未來的學校優(yōu)秀作文15篇[精華]

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的未來的學校優(yōu)秀作文 ，希望能夠幫助到大家。

未來的學校優(yōu)秀作文 1

　　有一天晚上，我做了一個夢，夢見了未來的學校。學校漂浮在太空中，是一座流動的城堡。

　　學校修建在一個大圓盤上面，周圍栽的許多鮮花和果樹。一年四季開滿了鮮花，結(jié)滿了果子。水果是綠色食品，同學們一年四季都能嘗到新鮮香甜的'果子。在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學們從來不會亂扔垃圾，我們把垃圾分類，有用的還可以回收利用，既環(huán)保，又不浪費有限的資源。學校里有教學樓、圖書館、體育館、餐廳、商店……簡直就是一個流動的城市。

　　你一定要問，這座流動中的城市是使用什么動力的呢？告訴你吧！是利用風能和太陽能發(fā)電，這樣就不會對地球造成污染，也不會排出對人體有害的氣體。這么美麗的校園，也是人們度假旅游、觀光休閑的好去處。

　　同學們自己駕駛飛行器上學，自己有自己的路線，不會出現(xiàn)交通堵塞。課桌上沒有了書本，每名學生都有一臺智能電腦，在電腦上學習，做作業(yè)，做完題后，電腦就會像老師一樣來為你批改作業(yè)，再也沒有了沉重的書包。老師面前也有一臺電腦，能看到全班同學的作業(yè)情況。同時老師的電腦又會顯示出你得了多少分，有哪些錯題，你改正了沒有，改對了沒有。智能電腦還代替了老師改作業(yè)，老師上課也輕松多了。老師還帶我們在到花園里、果園里學習，偶爾幾聲鳥叫，我們學習更有興趣了，這正是我們向往的，美麗的校園。

　　我醒來一看，原來我是在做夢。我想只要我們認真學習，將來我的夢一定會成為現(xiàn)實。為了這個夢，大家一起努力吧！

未來的學校優(yōu)秀作文 2

　　未來，學校的一切都變了，教學方法更有趣了！

　　在未來，我和同學們一起去上學，走到馬路邊一個大圓盤中間，突然我們上升了，原來這是一個直通電梯呀！電梯把我們直接送到了學校門前，幾個大字“閃亮登場“，它們就是”近星小學”，原來，未來的學校已經(jīng)搬到了太空，真有趣！

　　走進學校，來到我的教室門前，“歡迎進入近星小學”這幾個電子字又出現(xiàn)了！我剛要開門，咦？門怎么自動開了？哦！原來每個教室的門都有自己班同學的電子掃描照片，同學們只要站在門前掃描一下門就開了。走進教室，問題又出現(xiàn)了，為什么教室里沒有桌椅、黑板呢？原來為了防止小偷偷東西，教室內(nèi)的設(shè)備都被隱藏了，我一不小心按到了一個按扭，哇！桌子、椅子、黑板都現(xiàn)身了！學生都來齊了，我們等待著教師。教師來了！她打開一個按扭，我們桌子的右角又出現(xiàn)了一個小風扇，我打開風扇，啊我最喜愛的百合香味和清爽的風飄來，我才知道，原來風扇可以按照每個同學的心情來調(diào)節(jié)味道呀！夏天風扇吹出的是涼爽的風，冬天吹出的是暖和的.風，真是棒呀！這時教師又走了，我們每個人身邊又多了一個電子屏，一個玻璃墻把我們分開，很快又變成了“房子”，還帶了個門，原來為了不讓同學互相被打擾，我們又被分開了，在“房子”里我們聽不見別人的聲音，我打開電子屏，選了語文來聽，原來是電子屏給我們上課呀！而且還可以隨便選課來上！上課采取了邊學邊游戲的方式，我記的很快呢！

