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優(yōu)秀的作文400字[精選]
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
秋天的田野真美。
我走進了秋天的田野?吹搅嘶鸺t的楓葉飄落,好像天上的五彩晚霞飄落人間,又像熊熊烈火在燃燒,讓我熱血沸騰。繼續(xù)前行,腳底下總是發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,就像踩在柔軟的地毯上一樣。不用說,這地毯是飄落下來的楓葉,它們好像對我說:“喂!你輕點,你踩到我了!”
走出楓樹林,我看到了一個大山坡,就立刻跑去。山坡上的`草有些變黃了,好像給山坡穿上了黃中帶綠的大袍子。我爬到了山坡頂端,躺了下來,然后順著山坡滾到平地上,我身上粘了許多草葉兒,哈哈,我變成“稻草人”了。這時,我感覺背后被什么東西給磕一下。我爬起來,轉(zhuǎn)身一看,原來是個胖墩墩的大土豆從土里冒出來。我走到它面前,瞪著它看。它好像很害怕,又很害羞,似乎在說:“嘿,不怪我的,是你自己滾到我身上的。我都沒怪你弄痛了我,你瞪我干啥?”。我怎么扣,也扣不出來土豆,急的滿頭大汗。我決心非得把它拔出來。我一使勁,把土豆根拔斷了,自己被摔個“仰八叉”。我爬起來,另想辦法了。我找來一把鏟子,把它挖出來。我先把旁邊的土給挖到一邊去,可不能傷著它。等土挖完之后,我就輕輕松松地把土豆刨出來了。我對著土豆說:“小家伙,這下你跑不了了!”它似乎在抗議:“大家伙,你放開我,不然我就砸你了!眿寢尶吹搅宋沂肿サ搅艘粋大土豆,高興極了,對我說:“走,咱們回家炒土豆吃!蔽腋吒吲d興地回家了。
在秋天的田野里玩得可真嗨!
優(yōu)秀的作文400字 篇2
我的媽媽中等身材,一頭烏黑的秀發(fā)披在肩上,細細的眉毛下面是一雙美麗的大眼睛,眼神時常閃爍著嚴厲的光芒。
我的媽媽有兩大“法寶”,一個是能讓“爸爸不喝酒”的法寶,另一個是能讓我“乖乖學習”的'法寶。自從媽媽有了這兩個法寶,我和爸爸就時常受到媽媽的“威脅”。
有一個星期天,爸爸偷偷出去喝酒,他喝醉的樣子就像一只迷路的企鵝,搖搖晃晃。不料,爸爸一回家,媽媽就睜大了眼睛,像有人招惹了她似的,拿起椅子,就往爸爸身上打,幸虧爸爸躲開了,要不他可就“小命不!绷恕0职直粐樀脺喩戆l(fā)抖,發(fā)誓以后再也不敢喝酒了。這件事過去以后,有一天,爸爸問媽媽:“你怎么知道我喝酒了呢?”媽媽笑了笑說:“我還不知道你那點兒心思,看你走路搖搖晃晃的樣子,就知道你喝酒了!卑职致犃,恍然大悟。
星期五放學回家后,我把書包往沙發(fā)上一扔,就準備看電視。我像老鼠一樣膽怯地準備打開電視,結(jié)果,媽媽在廚房里大聲說“蘇衛(wèi)欽,不要看電視,趕緊寫作業(yè)!”我一臉驚訝的表情掛在臉上,心想:“媽媽怎么會知道我要看電視呢?”我正想著,廚房又傳來了媽媽的吼叫“怎么還不去寫作業(yè)!蔽亿s緊往書房里跑去,媽媽可真厲害啊。
我真佩服媽媽,因為他是我們家的“領(lǐng)導”。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
在一個人的一生中,又成功也有失敗,也許失敗占了百分之八十,而成功卻只占了百分之二十,成功是可貴的,成功的滋味也是不平常的。在我的生活中,我也嘗到過成功的滋味,這種滋味也是不平常的。
