一切構(gòu)成了寧靜的蘆葦塘。
蘆葦塘不但景色優(yōu)美，給了我們?cè)S多美的感受，而且是一個(gè)難得的寫生的好去處。
哦，難怪嘉興的人們留念這個(gè)地方。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我養(yǎng)過的寵物有很多：白兔“麗麗”、金魚“小小”、烏龜“寶貝”、小雞“拉拉”、小狗“甜甜”、小狗“糖糖”。其中，最淘氣可愛的就數(shù)小烏龜“寶貝”了。
“寶貝”一副可愛的樣子，可調(diào)皮了！小眼睛像黑珍珠一樣，不停地觀察人們的舉動(dòng)，也許是過于害怕吧。小嘴巴一張一張的，肯定是餓壞了！
說起它的嘴巴，還一件驚“魚”的事情呢！
有一次，我把“寶貝”和“小小”放在同一個(gè)水缸。誰知，那饑餓的“寶貝”追著“小小”不放，嚇得“小小”在水草里東逃西竄的�！鞍パ剑〈笫虏幻�！”我一邊著急地說一邊跑到水缸跟前，我可憐的小魚被可惡的'烏龜咬了一口，這不，把“小小”的尾巴都給咬傷了！“寶貝”意識(shí)到自己闖了大禍，把四肢、頭和尾巴縮到了龜殼里，成了名副其實(shí)的“縮頭烏龜”。
同時(shí)，“寶貝”還特別挑食，仿佛是難伺候的小太子，我拿起它旁邊的青菜給它吃，它卻轉(zhuǎn)頭不吃，我又把火腿腸解開，認(rèn)真地切好。撈起煮好的面條，用勺子把面條節(jié)碎，心疼地從我的湯里倒出一些給它，再把火腿腸和湯、面條加一起，灑上一些芝麻，一道“宮廷龜食”終于做好了！我把做好的面條端到它面前，它像一只餓狼一般沖上去，低著頭埋頭苦干，看著它那樣子，我似乎也被吸引了，真想分享��！
雖然“寶貝”很調(diào)皮，但它帶給我很多快樂！瞧！它睡覺的樣子忒可愛！看著它，我也想做個(gè)美夢(mèng)去了，晚安！烏龜“寶貝”和正在看我作文的人！
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18
（優(yōu)秀）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文09-24
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-24
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10
[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20
(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文10-19