　　下課了，我走出教室，電子屏也跟著，原來為了防止我們在課間發(fā)生意外，電子屏隨時跟蹤我們保護我們。

　　放學了，我希望第二天早點到來，好讓我在“近星小學”多學一會兒。

未來的學校優(yōu)秀作文 3

　　未來的某一天，我來到了學校。

　　進了學校的大門，你再也不必東拐西拐的找教室。今天你站上電梯，要去二零四班，電梯就會帶你去二零四班；明天你要去六零四班，你可以坐小飛機，小飛機就會立刻帶你去六零四班。

　　學校的教室布置得更神奇了。前面有一個大屏幕，老師說的話可以顯示在大屏幕上，同學們可以在屏幕上看到自己上課時的樣；下課了，同學們要是不想出去玩，可以在教室里看動畫片；你想去看看埃及的金字塔，你可以鉆進屏幕里，就到了埃及的金字塔。教室里的桌子、椅子可以升高降低，可以放大縮小，如果你上課不注意聽講或者坐姿不正確，椅子會警告你，如果你不聽，椅子就會立刻縮小或降低，讓你摔個腳朝天。如果你餓了，你就咬桌子的一角，咬著咬著，就會有甜甜的水果味桌子吃完了還會長出來。教室的墻壁會隨著季節(jié)的變化而變換出不同圖案。春天，墻上鳥語花香，陽光燦爛；夏天，綠樹成蔭，荷花散發(fā)出清香；秋天，瓜果飄香，下課了，同學們可以摘上面的水果吃，上課了，又恢著紅、黃、綠、藍四個按鈕。按紅色的按鈕，操場就會變成滑冰場，只見同學們腳穿各種各樣的滑冰鞋在上面自由自在地飛舞。按黃色按鈕就變成了游樂場，同學們有的`坐山車，有的開著碰碰車你推我撞，還有的乘著小艇急流勇進……按綠色的按鈕就變成了森林公園，大家在公園里欣賞著詩情畫意般的美景，有的在涼亭下讀書，有的在草地上嬉戲。按藍色按鈕就恢復(fù)原狀了。

　　未來的學校非常奇妙，未來的學生是幸福的、快樂的。

未來的學校優(yōu)秀作文 4

　　未來的學校是一個多姿多彩，奇妙無比的學校。

　　未來的學校的門，是一個具有防盜系統(tǒng)的門。在門的旁邊有一個顯示屏，只要把你的手印摁在上面，然后顯示屏就會進行搜索，這樣門就打開了，還可以把電話號碼輸入里面。如果有壞人想入內(nèi)，把手摁在上，顯示屏就會引發(fā)報警器，就會有機器人出現(xiàn)在門口把那些壞人攔住。未來的教室是多功能全自動系統(tǒng)，只要下課鈴聲一響，頓時教室就會陷進地下，地下的墻壁同時會發(fā)射出像白天一樣的亮光，一些體育器材也會涌涌而出。教室里的黑板也是多功能的，這種黑板是一種特殊的玻璃制成的，黑板的左邊是一個計算器，計算器上共有三個鍵，第一個鍵是開關(guān)，按一下開關(guān)，只要老師說出要寫的內(nèi)容，屏幕上立刻會顯示出來，第二個是清除鍵，只要按一下就會把黑板上的所有東西清除掉，第三個鍵是可以放大縮小的，按一下可以放大，再按一下就可以縮小，這樣有些近視的同學就可以不用戴眼鏡了，而且批改作業(yè)也不用愁了，這些作業(yè)都是讓機器人來批改的。教室里還可以根據(jù)天氣的變化來改變室內(nèi)溫度，墻壁還能釋放出清新的空氣，讓學生們在良好的.環(huán)境下認真學習。班里的衛(wèi)生和一些雜活都是機器人處理的，要是上網(wǎng)的話，班里都有一臺電腦，這些電腦就光一個顯示屏，現(xiàn)在的電腦盤都是觸摸的，在電腦上輸入想要的內(nèi)容，這些內(nèi)容就會立刻在黑板上出現(xiàn)。