我是一名普通的學生,成績中上,有一次,由于我缺乏了對學習的熱情,成績一落千丈。那是我在四年級上課外補習班的時候,因為迷戀了電視節(jié)目,對學習失去了耐心,每天作業(yè)寫得敷衍,回家后不看書,不復習功課,聚精會神的看著電視節(jié)目。終于,期末考試映證出了我優(yōu)異的成績,我非常沮喪,但我沒有放棄,我重振旗鼓,反復思考了自己的失誤,同時反省了自己在上個學期的表現(xiàn),我知道,要想成功只有勤奮努力。于是,在新學期還沒開始之前,我就開始努力學習,查漏自己上個學期不足的地方,同時,預習下個學期的學習內(nèi)容,開學后,我上課認真聽講,堅決不開小差,回家后再也不碰電視,寫完作業(yè)后就開始看書復習,做練習,終于,功夫不負有心人,我的努力換到了回報,在后面的那個學期期末考試中,我以100分的.好成績,獲得了全班第一,那時的我滌滌的感受到了成功的滋味。
成功的滋味是甜的,是快樂的,但也是苦的,刻苦的苦,是需要我們一步一步一個腳印,一個臺階接著一個臺階的努力換取來的,只有經(jīng)歷住失敗的磨礪,自強不息才能感受到成功的喜悅。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
每年的教師節(jié),我都會送一份禮物給我爺爺,他是一位偉大的人民教師。以前我都是上商店買禮物給爺爺,今年我想有所創(chuàng)新,經(jīng)過冥思苦想之后,決定自己畫一幅畫送給爺爺。
經(jīng)過一小時的努力,我的畫完成了。畫中,爺爺站在講臺上,下面坐著許多學生,在聽爺爺講課。在旁邊,我還畫了一株株小樹,園丁在給小樹澆水。畫完后,我寫上了祝福語:"祝爺爺教師節(jié)快樂!"
"老師是辛勤的園丁。"爺爺教了一輩子書,很受大家的尊敬,我也非常佩服爺爺。悄悄地,我在畫的'背面寫下了一句話:"我長大后也要當一名光榮的教師。"我高興地把禮物送給爺爺。爺爺認真仔細地看著畫,微笑著點了點頭。突然,爺爺發(fā)現(xiàn)了背面的那句話,就把我叫到跟前說:"這是我收到的最特殊、最好的禮物--我的孫女長大了,有了自己的理想和奮斗目標!"家人都開心地笑了。
這是我送出的一份最不普通的禮物,它表達了我對爺爺?shù)木匆馀c崇拜,同時也承載了我的夢想。
優(yōu)秀的作文400字 篇5
春風柔柔地吹,春天悄悄地來了,春天的生態(tài)園是一個美麗的地方,一個讓人流連忘返的地方!
走進生態(tài)園,首先映入眼簾的是高大挺拔的大樹,一陣兒風吹來,翠綠的樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響,樹上還有幾只小鳥在鳴叫,好像在說悄悄話呢!往前走,聞到了陣陣香氣,不遠處是一座花壇,那萬紫千紅的花兒,有的火紅火紅、有的金黃金黃、有的雪白雪白……突然,飛來一只蜜蜂,嗡嗡地叫著,哦,原來它是來采蜜的。旁邊還有幾只蝴蝶在翩翩起舞呢!
來到湖畔,那青綠的湖水清澈見底,靜的像一面鏡子。倒映著柳樹的婀娜身姿。一縷清風吹來,掀起陣陣波紋,太陽映照在水中,像金光閃閃的碎金子灑在了水面上。時不時的,三兩只雪白雪白的天鵝湊在一起,好像在聊天呢!“噗通”!一只小魚躍出水面,差點跳到我的跟前呢。
繞過湖面,沿著鵝卵石小路,穿過九曲回廊,看見八角亭里有許多人們,有的'下棋、有的打牌、有的垂釣、還有的在自拍……
轉(zhuǎn)眼間,天快黑了,我們?nèi)チ俗詈笠粋景點——假山,假山上的石頭,有的像兔子,有的像老鼠,有的像老虎……看起來很有趣!
這一番景色,真是讓人流連忘返,嘆為觀止!美麗的生態(tài)園,等你來哦!