　　未來的學校真好，既給我們良好的學習環(huán)境，又增 加了我們的學習興趣能讓我們一起來好好學習將來創(chuàng)造出更美好的學校。

未來的學校優(yōu)秀作文 5

　　2122年11月9日早晨八點，羅斯正在睡懶覺，她的小鬧表凱特見她還在睡覺，就使用了最妙的絕招----撓她的耳朵，羅斯終于醒了，她看時間不早了，就立刻鉆進衣柜，幾分鐘后出來的竟然是一位穿著干凈整潔校服的女孩，然后她就去吃飯，她說“飯，快到我嘴里來”，一下她就吃飽了，她背著書包，坐上伸縮滑板飛向?qū)W校。

　　她和同學都落到了樓頂上，按順序走進了教學樓，教學樓里都是五彩繽紛的植物，空氣非常新鮮，她取出電腦，對著電腦打出“四年二班”，她一下子就出現(xiàn)在四年二班門前，她走到座位上做好，過了一會女老師出現(xiàn)了，她在電腦上打字的時候，麥克風就開始說話了：“今天我們在實驗室里一起登上太空”，這時候，門開了，櫻桃小丸子博士進來了，她說：“我聽到發(fā)警報說，外太空有可疑的人出現(xiàn)，你們要小心，有問題及時聯(lián)系我。”說完她就走出了教室，老師說聽到剛才博士說了嗎，外太空很危險，要保護好自己。羅斯和同學們登上了外太空，沒遇到什么危險又回到了學校。

　　第二節(jié)課是體育課，體育課同學自己在設(shè)計機器人上設(shè)計運動鞋和運動服，立即就可以取出來，還可以隨時換裝。這節(jié)課是田徑比賽。羅斯是三號選手，她跑完的'時候衣服都濕了，她一按衣服上的換裝按鈕，立刻換成了漂亮的校裙，她回到了教室 ，羅斯很疲勞，羅斯拿出大腦檢測器，檢測到很多細菌，按一下?lián)Q大腦按鈕，她選中了一款大腦，大腦立刻清醒多了。

　　第三節(jié)課是作業(yè)課，羅斯取出鋼筆，簡單地寫了幾筆就輕松地說今天的作業(yè)寫完了，因為鋼筆里面有大腦一樣的芯片。

　　回家了！羅斯把手放在指印器上，門就自動打開了

　　未來的學校可真美!

未來的學校優(yōu)秀作文 6

　　“耶！我終于發(fā)明出來啦！”一聲歡呼聲從實驗室中傳來。我聽了，高興地朝實驗室走去�！懊蠲�，你太厲害了吧！竟然發(fā)明出了這臺完美的時空穿梭機！”妙妙一臉得意地說：“我厲害吧？來吧，我們一起穿越到二十年后的母校吧，我特別想去看看二十年后的母校是什么樣子的！”我欣然同意。

　　咻！二十秒后，我們穿越到了二十年后的學校。

　　天哪！這還是我那熟悉的母校嗎？它怎么會變成這個樣子？我抬頭一看，一塊漂亮的彩虹上寫著：天空小學。我疑惑地走了進去，只見綠茵茵的草地上沒有一個學生，更沒有一幢教學樓，我奇怪的'想：我是不是走錯路了？我正準備往回走時，一個聲音嚇我我一跳：別走，樓梯在那！我回頭一看，是一個可愛的女孩。女孩笑著告訴我，她叫小月，是學校的學生。她還說：樓梯在那里呢！我定睛一看，咦？這兒怎么會憑空出現(xiàn)幾片云朵，剛剛怎么沒有呢？小月笑著說：“那是因為你不是這個學校的學生，沒有通行證。這通行證，可以干很多事情呢？”

　　小月帶上了云朵樓梯，來到一間教室，可是里面一個老師都沒有。我問小月：“為什么教室里沒有老師呢？”小月讓我看黑板，原來，老師在黑板上“講課”呢！有些重點詞句都被一一列在了黑板上，讓學生們一目了然。

　　中午，學生們都沒有去食堂吃飯，而是拿出各種裝滿糖果狀東西的小瓶子，跳出一顆，仔細品嘗起來。小月告訴我：“這些瓶子里裝的是‘米飯丸’、‘湯巧克力’、‘蔬菜糖’。只要吃米飯丸就可以嘗到可口的米飯，吃湯巧克力就可以嘗到鮮美的湯，吃蔬菜糖就可以吃到好吃的時令蔬菜，營養(yǎng)均衡�！�

　　我正要和小月再去學校逛逛，突然，一道白光閃現(xiàn)，我又在時光穿梭機里了，回到了實驗室。妙妙告訴我：“剛才穿梭機只能進一個人，所以我沒去，不過我現(xiàn)在做了改進，現(xiàn)在可以進四個人啦！”我開心地告訴她我的見聞，她高興地說：“我真希望中國的科技能更發(fā)達！讓我們在高科技的世界里自由地飛翔！”

未來的學校優(yōu)秀作文 7

　　隨著高科技的發(fā)展，22世紀的文峰小學你一定會對它刮目相看的。

　　一進學校，首先看到的是一棟高大的塑料教學樓。它是用高級塑紙做成，別看它非常輕，可是它比鋼鐵還要堅硬。一進教學樓首先看到的是高級電梯，由高級數(shù)字化組成，只要一按數(shù)字就能馬上到達教室，這樣既節(jié)省了時間又讓同學們可以輕松學習了。

　　一進教室，首先看到的是一面面墻壁那是高科技墻壁，它會順著一定的時間而改變：上課了，墻壁就會變成綠色的，讓同學們可以輕松上課，努力學習。下課了，墻壁會變成藍色，好讓同學們休息大腦，讓我們的學習一步步提升。有時陰天，墻壁就變成白色，提高亮度。以免影響學習。

　　看完墻壁，你又看見一張張桌子，你會看到一臺臺筆記本電腦，沒有書和筆、本。你看到這些，也許會說，怎么就有電腦，沒有書��？到時候看課文怎么辦？我會告訴你：“這是高級筆記本電腦，課文都在里面，可以隨意看課文，這還是一種考試專用的桌子，如果有人作弊，就會發(fā)出一種特殊的警報，讓老師知道。

　　你下樓一看就會發(fā)現(xiàn)，全是高樓大廈，沒有操場，你也許會說：“怎么沒有操場呀！”原來，為了減少地方，把操場設(shè)置在樓頂和地下室，樓頂上的操場沒有燈光，天氣晴朗時，可以在樓頂上體育課，不會感覺到熱，是因為天空上浮著一個隱形空調(diào)，如果下雨了，就可以在地下室上體育課，很方便。地下室的操場上有一個非常亮的燈，還有一個塑膠跑道，在上面跑感覺很輕快。

　　學校餐廳也很高級，有高級隱形桌子和空調(diào)，空調(diào)可以吸收熱量，所以里面很涼快，如果天很冷，空調(diào)可以釋放出熱量，使餐廳很溫暖。桌子的'功能是你吃完飯不必收拾，桌子會自動收拾干凈。

　　隨著高科技的發(fā)展，我相信這一天一定會來到的。

未來的學校優(yōu)秀作文 8

　　未來的學校是什么樣的呢。令我無限憧景……

　　我想未來的學校應(yīng)該是這樣的；走進校園，首先可以聽到悅耳的鳥聲。周圍是各種大樹，還有有亭臺樓榭組成的休息場所。池塘，花圃，草叢。池塘里有各種五彩斑斕的小魚和水草，可供觀賞。并且池塘邊有防護欄，也沒有危險的縈懷。豈不是兩全齊美、另外校園里還有各種古典景致，什么小軒窗，石橋，圓洞門……不但可以讓學生了解中華古典文化，而且何以在學習中獲得樂趣。學也能在花園中想搜鋅礦生一個景色，讓學生更熱愛大致然。