優(yōu)秀的作文400字 篇6
成長的煩惱成長的過程,就是煩惱的過程。
小時候不知道什么是煩惱,似乎也沒什么煩惱。小學幾年,風平浪靜,父母為我撐“傘”,老師為我擋風,我這棵幼苗在全方位的呵護下,絲毫沒有受損。
初中時,在語文課上學會“煩惱”一詞,凝神想想,走入初中的我并沒有煩惱。我拘謹,說話不敢大聲,考試沒能得到前十名,數(shù)學競賽落了榜,苦心經(jīng)營的班級活動效果不佳……最令我煩惱的是考英語特長班名落孫山。
父母沒有怪我,老師沒有怨我,同學更是真誠地鼓勵我。我摔倒了,沒有流血,但那個青紫塊叫我更疼。我沮喪,我自責,我的心在淌血。我開始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的,我辜負了那么多人,傷了他們的心,我對不起老師和家長的辛勤培育。
現(xiàn)在,我上高中了,站在人生又一個岔路口的起點上,我將面臨新的選擇。如今,是為了分數(shù)煩惱,面對那不如人意的'分數(shù),心里連著打起了問號!盎丶以趺唇淮坷蠋煏粫u?同學會不會譏笑?”說實話,心里真沒底兒!我不想再嘗摔跤不流血的滋味。人為什么要長大呢?為什么一定要跌跌撞撞才能長大呢?成長的煩惱如滿天的星星,數(shù)也數(shù)不完,于是我有了答案:不要為失意而煩惱,更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰!踩著時代的節(jié)拍,讓我們勇敢面對成長的煩惱。
優(yōu)秀的作文400字 篇7
記得有一天,母親讓我下樓去叔叔家拿點牛奶。我來到樓下后看見馬路對面那家游樂園里的小孩在盡情地玩耍,當時我才4歲,不知道錢是什么,更不知道去那玩是要付錢的。于是,我便往那里跑去,可那里的門衛(wèi)叔叔卻問:“這位小朋友,怎么來玩也沒有大人陪啊?”
“我一個人來不行嗎?”我不解地問。
“行倒是行,但要付錢。”
“什么是錢?”
“就是那種……總之,你想進去玩,就要付錢啊!
……
要是有個免費的節(jié)日該多好!這個問題一直困擾著我。于是,在7歲那年,我問母親:“母親,世界上有沒有 免費節(jié)?”
“傻孩子,世界上哪來什么免費節(jié)啊?你提它干什么。俊蹦赣H也疑惑起來了。
“那樣多好,世界上不管什么東西都是免費的,吃、喝、玩、樂,統(tǒng)統(tǒng)免費,哈哈……”
“小傻瓜,那在那天如果人家想要一座房子住,你就把它讓給人家吧!”
“這、這……”我張大了嘴巴卻說不出個理由來。是啊,大家都希望有人來提供免費的東西,那還有誰去付出呢!
我心里這么想,嘴上卻還不服氣。這時,母親打斷了我的話說:“好好好,你去做你的'免費節(jié)夢吧,我可要去忙咯!”
望著母親忙碌的身影,幼稚的我還在固執(zhí)地想:如果世界上真有免費節(jié)就好了,如果真的可以,我就把它定在5月2日——我的生日。
優(yōu)秀的作文400字 篇8
讀書,可以讓人獲得許多知識,還可以修養(yǎng)心靈。俗話說:書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。我平時也很愛讀書,下面讓我給大家介紹一下我讀書的經(jīng)歷吧。
小時候媽媽給我買過幾本帶有圖畫的書故事書,我看的津津有味,雖然我不認識一個字,但我還是努力地通過圖畫了解故事的內(nèi)容,后來我不滿足只看一些圖畫書了,慢慢的,我開始看一些字比較多的書籍。直到后來越看越多,從此,我便迷上了看書。
書對我的幫助和影響非常大,書就像我的老師。有一次,老師問我們兔子的眼睛為什么是紅色的,我一下子就答了出來。其實是因為媽媽給我買的.十萬個為什么上面有這個問題,我一看就把它記下來了。上課時剛好回答出來了。
我讀書時有一套自己的方法:讀書時先看書名,然后把它的大致內(nèi)容記下來。接著再翻開目錄表,仔細看每一章節(jié)的名字,然后再在腦子里想象每章發(fā)生的故事。想象完后,再翻開書頁,仔細的把書看完,中途,要是遇上好吃,好句,我就會把它記在一個本子上,習作時就能把它們靈活的運用下來,要是遇到不會讀的字,我便會在字典上尋找。找到了后把拼音寫在字的上面,這樣印象就深刻一點。把書看完后我會把一些我欣賞的片段記下來,讓那優(yōu)美的語句在腦海里生根發(fā)芽。這樣一本書就算是讀完了。
讀書!因為書能告訴我許多知識,所以我以后要多多讀書,增長自己的知識!
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