　　教室里成立熟料課桌和椅子，老師給的講臺有自動調(diào)控儀，能說能伸。每個課桌上都有一臺電子書，并接著電子書輕巧易攜帶。上課時，只要將科目咔嚓晶電子書，要上什么課只需輕輕一點就顯示出來了。而且要做做作業(yè)時，只要點擊課后作業(yè)。做完后，數(shù)據(jù)直接靜如教師電子書。老師也可就躺批改，最后發(fā)給每位同學。所以學生們在業(yè)務(wù)學位作業(yè)多作業(yè)拖拉而抽。這樣以來也減輕了老師的工作負擔。教室里還有多山開關(guān)門，可以方便進出自如。

　　除了這之外，還有學生們喜歡的生物館。里面有著各種各樣的動物，有溫馴可愛的'白兔，調(diào)皮活潑的猴子，當然還有威嚴的雄獅……學生們觀看后不僅能激發(fā)興趣，還能了解更多的知識。真所謂是一本百科全書啊、還有更令人驚嘆的是；學生們可以帶著為空潛望鏡看到逼真的海底世界。猶如盛林奇景。最后我還希望有個游泳館，里面的水可深或淺。但絕不會有危險。

　　未來的學校是優(yōu)美的，同時是高科技的。隨著中國科技的不斷進步和發(fā)展，我想未來的校園一定會建成。有夢就有希望，21世紀的人門，行動起來吧，讓夢不再是夢。

未來的學校優(yōu)秀作文 9

　　今天是20xx年8月24日，我新的學期開學的第2天。

　　早上6點30，智能機器人準時把我叫醒，我吃完早飯，拿著新學期剛剛發(fā)的電子書本的芯片，去上學了。

　　來的學校的大門口，你會發(fā)現(xiàn)一個小型的監(jiān)控攝像頭，他會主動識別“已經(jīng)注冊”的學生和“未注冊”的學生，如果識別出“已經(jīng)注冊”的學生，監(jiān)控攝像頭就會自動把大門打開，如果識別到“未注冊”的學生，監(jiān)控攝像頭就會向校長室發(fā)出“未注冊學生”的照片，讓校長決定是同意進入或不同意進入，“未注冊”的學生要提前“預(yù)約”見面時間，否則校長就不會允許“未經(jīng)注冊"而且沒有“預(yù)約”時間見面的學生或家長進入。

　　進入學校，就會看見每個年級的樓層都只有一間教室，其實這“壓縮空間”，雖然外表看起來只有一間教室那么大，但里邊卻有4間教室，也就是每個年級有4個班。來到走廊，會看見每個走廊旁邊都有一個“接水器”，“接水器”的旁邊有一個“檢測儀”，你一定會想為什么“接水器”旁邊有一個醫(yī)用的“檢測儀”呢？原來，這個“檢測儀”是用來檢測身體的情況，然后把數(shù)據(jù)傳到“接水器”里，“接水器”會根據(jù)這些數(shù)據(jù)來配置接的水的成份。

　　來到教室門口會發(fā)現(xiàn)一個“指紋檢測器”，這個又是干嘛的呢？，這是用來檢測指紋然后分配資料的，只要把你的手放上去，“指紋檢測器”就會自動檢測你的指紋，然后形成信息，最后把信息編輯到一張卡上再發(fā)給你。

　　進入教室會發(fā)現(xiàn)，除了一個機器，什么都沒有，這個機器是用來刷門前的“指紋檢測器”給你的卡的.機器，把卡刷一下，相對應(yīng)的教室門就會打開。

　　進入教室后，發(fā)現(xiàn)沒有桌子和凳子，但是只要站在你的座位上，桌子就會自動伸出，然后把電子書本的芯片放上去，就會出現(xiàn)書本的映射，選擇書本，打開就會發(fā)現(xiàn)，原本只是圖片的書，現(xiàn)在的畫面可以移動了，像動畫片一樣。

　　未來的學校可方便了，應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全，方便的不能用一個詞來形容。

未來的學校優(yōu)秀作文 10

　　今天老師布置了一篇作文讓我們想象一下未來的學校。我就在想未來我會在什么樣的學校里讀書呢？忽然讓我對未來充滿了期待。想著想著我就睡著了······當我睜開眼的時候發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)來到了學校門口，但是又不像我的學校。我走到門口看到學校介紹上寫著20xx年路砦小學，原來我一覺醒來直接穿越到了20年以后的小學。大家快和我一塊看看我們的學校吧。

　　學校的.門有好幾道的程序。第一扇門是聲控門先把我們的聲音錄到系統(tǒng)里，只要我們到門口報上自己的名字門就會自動識別打開，第二扇門是用我們的指紋打開的，第三扇門是我們自己編程的9位數(shù)密碼。（有的人也許會覺得太鋁耍欽餉錘叢擁某絳虬鹽頤塹陌踩；び稚讀�。）覇荆门栗rΦ幕魅酥07對我說：早上好，劉晨同學.我對它說：007早上好。

　　我走進了班里小豌豆機器人正在打掃衛(wèi)生。叮鈴鈴叮鈴鈴······上課時間到了機器人小豌豆自動的站到了最后邊。我趕快回到座位上按下了紅色按鈕，課桌上出現(xiàn)了語文書（忘了告訴你那時候不用背書包），老師說：請同學們翻到第32頁《小小的鄉(xiāng)村》。同學們爭先恐后地按下了32頁藍色按鈕，老師按著遙控器嘴里說著《小小的鄉(xiāng)村》黑板上立刻就出現(xiàn)了《小小的鄉(xiāng)村》全篇課文。

　　中午我走進食堂，看了一下菜單在米飯和炒芹菜后面打了個對鉤，我要的食物立刻飛了過來。我吃完飯，跺了三下腳立刻就出現(xiàn)在了宿舍上空。我默念36號，我就出現(xiàn)在了36號床鋪旁，我上了床立馬睡去。

　　當我睡的正香迷迷糊糊聽到有人在旁邊喊我：劉晨快起來了，再不起來就要上學遲到了。我猛的睜開眼睛一看自己竟然趴在家里的書桌上睡著了，原來剛才我不是穿越了而是做了一個夢。20年以后的學校真的是這樣嗎？還是比那還要科技化呢？我對未來充滿了期待。

未來的學校優(yōu)秀作文 11

　　隨著科學的發(fā)達，學校的一切事物都變得越來越方便，我不禁幻想著未來的學校是什么樣的呢，我想，未來的學校應(yīng)該是這樣子的吧：

　　走進教學樓，我發(fā)現(xiàn)墻都是用特制的塑料做的.，這種塑料比鋼還要硬，比氣球還要輕，這樣不僅環(huán)保，而且還不會污染環(huán)境。我還看見教學樓里面有一個機器，這個機器很小很小，它的作用可大了，只要把你用完的廢紙放到這個小機器里面，它就可以生產(chǎn)出來新紙，這樣同學們就不用花錢買本了。

　　走進教室，我看見同學們拿的都是小電腦而不是課本，墻上沒有黑板，教室里也沒有老師，原來老師在辦公室，而且老師手里也有一個小電腦，上課時老師只用在辦公室里對著這個小電腦講課就行了，這樣老師講課的畫面就會傳送到同學們的電腦上。而且同學們的作業(yè)不用老師批改，只用在手中的電腦上掃一掃就行了，然后合格和不合格同學的名字就會傳送到老師的電腦中，這樣老師就知道誰完成，誰沒完成。

　　如果你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)怎么沒有操場？其實為了節(jié)省土地，就把操場建在了樓房頂上，里面的各種運動器材都很齊全，還有十分先進的足球場和籃球場，讓同學們可以玩得很開心。而且為了讓同學可以看到花草樹木，還專門在操場周圍種了各種各樣的植物，一眼看上去可漂亮了。同時，為了不讓同學們在炎熱的夏天遭受太陽的折磨，冬天受到刺骨的冷風，就在操場上建了一個很大的透明的玻璃圓頂，里面又裝了空調(diào)，這樣冬暖夏涼，同學們就可以痛痛快快的玩了。

　　同學們，未來屬于我們的，只要我們好好學習，長大報效國家，祖國一定會更好更強大的。你們說我說的對嗎？

未來的學校優(yōu)秀作文 12

　　每當靜下心來，我就會經(jīng)常構(gòu)思著那個地方——我心中的平安校園。你想知道未來的平安校園是什么樣的嗎？那就跟我一起“參觀”一下吧。

　　我們的校園坐落在市區(qū)的北部，每天都有很多輛學校專車，把同學們從四面八方接到學校專用的停車場。從停車場通往校園有一條寬闊的步行街，道路的兩旁種著法國梧桐，烈日炎炎的夏天，它們會給同學們帶來一路的陰涼路中央是兩米的綠化帶，種著草坪和各種鮮花，空氣中有一種淡淡的花香，不時還有小鳥飛來飛去、輕輕歌唱。這條路沒有機動車輛，所以我們不用擔心人身安全，走在上下學的路上心情格外舒暢。

　　林蔭道的'盡頭便是我們校園的大門了，門旁豎著一個大大的牌子，上面寫著幾個漂亮的藝術(shù)字——科技平安校園。

　　仔細觀察，我們就可以發(fā)現(xiàn)校門的兩旁柱子上各有一個類似攝像頭的儀器，原來那是高科技的“心靈探測器”，它能夠探測人的內(nèi)心世界、分析人的行為。一旦有心懷叵測的人想進入校園的話，監(jiān)測室的紅燈就會閃亮，報警器也會響起來。接到警報，機器人保安便會走出來對來人進行詢問，同時體內(nèi)計算機也會再次分析來人的內(nèi)心情況并做出判斷：出示證件、拒絕入內(nèi)、或者交上級審查。這些措施能夠大大減少壞人進入校園的機會、減少校園暴力，從而保護我們學生的安全。

　　走進校門，就可以看見一個小花園，種著各種植物和鮮花。穿插在花園里的是鋪著鵝卵石的小路，路旁每隔一段就有一個石凳，課余時間我們就可以在這里讀書、學習，還可以觀察植物的生長過程，豐富我們的各種知識，這里是我們課余時間最喜歡來的地方。為了保護我們的安全、也為了維護秩序，學校還安排了幾個“訓練有素”……

未來的學校優(yōu)秀作文 13

　　時代在發(fā)展，科學在進步。我的學校二十年、三十年，甚至一百年以后會怎么樣呢？讓我?guī)е�你們穿過時光隧道去看看吧！

　　  我通過隧道來到了這里，來到了我的未來的學校------旭東學校。我站在校門外面，校門就打開了。走進校園，望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學們的娛樂場所。兩排綠樹成陰，像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學校時留傳下來的，榕樹旁邊還有許多的小草和同學們的歡笑陪伴著它，另它不會覺得孤獨。同學們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學們累了的'時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學們的下課十分鐘是多姿多彩的。

　　  我走進教室，看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺電腦，而且在教室里是沒有黑板的，只有一個很大的顯示器。老師們給同學們上課的時候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問：“難道教室里同學們都不會說話，不會做小動作的嗎？”我驕傲的說：“當然不會啦，因為我看到每位老師的身邊都會有一個小機器人。每當上課的時候，老師就在辦公室給同學們講課，那個小機器人就會在班上巡視。而且每當老師寫錯字或?qū)懧┳值臅r候，指示器就會幫老師們打“X”改出來。當老師累了，小機器人就會幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機器人就會把同學們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…..我的學校是不是很棒��？”

　　  “叮叮叮叮叮叮…..”原來時光隧道快要消失了，我連忙跳出來，時光隧道把我送回了原來的地方。

未來的學校優(yōu)秀作文 14

　　4164年，我開著超音速跑車來到了學校門口，這個校門上有一個可以把這個校園籠罩起來的微型全球眼，可以防止外來的不明人物，這座學校的教學樓是用許多的書本和有關(guān)所有學習的物品搭起來的。

　　不過不管風吹雨打，這座樓也不會倒。

　　走進大門，繞過操場就來到了教學樓里面，它的`內(nèi)部構(gòu)造是一些微型的按鈕。其中有一個按鈕就是清理按鈕。其中有一個按鈕就是清理按鈕，只要一按從地下就會升出保潔機器人，它只有走到哪里就會把哪里擦得金光閃閃，一塵不染，它還會把灰塵變成糖，你們不要看它是灰塵變出來的糖，不用擔心不能吃，人們吃了它會對學習有很大幫助。

　　我們沿著走廊，就來到了教室。這件教室可不是普通的教室哦！門上有一個小洞是分辨人物的小型辨認器，一進去，你的旁邊會伸出一只小手，手里拿著一份資料，一定是上課有關(guān)的資料，你只要認真預(yù)習，上課的時候就會給你少留一點作業(yè)。上課時不是老師在講課而是以為機器人在講，我們的桌子上都有一臺小電腦，小電腦的右下角有一個口子，這些作業(yè)都是學過的，至于對不認真的同學上課的時候就會用一個機器人傳播到你的電動筆里，這只電動筆不是你想象的那樣，而是很神奇的，它可以將信息發(fā)送到你的腦子里，把你剛剛在不認真的情況下想的東西排除掉，這樣你的腦子里就只剩下了學習的東西了。

　　我們的操場是用一些巨大橡皮拼起來的，在操場上，你的鞋子外面會自動出現(xiàn)一個加速器，因為這操場太大，所以要加上一個加速器。

　　雖然這只是我的想象，但隨著祖國的發(fā)展，我的想象一定會實現(xiàn)的。

未來的學校優(yōu)秀作文 15

　　我看到祖國正在日新月異地變化著，我便從小立志當一名出色的工程設(shè)計師�，F(xiàn)在是2080年。

　　未來的學校，我要把學校設(shè)計得十分高大，并且在樓中間設(shè)計了一座觀景電梯。有著兩個走廊，一個是在教室的門前，那是自動的，只要一按那只綠色的電鈕，學校就會自動升降。另一個是在教室的后門，那是供學生們課間休息時用的，有桌子、椅子、飲水機、點心等。

　　教室的`設(shè)計更是別具一格。每一間教室的門都是用電腦控制的。學生們都有著一張本班教室的門卡，只要在教室的門上一刷，門就立刻打開了。窗戶是用夾絲玻璃與變色玻璃這兩種新型玻璃組成的，還能自動調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線。學生們坐在教室里面，感到“冬暖夏涼”，非常舒服。

　　教室里面寬敞明亮，黑板是兩用的。一面是用于寫字，輕按著那紅色的電鈕翻到了另一面，就變成了超幕電視機。講桌底下是放映機和VCD。學生們上學不用背書包，每人都有著一臺微型的電腦，可以把作業(yè)直接輸入電腦。老師就在電腦里改作業(yè)。學生們放學后不用掃地板，只要輕按一下那黑色的電鈕，灰塵和紙屑、葉片等臟物，立刻跑得無影無蹤。如果發(fā)生地震時，只要輕按一下那藍色的電鈕，整座學校連同人都飛上了天，每樣東西和人都是安然無恙；下起暴雨時，輕按一下那黃色的電鈕，學校就會移到別處去上課。它的功能可真多�。�

　　學校周圍還建有公園一般的環(huán)境：有湖，有船，還有娛樂設(shè)備、健身器械。

　　為了實現(xiàn)我的美好理想，從現(xiàn)在起就要發(fā)奮學習，為我的夢想成真做準備。

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